新课标北师大版三上8.3《存零用钱》（课件）（28张PPT)

(共28张PPT)
存零用钱
北师大版 三年级上
教学目标
学习目标
描 述
结合“存零用钱”的现实情境，以元、角、分为背景，探索并掌握小数不进位加法和不退位减法的计算方法，并能正确计算，能在现实情境中应用小数加减法解决实际问题，体会解决问题策略的多样性。
教学目标
学习内容
分 析
本课教材安排两个例题一个总结，先学习小数不进位的加法，再学习小数不退位的减法，最后总结为什么要把小数点对齐。在教学中，让学生体会小数点对齐的本质，培养学生知识迁移的能力。
教学目标
学科
核心素养分 析
体会到“生活处处有数学”的数学价值，通过探索活动，养成合作、自主、探索的数学学习习惯。
新知导入
我会用竖式计算
533+156= 765-432=
5 3 3
+ 1 5 6
6 8 9
689
7 6 5
- 4 3 2
3 3 3
333
新知导入
说一说：
整数加（不进位）减法（不退位）应注意什么。
知识宝库
1、相同数位对齐； 2、从低位算起。
新知讲解
存 零 用 钱
月份 存钱数
1 11.5元
2 3.2元
新知讲解
你能提出什么数学问题 怎样解答？
淘气两个月一共存多少零用钱？
11.5+3.2= （元）
小数加小数怎样计算？
新知讲解
小组合作解决问题
小组合作要求：
先说一说自己的想法，再计算。
新知讲解
说 一 说
我用元加元，角加角来计算。
11.5+3.2= （元）
11元+3元=14元
5角+2角=7角
合在一起就是14.7元
14.7
新知讲解
我把元变成角再加。
11.5+3.2= （ 元 ）
11.5元=115角
3.2元=32角
147角=14.7元
14.7
1 1 5
+ 3 2
1 4 7
新知讲解
可以用竖式计算。
11.5+3.2= （ 元 ）
14.7
元 . 角
1 1 . 5
+ 3 . 2
1 4 7
.
答：淘气两个月一共存 14.7元零用钱。
小数点一定要对齐。
新知讲解
你能用竖式计算吗？
淘气想买一个29.9元的书包送给灾区小朋友，他至少还要再存多少元？
29.9 - 14.7= （ ）
新知讲解
29.9-14.7= （ ）
元 . 角
2 9 . 9
.
- 1 4 . 7
1 5 2
15.2 元
答：他至少还要再存15.2元。
也要注意小数点对齐。
新知讲解
小数点对齐就是元和元对齐，角和角对齐。
结合上面的问题，说一说小数点为什么要对齐？
小数点对齐就是相同数位对齐。
新知讲解
说一说：小数加减法怎样计算？
2、从低位开始算起；
1、把各数的小数点对齐；
3、得数的小数点和上面的小数点对齐。
课堂练习
算 一 算
元 角
5 . 7
- 3 . 3
2 . 4
元 角
1 2 . 4
+ 1 6 . 4
2 8 . 8
元 角
6 7 . 8
- 3 5 . 6
3 2 . 2
元 角
5 2 . 3
+ 5 . 3
5 7 . 6
课堂练习
把下面的数变成小数再计算。
6元2角+3元4角 13元2角5分+12元6角4分
= 6.2元+3.4元
= 9.6元
= 13.25元+12.64元
= 25.89元
课堂练习
一根竹竿露出水面部分是3.6米，水中部分是2.5米，这根竹竿长( )米。
一把钥匙开一把锁。
A、6.1 B、1.1 C、8.8
A
课堂练习
计算小数加减法时要把小数的（ ）对齐。
一把钥匙开一把锁。
A、首位 B、末位 C、小数点
C
课堂练习
文 具 店
7.20元 10.20元 0.30元 0.20元
1.60元 8.50元 4.20元 1.50元
课堂练习
（1）一盒水彩笔比一只钢笔贵多少钱？
8.50-7.20=1.30（元）
8 . 5 0
- 7 . 2 0
1 . 3 0
答：一盒水彩笔比一直钢笔贵1.30元。
课堂练习
（2）买两样文具最少花多少钱？最多花多少钱？
0.30+0.20=0.50（元）
10.20+8.50=18.70（元）
0 . 3 0
+ 0 . 2 0
0 . 5 0
答：买两样文具最少花0.50元，最多花18.70元。
1 0 . 2 0
+ 8 . 5 0
1 8 . 7 0
课堂总结
说一说：
通过刚才的学习，你有什么收获？
学会了计算小数加减法的方法。
板书设计
存零用钱
作业布置
课本85页
1-4题
要认真完成呦！
谢谢
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