15.1 两种电荷 课件 2022-2023学年人教版九年级全一册物理(共15张PPT)

(共15张PPT)
15.1 两种电荷
“怒发冲冠”
思考:头发竖起来的原因是什么？这里面存在着什么奥秘？
观察与思考
那么在日常生活中你见过类似的摩擦起电现象吗？
两种电荷
1.摩擦起电
一
物体有了吸引轻小物体的性质就说物体带了“电”或带了电荷 (是一种物质属性)。
用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。
1．电荷间的作用规律：
同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
2．自然界只有两种电荷：
用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作正电荷，用“+”表示；
用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作负电荷，用“-”表示。
归纳与小结
通过摩擦的方法使物体带上电，都可以吸引轻小物体，那么它们带的电荷是否相同呢？带电的物体间存在着怎样的相互作用？
说一说
①用丝绸分别摩擦两根完全相同的玻璃棒，将一根玻璃棒放在支架上，用另一根玻璃棒靠近。
②用毛皮分别摩擦两根完全相同的橡胶棒，将一根橡胶棒放在支架上，用另一根橡胶棒靠近它。
③将毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上，用丝绸摩擦过 的玻璃棒靠近它。
你看到什么现象？ 此现象又说明了什么？
小组探究实验：
现象：橡胶棒和玻璃棒相互靠近
现象：两根橡胶棒相互远离
现象：两根玻璃棒相互远离
思考：为什么会出现上图中的现象？
2.电荷间的相互作用规律
观察与思考
验电器
1、构造：金属球、金属箔、金属杆
2、作用：检验物体是否带电。
3、原理：同种电荷互相排斥。
4、检验方法：让物体接触验电器的金属球
　　　　　　　若金属箔片张开，
　　　　　　　说明物体带了电。
　　　　　　　且所带电荷量越多
　　　　　　　金属箔张开的角度越大。
验电器
1．常见物质是由分子、原子构成的。
2．原子结构
二、原子及其结构
原子
核外电子
原子核
电中性
带正电
带负电
质子
中子
带正电
不带电
电子是带有最小负电荷的粒子。
不同物质的原子核束缚电子的本领不同，束缚电子能力弱的会失去电子的物体，因为缺少电子而带正电；束缚能力强的得到电子的物体，因为有了多余电子而带等量的负电。
3．摩擦起电的原因
　　摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。
实质
二、原子及其结构
实验1：
　　用橡胶棒连接验电器
　　验电器A、B金属箔的张角没有变化。
　　验电器A的电荷量没有变化，验电器B仍不带电。
A
B
实验现象
实验分析
三、导体和绝缘体
实验结论
电荷没有发生移动，说明橡胶棒不容易导电。
A
B
三、导体和绝缘体
实验2：
验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。
用金属棒连接两验电器。
验电器B上也带了电。有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B，电荷发生了定向移动。
电荷在金属中可以定向移动，说明金属是可以导电的。
实验现象
实验分析
实验结论
类别 导体 绝缘体
定义 容易导电的物体，叫做导体。 不容易导电的物体，叫做绝缘体。
常见物质 金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。 橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。
原因分析 导体中存在自由电荷，如金属中有大量的自由电子，食盐溶液中有阴离子和阳离子。 电荷束缚在原子、分子之中，不能自由移动。
运输油的油罐车底部都拖有一根铁链，这样做的目的是什么？
在运输过程中，由于油和油罐的摩擦会使油和油罐带上异种电荷，当电荷积累到一定程度时，会发生放电现象，产生电火花，将汽油点燃。铁链是导体可把所带电荷传导到大地。
学以致用
考 考 你
如果一个带电体排斥一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电 为什么
如果一个带电体吸引一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电 为什么