第18课从九一八事变到西安事变期末试题分类选编2021-2022学年上学期湖南省各地八年级历史(含解析)

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名称 第18课从九一八事变到西安事变期末试题分类选编2021-2022学年上学期湖南省各地八年级历史(含解析)
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资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2022-08-28 08:46:12

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6.18 从九一八事变到西安事变
1.(2022·湖南永州·八年级期末)1936年12月《桂林日报》登载李济深致国民政府电文:“陕变事起,曾……通电主张一致对外……况汉卿通电各项主张,多为国人所同情者,屡陈不纳,迫以兵谏,绝不宜以叛逆目之。”材料中的“陕变”是指
A.九一八事变
B.一·二八事变
C.西安事变
D.七七事变
2.(2022·湖南永州·八年级期末)某电影中出现以下故事情节:1936年12月12日,张学良、杨虎城发动“兵谏”,活捉了蒋介....这部电影的名称应该是( )
A.《九一八事变》 B.《西安事变》 C.《卢沟桥事变》 D.《华北事变》
3.(2022·湖南岳阳·八年级期末)1936年12月12日,在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”的国民党将领是(  )
A.何应钦谢晋元 B.李宗仁白崇禧
C.赵登禹佟麟阁 D.张学良杨虎城
4.(2022·湖南株洲·八年级期末)一个有希望的民族不能没有英雄。下表“?”处对应的英雄人物是
英雄 林则徐 邓世昌 ?
事件 虎门销烟 黄海大战 东北抗日游击战
A.杨靖宇 B.赵登禹 C.李宗仁 D.左权
5.(2022·湖南娄底·八年级期末)我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。……从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃了无尽的宝藏,流浪!流浪!整日在关内流浪。使东北人民背景离乡的事件是( )
A.卢沟桥事变 B.九一八事变 C.淞沪会战 D.徐州会战
6.(2022·湖南湘西·八年级期末)94岁的抗联老战士李敏在2002年成立了东北抗日联军精神宣传小分队,15年的时间里,这支小分队足迹遍及东北的山山水水。老人现在最高兴的事就是“14年抗战”已经写入中小学教科书。中国“14年抗战”始于
A.“九一八”事变的爆发 B.卢沟桥事变的爆发
C.西安事变的和平解决 D.平型关大捷
7.(2022·湖南永州·八年级期末)沈阳的九一八博物馆最引人关注的是“残历碑”。巨大石雕台历右面的一页铭刻着中国人民永远铭记的最悲痛的日子一一1931年9月18日。左面的一页镌刻着九一八事变的史实。九一八事变后中国抗日战争进入了( )
A.局部抗战阶段 B.全面抗战阶段
C.局部反攻阶段 D.全面反攻阶段
8.(2022·湖南常德·八年级期末)日军军机电报第一号:“(1931年9月18日)晚上10点钟,暴戾的中国军队在北大营西侧,破坏南满铁路袭击守备队,双方正冲突中……冲突完全是由一些偶然因素引起的。”该电报
A.为研究事变爆发的原因提供了真实史料 B.掩盖了日本蓄谋已久、发动战争的目的
C.信息完全捏造,不符合真实的历史 D.反映了九一八事变发生的偶然性
9.(2022·湖南湘西·八年级期末)下列是日本发动的侵华事变,其中标志着中国局部抗战开始的事件是( )
A.八一三事变 B.九一八事变 C.七七事变 D.一二八事变
10.(2022·湖南株洲·八年级期末)“大义当前,不容反顾,只求于救亡主张贯彻,有溶于国家,为功为罪,一听国人之处置。”这句话表明张学良和杨虎城发动西安事变的目的是( )
A.夺取国民党的领导权 B.逼蒋介石抗日,挽救民族危亡
C.争夺地盘,扩大内战 D.投靠日本,置蒋介石于死地
11.(2022·湖南岳阳·八年级期末)某纪念邮票票面上写着“反对内战”“一致抗日”“双十二纪念”字样。这张邮票是为了纪念( )
A.南昌起义 B.长征胜利 C.西安事变 D.重庆谈判
12.(2022·湖南·长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校八年级期末)图中的历史人物发动了一次震惊中外的“事变”,他们发动这次“事变”的目的是
