【分层作业】（苏教版2017秋）四年级上册3.11浮力（含解析）
文档属性
| 名称 | 【分层作业】（苏教版2017秋）四年级上册3.11浮力（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-28 08:58:00 | ||
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文档简介
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【分层作业】（苏教版2017秋）四年级上册3.11浮力
学校:___________姓名：___________班级：___________
【基础训练】
一、填空题
1．曹冲称象是利用了水的_________原理。
2．我们在游泳的时候，会感到有一种向_______的力在托着我们，这其实是水的_______力作用。
3．浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫做__________。
4．在体积相同的情况下，较重的物体在水中容易__________，较轻的物体容易__________。
5．在水中同样体积的物体，质量越小越容易__________。
【能力培养】
二、选择题
6．物体受到浮力的方向和重力的方向是（ ）。
A．相反 B．都向上 C．都向下
7．浸入水中的物体会受到竖直向上托举的力，这种力叫作（ ）。
A．浮力 B．重力 C．弹力
8．2021年12月9日，在“天宫课堂”中，航天员王亚平老师做了乒乓球在水中沉浮的实验，我们观察到浮力在太空中会（ ）。
A．增大 B．减小 C．消失
9．下面三个塑料球分别放入水中，（ ）受到的浮力最大。
A．重50克，体积30立方厘米
B．重50克，体积50立方厘米
C．重70克，体积30立方厘米
10．煮饺子时，饺子由沉到浮的原因是（ ）。
A．锅里的水变少了 B．饺子质量变大了
C．饺子体积变大了
三、判断题
11．在水中搬运石头比较省力是因为在水里受到浮力的作用。( )
12．老师把一个石块放入水中，石块立即沉入水底，所以石块没有受到水的浮力。( )
13．浮力的方向是向着四面八方的。( )
14．“曹冲称象”和“刻舟求剑”的故事里都利用了浮力的原理。( )
15．小船大多是木材做的，是利用了木材的漂浮性。( )
【拓展提高】
四、简答题
16．怎样增加小船的装载量？
五、实验题
研究影响物体沉浮状态的因素
问题：体积相同，质量不同的物体的沉浮状态一样吗？
实验材料：空心塑料球、橡皮泥、一盆水。
实验设计：
17．给三个___________（填“相同”或“不同”）大小的空心塑料球分别贴上标签1、2、3
1号球内装满橡皮泥，2号球内装一半橡皮泥，3号球内装少许橡皮泥。
18．把三个塑料球放入水中，观察它们的___________状态。
实验现象：1号球下沉，2号球悬浮，3号球漂浮。
19．该实验的目的是研究物体沉浮与物体___________之间的关系。
20．在该实验中，要保持不变的是___________（填字母序号）。
A．塑料球的质量 B．塑料球的颜色 C．塑料球的体积
21．根据实验现象可以得出，大小相同的物体，质量越___________，物体越容易上浮；质量越___________，物体越容易下沉。（均填“小”或“大”）
参考答案：
1．浮力
【解析】
把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力，曹冲称象利用了浮力原理。
2． 上 浮
【解析】
浸在液体中的物体，其沉与浮取决于它所受到的重力和浮力的大小有关。我们在游泳时，会感到有一种向上的力在托着我们，这其实是水的浮力作用。
3．浮力
【解析】
浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫浮力。正因为有浮力，物体才能漂浮在水面。
4． 下沉 上浮
【解析】
不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉；如果重量相同，体积小的物体容易沉。在体积相同的情况下，较重的物体在水中容易下沉，较轻的物体容易上浮。
5．浮
【解析】
不同材料构成的物体，在水中的沉浮和它们的质量、体积有关。当物体的体积一样时，越重越容易下沉，越轻越容易上浮；当物体的质量一样时，体积越大越容易上浮，体积越小越容易下沉。
6．A
【解析】
浸在流体内的物体受到流体竖直向上托起的作用力叫作浮力，浮力和重力是一对平衡力，所以浮力方向和重力方向相反。
7．A
【解析】
像木块这样，浸在水里的物体，会受到水对它向上的托力，这种力叫浮力。浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫作浮力，重力是竖直向下的，弹力水弹性物体发生弹性形变后产生弹力。
8．C
【解析】
因为地球上有重力的作用，在重力的作用下物体会浸入水中，从而产生水对物体的浮力。2021年12月9日，在“天宫课堂”中，航天员王亚平老师做了乒乓球在水中沉浮的实验，因为太空中没有重力作用，乒乓球不会侵入水中，也就不会产生水对乒乓球的浮力。F浮=G排，因为在太空中G排=0N，所以F浮=0N。因此，我们观察到浮力在太空中会消失。故C正确。
9．B
【解析】物体水中的沉浮决定于物体本身的重力和受到的浮力大小，物体重力大于浮力，物体会沉在水底；物体重力小于浮力，物体会在水中漂浮；物体重力等于浮力，物体会在水中悬浮。
水的密度是1克/立方厘米，重50克，体积30立方厘米的塑料球会沉入水底，受到的浮力是30立方厘米水的重量30克力；重50克，体积50立方厘米的塑料球密度与水的密度相同，会悬浮在水中，受到的水的浮力是50克力；重70克，体积30立方厘米的塑料球密度大于水，会沉在水底，受到的水的浮力是30克力。因此，三个塑料球受到浮力最大的是重50克，体积50立方厘米的塑料球。故B正确，AC选项错误。
10．C
【解析】
饺子刚放入水中时，由于饺子的密度大于水的密度，所受的浮力小于自身的重力，所以会沉入水底；煮一段时间后，饺子里的空气和水蒸气受热膨胀，使饺子体积变大，所受浮力增大，大于重力，于是就浮了起来。
