(共55张PPT)
12 总也倒不了的老屋
部编版三年级上册
新知导入
读了课题，你一定在想：老屋是什么样子的呢？
古老 衰败破旧 荒凉
母鸡是怎样孵蛋的？
母鸡孵小鸡主要靠的是温度和光照。母鸡开始
会下很多蛋，将要孵小鸡的时候，母鸡的体温会升
高，便不再下蛋。然后母鸡会找个温暖、有阳光的
地方蹲窝。蹲窝需要很长时间，母鸡只有等到实在饿得受不了的时候，才会跑出去找吃的，而且会很着急地吃，因为如果它离开的时间太长，蛋就会凉，这样就孵不出小鸡了。经过二十一天以后，小鸡们啄破蛋壳，母鸡就可以带着它们四处觅食了。
新知导入
有趣的蜘蛛网
有位专家经过仔细计算，蛛丝的强度竟相当于同
样体积的钢丝的5倍。蜘蛛结好网后，便伏在网的中央，
“守株待兔”——等待飞虫自投罗网。一张小叶片、一
枝细细的枯梗，落到蛛网上了，只见蜘蛛振颤一下，便
不动了；可是，一只漫不经心的飞虫撞到了网上，蜘蛛
便“兴冲冲”地爬了过去，喷出粘丝把猎物捆起来，用
毒牙将它麻醉，待猎物组织化成液体后，再大口大口地
吮吸。蜘蛛是怎么知道将有美味到嘴的呢？它的腿上有
裂缝形状的振动感觉器。枯梗树叶碰到了网上，便不动了，所以蜘蛛只是在碰网的一刹那间，振颤一下。要是撞网的是飞虫，一定会挣扎一番，这样便给蜘蛛发出了振动信号。
新知导入
读了上面的资料，你对老屋已经有了初步的了解，今天让我们一起看看老屋身上发生的故事吧！现在，让我们开启今天的学习之旅！
新知导入
新知讲解
慈琪：1992出生，籍贯安徽。2009年作为唯一的B类考生进入中山大学中文系。大学四年无专业，文史哲兼修，一边学希腊语一边写文言文。2007年开始写诗歌，出版童话诗集《梦游的孩子》和长篇童话《漫画世界传奇》等。
暴雨 喵喵 孵蛋
叽叽 偶尔
自由朗读课文，读准字音，读通句子。
暴雨 喵喵 孵蛋
叽叽 偶尔
bào
miāo
fū
jī
ǒu ěr
新知讲解
偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
有时候，偶然发生的
试着用“偶尔”说个句子吧。
新知讲解
识字游戏
喵
暴
孵
尔
偶
新知讲解
觉
睡觉 ______
感觉 ______
jiào
jué
jiào 睡眠。
jué ①（人或动物的器官）对刺激的感受和辨别。②睡醒，醒悟。
运用：睡了一觉（jiào）之后，我感觉（jué）精神好多了。
多音字
新知讲解
准
备
暴
睡
壁
砍
蜘
蛛
漂
撞
饱
晒
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
等
新知讲解
准
zhǔn
结构：左右
组词：准许 准备
部首：冫
笔画：十
四个横长短不一，末横最长。
“隹”第二笔竖在竖中线左侧。
新知讲解
备
bèi
结构：上下
组词：备课 备用
部首：夂
笔画：八
上大下小，上下对正。
“夊”横撇和捺相交于竖中线。
新知讲解
等
děng
结构：上下
组词：等待 等候
部首：竹
笔画：十二
“寺”第二笔竖在竖中线中间点。
新知讲解
暴
bào
结构：上中下
组词：暴涨 暴雨
部首：曰
笔画：十五
“日”“共” 要写得扁平。
一撇一捺
要舒展。
易错提示：最下面是“氺”。
新知讲解
睡
shuì
结构：左右
组词：睡觉 睡眠
部首：目
笔画：十三
左边窄而瘦。
新知讲解
壁
bì
结构：上下
组词：绝壁 墙壁
部首：土
笔画：十六
“土”宽而扁。
上下结构。
新知讲解
砍
kǎn
结构：左右
组词：砍树 砍倒
部首：石
笔画：九
“欠”首笔撇斜跨竖中线，撇尖在横中线上。
新知讲解
蜘
zhī
结构：左右
组词：蜘蛛网 红蜘蛛
部首：虫
笔画：十四
“口”要细小。
下撇要长，捺变为点。
“矢”两横要短。
新知讲解
蛛
zhū
结构：左右
组词：蛛网 蜘蛛
部首：虫
笔画：十二
两横紧凑靠上。
“朱”首撇要短。
中间一竖要长。
新知讲解
漂
piào
结构：左右
组词：漂亮 漂亮话
部首：氵
笔画：十四
“示”的第二横要长。
“覀”要写得扁平一些。
新知讲解
撞
zhuàng
结构：左右
组词：撞钟 撞倒
部首：扌
笔画：十五
“立”要扁。
“里”中间一竖是一笔，下横要长。
新知讲解
饱
bǎo
结构：左右
组词：吃饱 饱满
部首：饣
笔画：八
“勹”要靠上，里边框要小，竖弯钩的弯要长些。
新知讲解
晒
shài
结构：左右
组词：晾晒 晒太阳
部首：日
笔画：十
“西”笔画没有变化，不要多写一横。
新知讲解
看到标题，猜一猜“老屋”为什么“总也倒不了”。
新知讲解
老屋总也倒不了，是被施了魔法吗？
你认为他预测的依据是什么？
新知讲解
预测的内容
预测的依据 故事 标题 生活经验和生活常识
《总也倒不了的老屋》
读过的关于魔法的书里有类似的情节。
老屋总也倒不了，是被施了魔法吗？
一边读，一边大胆预测接下来会发生什么，并把预测的内容记录在课文旁边。
新知讲解
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
默读课文第一自然段，在原文中圈画，说一说这是怎样的一座老屋。
年岁久
破旧
久无人居
新知讲解