张学良与杨虎城
A.逼迫蒋介石扩充军队、抗日救亡
B.促成国民党军队与中共红军停战
C.扣押蒋介石,提升自身国内威望
D.迫使蒋介石停止内战、联共抗日
13.(2022·湖南株洲·八年级期末)下图是一本关于“西安事变”始末的史学研究专著的封面,书名为《1936:历史在这里拐弯》。对“拐弯”理解正确的是( )
A.中国新民主主义革命的开端 B.国共两党实现了第一次合作
C.国共两党由内战到联合抗日 D.全民族抗战的局面开始形成
14.(2022·湖南·长沙市长郡双语实验中学八年级期末)西安事变结束时,美国记者史沫特莱说:“西安事变……是一次全国性的胜利。一个统一的中国……终于在渐渐诞生。”她所说的“统一”是指
A.西安事变最终获得和平解决 B.抗日民族统一战线正式建立
C.国共两党停止内战走向合作 D.抗战胜利台湾回到祖国怀抱
15.(2022·湖南·郴州市第五中学八年级期末)中国近代史上国共两党曾两次携手,为实现民族独立、国家富强作出了重大贡献。国共两党“化干戈为玉帛”,达成合作抗日的初步共识是在( )
A.九一八事变时 B.西安事变和平解决后
C.七七事变后 D.国民党一大召开时
16.(2022·湖南·新化县东方文武学校八年级期末)标志着抗日民族统一战线初步形成的历史事件是(  )
A.张学良、杨虎城发动西安事变 B.七七事变爆发
C.西安事变的和平解决 D.1935年“一二。九运动的爆发
17.(2022·湖南岳阳·八年级期末)《张学良口述》中写道,“回忆近一个世纪人生历程,我对1936年发生的事变无悔。”“1936年发生的事变”促成了( )
A.国民政府统一全国 B.抗日民族统一战线初步形成
C.九一八事变的爆发 D.全国抗日救亡运动的新高潮
18.(2022·湖南娄底·八年级期末)既是中国人民抗日战争的起点,又揭开了世界反法西斯战争序幕的事变是
A.九一八事变 B.西安事变 C.七七事变 D.皖南事变
19.(2022·湖南怀化·八年级期末)以下书籍出版于20世纪三四十年代,此类书籍在当时大量出版意在
时间 1932年 1936年 1940年 1940年 1944年
书名 《五千年来中华民族爱国魂》 《民族英雄评传》系列 《中国历史上的民族英雄》 《民族英雄诗话》 《中国民族女英雄传记》
A.宣传民主科学,开展新文化运动
B.反对专制独裁,抨击北洋军阀统治
C.弘扬爱国精神,致力于抗日救亡
D.争取和平民主,推动国共两党谈判
20.(2022·湖南怀化·八年级期末)“所谓抗日战争的起点,简言之,就是抗日战争的重大事件的开始时间问题。中国人民的抗日战争也是一个从小到大、由局部地区抗战逐渐发展到全国性抗战的历史过程。”这一观点认为抗日战争的起点应为
A.九一八事变 B.一 二八事变 C.华北事变 D.卢沟桥事变
21.(2022·湖南怀化·八年级期末)“‘双十二’事件(西安事变)是我们国家存亡绝续的分野,我们自相斫杀的内战,是要从此绝迹了;我们抗敌复土的光荣战争,是马上就要见之行动了,我们的民族与国家已有了复兴的希望,这显然是我们中国划时代的一个事件。”材料把西安事变称为“中国划时代的一个事件”是因为( )
A.张学良和杨虎城作为爱国人士,获得了国民党的领导权
B.十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成
C.蒋介石被迫接受联共抗日,标志全民族抗战从此开始
D.国共两党实现第二次合作,抗日民族统一战线正式建立
22.(2022·湖南湘西·八年级期末)中国共产党近百年经历了从弱小到强大,从幼年到成熟,从在野到执政的发展历程,探索出了革命和建设两条辉煌道路。阅读材料,回答问题:
材料一:人民军队也经历了从无到有,从弱到强的发展历程。习近平总书记说:“建设一支听党指挥、作风优良、能打硬仗的人民军队是强国的必由之路。”
材料二:遵义会议的一系列重大决策,是在中国共产党同共产国际中断联系的情况下,独立自主地作出的。遵义会议是党的历史上一个生死攸关的转折点。遵义会议证明,中国共产党完全具有独立自主解决自己内部复杂问题的能力,……遵义会议是中国共产党从幼年到成熟的标志。
材料三:中国共产党从诞生的那天起,从来就没有自己的私利,而是全心全意把国家、民族和人民的利益作为自己的根本宗旨。
(1)依据材料一,结合所学知识回答人民军队“从无到有”的标志性事件是什么?古田会议确立了怎样的建党建军原则?说出土地革命时期和解放战争时期中共领导的人民军队的名称。
(2)遵议会议作出了哪些重大决策?从材料二中找出一句说明为什么说“遵义会议是中国共产党从幼年到成熟的标志”?
