安徽宣城市2022—2023学年七年级上学期新生分班考试语文试卷（PDF版含答案）

２０２２年七年级新生考试
语文试题卷
一、积累运用。（３５分）
１?经典诗文是中华文化的瑰宝，它早已融入我们的生活之中。（１０分）
（１）【壮美山河】跟随王观我们感受到“水是眼波横， ”的曼妙灵动；跟随王维我们
欣赏到“渭城朝雨浥轻尘， ”的清新明朗；跟随韩愈我们饱览了长安早春“天街
小雨润如酥， ”的景象。（３分）
（２）【读诗明志】读《增广贤文》，我们明白了“良药苦口利于病， ”；读《周易》的“穷
则变， ， ”这句话，我们懂得了“穷则思变”；读魏征的“ ，
”告诉我们安乐的时候要考虑到危难，要消除享乐，提倡节俭；读司马迁的“人
固有一死，或 ，或 ”，我们明白了生命的价值。（７分）
２?选择正确的选项。（共１４分）
（１）下列加点字读音完全正确的一组是（　　）。（２分）
Ａ?腊月（ｌà）　　咽喉（ｙāｎ） Ｂ?蜜饯（ｊｉāｎ）　　演绎（ｙì）
獉 獉 獉 獉
Ｃ?彻底（ｑì）　　缰绳（ｊｉāｎɡ） Ｄ?目眩（ｘｕáｎ）　 木筏（ｆá）
獉 獉 獉 獉
（２）下列词语中没有错别字的一组是（　　）。（２分）
Ａ?蜡肉　涂蜡　腊七腊八　蜡黄 Ｂ?衬托　花瓣　不偏不绮　熏陶
Ｃ?花蕊　衰败　烈火焚烧　宛如 Ｄ?通霄　尖锐　无独有偶　残爆
（３）给下列加点字选择正确的解释。（４分）
及：①赶上； ②等到； ③推及；顾及； ④比得上
Ａ?及日中则如盘盂。 （　　）
獉
Ｂ?论学习，我不及他一半好。 （　　）
獉
Ｃ?这是我望尘莫及的。 （　　）
獉
Ｄ?老吾老以及人之老。 （　　）
獉
（４）下列句子中标点符号使用正确的一项是（　　）。（２分）
Ａ?同学们都喜欢读“红日”这本革命红色经典。
Ｂ?“就要到终点了”，他鼓励大家说：“再坚持一会儿”。
Ｃ?十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。
Ｄ?一位老者正在向警察叔叔打听去滨湖公园的路该怎么走？
（５）填入下列句子中的成语最恰当的一项是（　　）。（２分）
讨论怎样制作班级纪念册时，同学们 、 ，最终制作完成后的纪念
册图文并茂，真实记录了我们的成长历程。
Ａ?各抒己见　　标新立异 Ｂ?群策群力　　迎难而上
Ｃ?各抒己见　　举一反三 Ｄ?各抒己见　　集思广益
七年级语文试卷第１页（共４页）
书
（６）赵孟頫是 著名书法家，其代表作之一是 。正确的选项是（　　）。（２分）
Ａ?唐代　　《玄秘塔碑》 Ｂ?元代　　《三门记》
Ｃ?宋代　　《三门记》 Ｄ?元代　　《九成宫醴泉铭》
３?请根据括号中的提示填空。（２分）
（１）奶奶听说叔叔在单位被评为“先进个人”，她的病也好了一大半，这真是“ ”。
（填写一句谚语）
（２）联欢会上，同学们各自展示了自己的特长，有的弹琴，有的歌唱，有的舞蹈……真是
“ ”。（填写一句歇后语）
４?根据前两句的句式，再续写两个句子。（４分）
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的池水；如果你是小草，那快乐就是一束暖香
暖香的阳光；如果你是 ，那快乐就是 ；如果你是 ，那快乐就是
。
５?名著阅读。（５分）
《水浒传》是我国著名的古代长篇小说，写了北宋末年以 为首的众多梁山好汉的
故事。在梁山一百单八将中，你能向我这样介绍几位好汉吗？例：行者武松。（至少写４个）
二、阅读理解。（３５分）
（一）杨布打狗（１０分）
杨朱之弟曰布，衣素①衣而出。天雨，解素衣，衣缁②衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将
扑之。杨朱曰：“子③无扑矣，子亦犹是④也。向者⑤使⑥汝狗白而往黑而来，岂⑦能无⑧怪哉？”
【注释】①素：白色。②缁（ｚī）：黑色。③子：你。④犹是：像这样。⑤向者：刚才。⑥使：假使，假如。⑦岂：怎
么，难道。⑧无：通“毋”，不。
１?下面都是“扑”的解释，在“杨布怒，将扑之。”中的“扑”的意思是 。（２分）
Ａ?击，打。 Ｂ?通“仆”。倾覆，倒下。
Ｃ?刑具名。用以鞭挞。 Ｄ?拂，轻轻地擦。
２?联系上下文，说说“衣素衣而出”句子中两个“衣”分别是什么意思。（　　）（２分）
①衣服　　　　②覆盖　　　　③穿（衣服）
Ａ?①② Ｂ?②① Ｃ?③① Ｄ?①③
３?用“／”标出下句的朗读停顿，停顿两次。（２分）
向　者　使　汝　狗　白　而　往　黑　而　来
４?杨布为什么要打狗？（　　）（２分）
Ａ?衣素衣而出。 Ｂ?衣缁衣而反。
Ｃ?向者使汝狗白而往黑而来。 Ｄ?其狗不知，迎而吠之。
５?这篇故事带给我们的启示，你认为下面哪项是正确的？（　　）（２分）
Ａ?杨布一身衣服变了，首先要从狗的身上找原因，狗是不认识他的。
Ｂ?用一成不变的眼光看待事物，按看到的现象作出反应是没错的。
Ｃ?当朋友误解自己的时候，应学会换位思考，并理解别人。
Ｄ?遭遇别人的不友好时应设身处地，责怪别人的同时也要反躬自问。
七年级语文试卷第２页（共４页）
（二）老海棠树（节选）（１２分）
奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起，因为奶奶一生一世都
在那棵海棠树的影子里张望。
老海棠树有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩，奶奶在
树下喊：“下来吧，你就这么一天到晚待在上头？”是的，我在那儿看小人书，射弹弓，甚至写作业。
“饭也在上头吃？”她又问。“对，在上头吃。”奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树丫，一
个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错，四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不
染海棠的花雨。奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我。她必然是羡慕，猜我在上头都能看
见什么。
春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲
我唠叨：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：
“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么
累！”奶奶于是不再吭声，直起腰，喘口气。
夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花
镜，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下
树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你上学也这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗
菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。
１?“海底捞月”的原本意思是从海中捞月亮，比喻 。在本文中该词则生动表现了
。（２分）
２?请按照季节的顺序，概括奶奶所做的事情。（２分）
春： 　　　　　夏：
３?根据对短文的理解，判断对错（对的打√，错的打×）。（３分）
（１）本文用老海棠树衬托或象征奶奶这一形象。 （　　）
（２）短文以老海棠树为线索，贯穿全文；含蓄、形象地表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情。
（　　）
（３）本文体现了奶奶和老海棠树深深的感情。 （　　）
４?作者写“我”在老海棠树上的活动，在文中有什么作用？（２分）
５?你觉得奶奶有哪些性格特征？请简要说出根据。（答出两点即可）（３分）
（三） （１３分）
①傍晚散步时，常与杨绛先生相遇，双方摆摆手以示问候。有一天，我看见她伸出手，食指和中
指作Ｖ字状，心想，先生９２岁了，还挺时髦，用年轻人常用的手势。走近一看，她食指和中指在不停
地绕动。我问，这是什么意思？她笑着说：“小蚂蚁见面的时候，就是这样互相碰碰触角，咱们这样
就算打招呼啦！”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰。我们像孩子似的开心地笑了！
②老人带着一脸恬静的微笑走过去了。我对我先生说：“她老人家同钱钟书先生同舟共济数十
七年级语文试卷第３页（共４页）
载，经过那么多风雨坎坷，还有这种童心的幽默真不容易啊！”先生说：“这是一种修养，一种境界啊！”
③随后，我俩又回忆起１９９３年拜访冰心老人的一段往事。
④当时冰心老人腿脚不好，只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。她告诉我们，前几天
邮递员给她送稿费汇款单，跟她开玩笑，说：“您瞧，您老多福气，坐在椅子上，就等着来送钱！”老人
笑着说：“我这是坐椅待币！”
⑤启功先生的幽默也是出了名的。他为自己写的墓志铭，我早就拜读过，每当想到文中风趣的
语言，都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。前年夏天的一次拜访，让我又一次切实领悟到先生幽默的
功夫。
⑥由于家中有一开山水小册页，没有图章，落款是“元白”———启功先生的字，于是便将册页带
去，请老人补盖印章。老人一看自己这件二十多岁时的画，笑逐颜开，连连说：“是我画的，补个章
吧！”一方小小的印章刚盖完，老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒，一边开着盒盖，一边神秘地
慢悠悠地笑着说：“来点儿炭疽（一种病毒，可提炼成白色粉末状）！”一听“炭疽”，我们全愣了，我
伸长脖子看老爷子的铁盒子。