“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
新知讲解
明明准备倒下的老屋怎么就“总也倒不了”呢？你能结合旁批、课文插图以及课后习题预测一下可能发生的事情吗？
新知讲解
预测的内容
预测的依据 故事 标题 生活经验和生活常识
《总也倒不了的老屋》
房子老旧就该修了。
改变想法很正常。
有人修理老屋了。
它可能改变主意了。
新知讲解
等等，老屋！
再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。
小猫迫切地请求老屋的帮助
新知讲解
哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。
慈爱、善良
新知讲解
心情欢快
第二天，天晴了。小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
对老屋的感激之情
新知讲解
等等，老屋！
再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。
老屋倒下了吗？默读7-10自然段，找找答案吧！
新知讲解
哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。
乐于助人
新知讲解
二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
这句话是第几次出现呢？老屋会倒吗？
第三次
新知讲解
等等，老屋！
请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。
你能猜到老屋会怎么回答吗？为什么？
新知讲解
预测的内容
预测的依据 故事里的内容 生活经验和生活常识
“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。”
跟小猫、母鸡的情况一样。
老屋会说：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
新知讲解
哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。
慈爱、乐于助人
新知讲解
故事到这里就结束了吗？老屋最后怎样呢？
“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
新知讲解
预测的内容
……
预测的依据 故事里的内容 生活经验和生活常识
老屋也答应了小蜘蛛的请求。
老屋听小蜘蛛讲故事。
…… ……
跟小猫、母鸡的情况一样。
我读过的故事也是这样的。
过几天小蜘蛛会离开的。
老屋肯定不会倒了。
新知讲解
老屋可能还会遇到哪些需要帮助的小动物呢？
如果是熊宝宝，它会寻求什么帮助呢？老屋又会怎么办呢？
新知讲解
预测的内容
预测的依据 故事里的内容 生活经验和生活常识
小猫想安心睡觉，老母鸡想安心孵蛋。
小猫请求老屋坚持一个晚上；老母鸡请求老屋坚持二十几天。
……
原文“熊宝宝”片段
“等等，老屋！”小小的声音在它门前响起，“再过一个冬天，行吗？外面有凶恶的猎人，拿着猎枪，想拿我的皮围在他的脖子上，我找不到一个安心冬眠的地方。”
新知讲解
老屋低头看看，屋顶的灰哗啦啦往下掉：“哦，哦，是熊宝宝啊。好吧，我就再站一个冬天。”
嫩嫩的小草在老屋跟前发芽的时候，熊宝宝摇摇晃晃出来了：“吼吼，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，这下我该倒了！”
和你预测的内容一致吗，你觉得哪个更有趣呢？
新知讲解
预测
看标题
看插图
联系生活
依据阅读经验
联系上下文
……
回顾课文，说说你知道哪些预测的基本方法？
新知讲解
一、下列词语中红色字与“暴雨”中的“暴”意思相同的一项是（ ）
A.暴露 B.暴风 C.暴躁 D.凶暴
B
A.显露 B.强大而突然来的，又猛又急的
C.过分急躁的，容易冲击的 D.凶恶残酷的
课堂练习
二、用红色的关联词语写一句话。
小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！” ______________________________________________________________________
同学们一边认真阅读文章，一边积极思考问题。
课堂练习
三、老屋还会遇到其他需要帮助的小动物吗 它们之间会有怎样的对话呢 预测一下，写一写吧！
课堂练习
这篇课文叙述了已经活了一百多年的老屋想要倒下,但在小猫、_______、小蜘蛛的请求下没有倒下的故事，表现了老屋__________的品质。
老母鸡
乐于助人
课堂小结
总也倒不了的老屋
小猫 遇到了暴风雨
老母鸡 孵小鸡
没有倒下
小蜘蛛 好饿
乐于助人
板书设计
作业布置
会认会写本课生字。
预测一下，老屋还可能遇到哪些需要帮助的动物呢？他们之间会发生怎样的故事呢？
谢谢
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