(3)以西安事变解决为例,说明材料三的观点。
参考答案:
1.C
【解析】解答本题的关键是准确理解材料,材料中的“汉卿”依据已学知识可知,指的是张学良;而“迫以兵谏、1936年12月”这些关键词又可以告诉我们,此事件指的就是发生于1936年12月12日的西安事变(或双十二事变).九一八事变发生在1931年;一·二八事变发生在1932年;七七事变发生在1937年。所以ABD项与题意不符,C项符合题意,故选C。
2.B
【解析】1936年12月12日,张学良、杨虎城在陕西西安发动“兵谏”,活捉了蒋介石,并通电全国,要求停止内战,联共抗日,史称“西安事变”,故选择B项;九一八事变是日本在1931年制造的,排除A项;卢沟桥事变是日本在1937年制造的,排除C项;华北事变是1935年日本制造是,排除D项。
3.D
【解析】根据所学可知,1936年12月12日,张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,故D符合题意,故D符合题意,ABC均不符合题意。故选D。
4.A
【解析】九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮,东北民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军,抵抗日军的侵略。中国共产党派杨靖宇等人在东北组织东北抗日联军,开展抗日游击战。中国人民的局部抗战开始了。1940年,杨靖宇在与日寇周旋几昼夜后,孤身一人弹尽粮绝,最后壮烈牺牲,A项正确;赵登禹在北平保卫战中牺牲,排除B项;李宗仁领导台儿庄战役,与“东北抗日游击战”无关,排除C项;左权没有参加东北抗日游击战,排除D项。故选A项。
5.B
【解析】根据题干中“东北松花江上”结合所学知识,可知此事件与东北地区有关。1931年9月18日,日本对中国东北三省发动了九一八事变,1932年2月,东北三省沦陷,日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权,开始了对东北人民长达14年之久的奴役和殖民统治,B正确;1937年日本帝国主义制造卢沟桥事变,企图在华北制造第二个满洲国,排除A;淞沪会战是卢沟桥事变后,蒋介石为了把日军由北向南的入侵方向引导改变为由东向西,以利于长期作战,而在上海采取主动反击的战役,排除C;徐州会战是抗日战争时期中日双方在以江苏省徐州为中心的津浦、陇海铁路地区进行的一次大规模防御战役,排除D。故选B。
6.A
【解析】“14年抗战”开始于1931年发生的九一八事变。1931年9月18日夜,日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队破坏,并以此为借口,突然袭击中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。东北军不战而溃,军政大员四散逃避。第二天清晨,日军占领沈阳。这就是震惊中外的“九一八事变”。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西战争的序幕。从此,中国人民开始了艰苦卓绝的抗战,A符合题意;卢沟桥事变发生在1937年,是全面抗战开始的标志,B排除;西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成,C排除;平型关大捷是抗战以来中国军队取得的第一次胜仗,D排除。故选择A。
7.A
【解析】根据所学可知,九一八事变是中国人民抗日战争的起点,东北各族民众和未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军,抵抗日军侵略;中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队,开展抗日游击战争,中国人民局部抗战开始,A项正确;全面抗战开始于1937年日本发动的卢沟桥事变后,排除B项;局部反攻阶段出现在1944年到1945年初,排除C项;全面反攻阶段在1945年8月9日毛泽东发表《对日寇最后一战》的声明之后,排除D项。故选A项。
8.B
【解析】据题干“双方正冲突中……冲突完全是由一些偶然因素引起的。”可知,该电报掩盖了日本蓄谋已久、发动战争的目的。日本侵华蓄谋已久,1931年9月18日夜,在日本关东军安排下,铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨,并栽赃嫁祸于中国军队。日军以此为借口,炮轰沈阳北大营,B符合题意;电报内容“冲突完全是由一些偶然因素引起的”不符合史实,A排除;电报中的“(1931年9月18日)晚上10点钟,暴戾的中国军队在北大营西侧,破坏南满铁路袭击守备队”与史实相符,C排除;九一八事变的爆发是日本蓄谋已久的,D排除。故选择B。