⑦“白色粉末！”老人眼睛笑成一条缝，一边说，一边往外倒。“这到底是什么？”我们急着问。
“滑石粉！”老人抖了个大“包袱”。我们全都大笑起来。噢！原来是他怕刚盖的印泥粘脏了对合的
画面，照例撒上这种粉末来吸干印油。
⑧“嗬！您老怎么还知道炭疽呢？”我们逗乐儿地问。
⑨“今天早晨看报，美国那儿不是发现有人往邮件里投放一种白色粉末———炭疽嘛……”
⑩智者的幽默之所以意味隽永而各具特色，除了源于他们博大的学识之外，还由于他们既丰富
又坎坷曲折的生活阅历，是知识和生活造就了他们善于幽默的心。
１?阅读短文，给文章拟一个合适的标题：《 》。（２分）
２?成语谐音常常会产生幽默的效果，文中第④段“坐椅待币”与成语“ ”同音。结合
上下文可知“坐椅待币”在文中指的是 。（２分）
３?文中老人的幽默有着怎样的特点？请你简要概括。（３分）
４?文中画横线的句子运用了哪些描写方法？从中你体会到了什么？（２分）
５?文章采用了“ ”结构，第１０段在文中的作用是 （２分）
６?读第⑩段，联系全文，说一说我们怎样才能造就“善于幽默的心”。（２分）
三、习作展示。（２５分）
生活中的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。欣喜的、激动的、难过的、愤怒的……你有
过这样的感受吗？是什么事情使你产生了这样的感受？从中选择一种你印象最深的感受，先回顾
事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。要求：写出自己的真情实感，内容具体，语句
通顺。字数不少于４５０字。
四、卷面分（５分）
我的书写最规范！我的卷面最整洁！
七年级语文试卷第４页（共４页）
宣城六中 ２０２２年七年级新生考试
语文参考答案
一、积累运用。（３５分）
１?（１）【壮美山河】：山是眉峰聚　　客舍青青柳色新　　草色遥看近却无
（２）【读诗明志】：忠言逆耳利于行　　变则通　　通则久　　居安思危　　戒奢以俭　　
重于泰山　　轻于鸿毛
２?（１）Ａ　　（２）Ｃ　　（３）②④①③　　（４）Ｃ　　（５）Ｄ　　（６）Ｂ
３?（１）人逢喜事精神爽　　（２）八仙过海———各显神通（答案不唯一。）
４?（答案不唯一，只要符合题意即可。）
５?宋江　　及时雨宋江　　豹子头林冲　　智多星吴用　　浪里白条张顺（答案不唯一，只
要符合题意即可。）
二、阅读理解。（３５分）
（一）杨布打狗（１０分）
１?Ａ
２?Ｃ
３?向者／使汝狗／白而往黑而来
４?Ｄ
５?Ｃ
（二）老海棠树（节选）（１２分）
１?做根本做不到的事，只能白费　　“我”敏捷的动作和顽皮淘气的个性
２?糊纸袋　　补花
３?（１）√　　（２）√　　（３）×
４?表现了“我”在老海棠树上的快乐，借此反映奶奶对“我”的关心。为下文进一步写“我”和
奶奶的亲情做铺垫。
５?示例：勤劳、善良、坚强、执着、诚实、上进等。奶奶一直在劳动说明她勤劳，对“我”的宠爱说
明她善良。（答案不唯一，言之有理即可给分）
（三）（１３分）
１?智者的幽默（答案不唯一，只要符合题意即可）
２?坐以待毙　　冰心老人腿脚不好，邮递员给她送稿费汇款单时，她只能坐在椅子上接待对
方。
３?①童心的幽默　　②机智的幽默　　③思想鲜活、时尚新潮的幽默
七年级语文参考答案第１页（共２页）
４?画横线的句子运用了动作、神态和语言的描写。从中我体会到了启功先生的幽默以及他卖
关子时可爱的样子。
５?分总　　总结全文，点明中心
６?智者的幽默源于他们博大的学识和丰富的生活阅历，所以我们现在要博览群书，丰富学识，
勇于实践，增加阅历，这样才能造就“善于幽默的心”。
三、习作展示。（２５分）
一类文：（２２—２５分）
内容：内容符合题意，精心选材，内容具体，能真实地表达自己的情感，符合作文的要求。
结构：能按一定的顺序写，段落清楚。
语言：语句通顺，用词准确、生动，能用一定的修辞手法，正确使用标点符号。
卷面：卷面整洁、书写工整、美观。
二类文：（１８—２１分）
内容：内容符合题意，内容比较具体生动，能比较真实地表达自己的情感，符合作文的要求。
结构：能按顺序写，段落清楚。
语言：语句通顺，用词较为准确，能正确使用标点符号。
卷面：卷面整洁、书写规范。
三类文：（１５—１７分）
内容：内容比较符合题意，内容不够具体生动，但能基本表达自己的情感。
结构：能自然分段。
语言：语句基本通顺，用词不太准确，有个别地方标点符号使用不当。
卷面：卷面较整洁、书写较规范。
四类文：（１１—１４分）
内容：有内容，基本符合题意，表达的情感不够明确。
结构：没有分段。
语言：语句的表达不完整，有语病，错别字较多，用词不够准确，标点符号使用不当，字数偏少。
卷面：书写不认真。
五类文：（０—１０分）
内容：没有中心，记流水账，重复啰嗦，不知所云或跑题。
结构：不分段或乱分段。
语言：病句多，错别字多。
卷面：字迹潦草，辨识困难。
四、卷面分（５分）
我的书写最规范！我的卷面最整洁！
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