9.B
【解析】试题分析:此题考查九一八事变相关的知识点。阅读题文所给提示信息:标志着中国局部抗战开始的事件。因为1931年九一八事变后,全国兴起抗日救亡运动,东北人民首先开始了反抗日本侵略的斗争,中国人民的局部抗战开始了。只有选项B符合题意,故选B。
考点:人教版八年级上册·中华民族的抗日战争·难忘九一八
10.B
【解析】1936年12月12日,张学良和杨虎城发动西安事变。经过中国共产党和各方面的努力,西安事变得到和平解决。从此,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。由材料“大义当前,不容反顾,只求于救亡主张贯彻,有溶于国家”可知,这反映了张学良和杨虎城发动西安事变的目的是逼蒋抗日,挽救民族危亡,故排除D,B项正确;材料没有涉及夺取国民党的领导权和争夺地盘,排除AC。故选B项。
11.C
【解析】据材料“反对内战”“一致抗日”“双十二纪念”并结合所学可知,材料反映的是1936年12月12日发生的西安事变,逼蒋抗日,C项正确;1927年八月一日南昌起义爆发,与材料不符,排除A项;1936年10月长征胜利结束,排除B项;1945年8月重庆谈判,与材料不符,排除D项。故选C项。
12.D
【解析】根据“张学良、杨虎城”结合所学知识可知,为了迫使蒋介石停止内战、联共抗日,1936年12月12日,张学良和杨虎城发动了兵谏,这就是震惊中外的“西安事变”。西安事变发生后,中国共产党从全民族的利益出发,主张和平解决,党中央派周恩来等到西安调停,经过中国共产党和各方面的努力,西安事变得到和平解决。从此,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成,D符合题意;综合上述分析可知ABC项不符,排除。故选择D。
13.C
【解析】据题干信息“1936、西安事变”可知,1936年12月12日,张学良和杨虎城发动西安事变,扣押蒋介石。西安事变发生后,中国共产党从全民族的利益出发,主张和平解决,党中央派周恩来等到西安调停,经过中国共产党和各方面的努力,西安事变得到和平解决。西安事变的和平解决,成为时局转变的关键。标志着国共第二次合作初步形成,抗日民族统一战线初步形成,预示着团结抗日新局面到来,十年内战基本结束,C项正确;1919年爆发的五四运动是中国新民主主义革命的开端,排除A项;国共两党实现了第一次合作是在1924年,排除B项;全民族抗战的局面开始形成是在1937年,排除D项。故选C项。
14.C
【解析】依据题干“西安事变……是一次全国性的胜利。一个统一的中国……终于在渐渐诞生。”可只是是西安事变的影响。结合课本所学可知,西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。从此,十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成。中国暂时结束分裂,实行了统一。C正确;A排除;1937年9月国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言,标志着抗日民族统一战线正式建立,B排除;1945年抗日战争胜利,台湾回归祖国的怀抱。D排除;故选C。
15.B
【解析】依据已学知识可知,1936年12月12日,张学良和杨虎城发动了震惊中外的西安事变。在中国共产党的努力下,西安事变得到了和平解决。从此,十年内战基本结束,抗日民族统一战线的初步形成。国共两点“化干戈为玉帛”,达成合作抗日的初步共识,故B项正确;"九一八事变"是日本帝国主义长期以来推行对华侵略扩张政策的必然的结果,也是企图把中国变为其独占的殖民地而采取的重要步骤。它同时标志着世界反法西斯战争的开始,揭开了第二次世界大战东方战场的序幕。排除A项;"七七事变"揭开了全国抗日战争的序幕 。排除C项;国民党一大召开,标志着国共第一次合作,领导国民大革命,排除D项。故选B项。
16.C
【解析】根据所学可知,在民族危机严重的情况下,张学良、杨虎城发动西安事变,希望联共抗日,后来,西安事变的和平解决,内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成,故C符合题意;张学良、杨虎城发动西安事变是为了停止内战、一致抗日,故A不符合题意;七七事变爆发,中国进行全民族抗战,故B不符合题意;1935年“一二·九运动的爆发,掀起了抗日救亡运动的新高潮,故D不符合题意。故选C。
本题以抗日民族统一战线为切入点,考查西安事变和平解决的意义。注意,抗日民族统一战线初步形成的标志是西安事变的和平解决,而不是西安事变。
17.B
【解析】1936年,张学良联合张虎城了西安事变,兵谏蒋介石,逼蒋抗日,最终蒋介石被迫接受“停止内战、联共抗日”的主张,西安事变的和平解决,成为时局转变的关键,标志着抗日民族统一战线初步形成,故D项正确;1928年张学良东北易帜,标志着国民政府形式上统一全国,排除A项;1931年九一八事变的爆发,排除C项;1935年一二·九运动标志着全国抗日救亡运动新高潮的到来,排除D项。故选B项。
18.A
【解析】依据课本所学可知,1931年9月18日,日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队破坏,并以此为借口,突然袭击中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城,于次日清晨占领沈阳,这就是震惊中外的“九一八事变”,九一八事变成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕。从此,中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。A正确;西安事变的和平解决,标志着国共十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成。B正确;七七事变标志着中国全民族抗战的开始,C正确;皖南事变是国民党公开叛国头题的表现,D排除;故选A。
19.C
【解析】1931年九一八事变,中国开始抗日斗争,20世纪三四十年代大量出版宣传、介绍民族英雄的书籍,意在弘扬爱国精神,致力于抗日救亡,故选C;1915年新文化运动宣传民主科学,A时间不符合题意,排除;1928年东北易帜,标志北洋军阀统治已经结束,排除B;D项是1945年的重庆谈判,排除。
20.A
【解析】根据所学知识,1931年9月18日,日军炸毁了沈阳北郊南满铁路柳条湖一段铁轨,反诬中国军队破坏,并以此为借口,进攻中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城,九一八事变后,日本开始局部侵华,中国人民的局部抗战开始,由此揭开了世界反法西斯战争序幕,A正确;一 二八事变是1932年比九一八事变晚,排除B;华北事变是1935年,排除C;卢沟桥事变是1937年是全面抗战开始的标志,排除D。故选A。
21.B
【解析】根据所学知识可知,西安事变和平解决,十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成,B符合题意;张学良和杨虎城作为爱国人士,获得了国民党的领导权表述与史实不符,A排除;七七事变后全民族抗战开始,C排除;国共两党实现第二次合作是在七七事变后,D排除。故选择B。
22.(1)事件:南昌起义。原则:思想建党、政治建军。名称:中国工农红军、中国人民解放军。
(2)决策:会议集中全力纠正了博古等人在军事上和组织上的“左”的错误,肯定了毛泽东的正确军事主张,选举毛泽东为中央政治局常委,取消了博古、李德的军事最高指挥权。
说明:中国共产党开始完全具有独立自主解决自己内部复杂问题的能力。
(3)中国共产党从全民族的利益出发,促成了西安事变的和平解决,揭开了国共两党从内战到联合抗日的序幕。
(1)
根据材料“人民军队也经历了从无到有”,结合所学知识可知:人民军队“从无到有”的标志性事件是南昌起义。1927年的南昌起义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争,创建人民军队和武装夺取政权的开始;根据材料“建设一支听党指挥、作风优良、能打硬仗的人民军队是强国的必由之路。”,结合所学知识可知:中国工农红军第四军在1929年12月28日至29日在福建省上杭县古田村召开的第九次党的代表大会,即红军第四军党的第九次代表大会,因会议在福建省上杭县古田村召开,史称“古田会议”。这次会议解决了中国共产党在中国特殊国情中建党、建军的历史性难题,确立了思想建党、政治建军的原则;结合所学知识可知:土地革命时期和解放战争时期中共领导的人民军队的名称分别为中国工农红军、中国人民解放军。
(2)
结合所学知识可知:遵义会议是指1935年1月中共中央政治局在贵州遵义召开的独立自主地解决中国革命问题的一次极其重要的扩大会议。遵义会议结束了王明"左"倾机会主义路线在党中央的统治,确立了以毛泽东为代表的新的中央正确领导,把党的路线转到了马克思列宁主义的轨道上来;根据材料“遵义会议证明,中国共产党完全具有独立自主解决自己内部复杂问题的能力,……遵义会议是中国共产党从幼年到成熟的标志。”,概括可知:中国共产党开始完全具有独立自主解决自己内部复杂问题的能力,说明“遵义会议是中国共产党从幼年到成熟的标志”。
(3)
根据材料“而是全心全意把国家、民族和人民的利益作为自己的根本宗旨”,结合所学知识可知:材料三认为:中国共产党从全民族的利益出发,促成了西安事变的和平解决,揭开了国共两党从内战到联合抗日的序幕。