11．√
【解析】
把泡沫塑料块等往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。在水中搬运石头比较省力，这是因为石头受到水竖直向上的浮力作用。所以题目说法是正确的。
12．×
【解析】
上浮物体和下沉的物体在水中都受到浮力的作用。下沉的石块也会受到水的浮力，只是受到的浮力小于自身的重力，所以下沉，题目的说法是错误的。
13．×
【解析】
浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫作浮力。浮力的方向是竖直向上的。
14．×
【解析】
曹冲称象这个故事中蕴含的科学道理：漂浮在水面的物体受到水的浮力，浮力的大小等于该物体排开水的重力。刻舟求剑的故事与参照物有关，没有利用浮力的原理。
15．√
【解析】
木头的特性：质轻、比较坚硬、容易加工、具有柔韧性、能浮在水上、具有承重力等。小船大多是木材做的，是利用了木材的漂浮性，能浮在水面上。
16．增大水的密度、减少船身重量，增大船的体积。
【解析】
物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的浮力。船是浮在水面上的，受到的浮力等于船的重力。我们可以采用增大小船的面积、让小船浮在盐水里、注意装载物品的摆放方式等方法来增加小船的装载量。
17．相同
18．沉浮
19．质量
20．C
21． 小 大
【解析】大小相同的物体，越重越容易沉，越轻越容易浮；轻重相同的物体，体积越小越容易沉，体积越大越容易浮。
17．
研究体积相同，质量不同的物体的沉浮状态一样吗？三个小球的大小应该是相同的。
18．
把三个塑料球放入水中，观察它们的沉浮状态。
19．
该实验的目的是研究物体沉浮与物体轻重之间的关系。
20．
在这个实验中，要保持不变的是塑料球的体积，塑料球的质量有变化，塑料球的颜色与本实验无关，故选项C符合题意。
21．
根据实验现象可以得出，大小相同的物体，质量越小，物体越容易上浮；质量越大，物体越容易下沉。
( http: / / www.21cnjy.com )
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
【分层作业】（苏教版2017秋）四年级上册3.11浮力
学校:___________姓名：___________班级：___________
【基础训练】
一、填空题
1．曹冲称象是利用了水的_________原理。
2．我们在游泳的时候，会感到有一种向_______的力在托着我们，这其实是水的_______力作用。
3．浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫做__________。
4．在体积相同的情况下，较重的物体在水中容易__________，较轻的物体容易__________。
5．在水中同样体积的物体，质量越小越容易__________。
【能力培养】
二、选择题
6．物体受到浮力的方向和重力的方向是（ ）。
A．相反 B．都向上 C．都向下
7．浸入水中的物体会受到竖直向上托举的力，这种力叫作（ ）。
A．浮力 B．重力 C．弹力
8．2021年12月9日，在“天宫课堂”中，航天员王亚平老师做了乒乓球在水中沉浮的实验，我们观察到浮力在太空中会（ ）。
A．增大 B．减小 C．消失
9．下面三个塑料球分别放入水中，（ ）受到的浮力最大。
A．重50克，体积30立方厘米
B．重50克，体积50立方厘米
C．重70克，体积30立方厘米
10．煮饺子时，饺子由沉到浮的原因是（ ）。
A．锅里的水变少了 B．饺子质量变大了
C．饺子体积变大了
三、判断题
11．在水中搬运石头比较省力是因为在水里受到浮力的作用。( )
12．老师把一个石块放入水中，石块立即沉入水底，所以石块没有受到水的浮力。( )
13．浮力的方向是向着四面八方的。( )
14．“曹冲称象”和“刻舟求剑”的故事里都利用了浮力的原理。( )
15．小船大多是木材做的，是利用了木材的漂浮性。( )
【拓展提高】
四、简答题
16．怎样增加小船的装载量？
五、实验题
研究影响物体沉浮状态的因素
问题：体积相同，质量不同的物体的沉浮状态一样吗？
实验材料：空心塑料球、橡皮泥、一盆水。
实验设计：
17．给三个___________（填“相同”或“不同”）大小的空心塑料球分别贴上标签1、2、3
1号球内装满橡皮泥，2号球内装一半橡皮泥，3号球内装少许橡皮泥。
18．把三个塑料球放入水中，观察它们的___________状态。
实验现象：1号球下沉，2号球悬浮，3号球漂浮。
19．该实验的目的是研究物体沉浮与物体___________之间的关系。
20．在该实验中，要保持不变的是___________（填字母序号）。
A．塑料球的质量 B．塑料球的颜色 C．塑料球的体积
21．根据实验现象可以得出，大小相同的物体，质量越___________，物体越容易上浮；质量越___________，物体越容易下沉。（均填“小”或“大”）
参考答案：
1．浮力
【解析】
把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力，曹冲称象利用了浮力原理。
2． 上 浮
【解析】
浸在液体中的物体，其沉与浮取决于它所受到的重力和浮力的大小有关。我们在游泳时，会感到有一种向上的力在托着我们，这其实是水的浮力作用。
3．浮力
【解析】
浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫浮力。正因为有浮力，物体才能漂浮在水面。
4． 下沉 上浮
【解析】
不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉；如果重量相同，体积小的物体容易沉。在体积相同的情况下，较重的物体在水中容易下沉，较轻的物体容易上浮。
5．浮
【解析】
不同材料构成的物体，在水中的沉浮和它们的质量、体积有关。当物体的体积一样时，越重越容易下沉，越轻越容易上浮；当物体的质量一样时，体积越大越容易上浮，体积越小越容易下沉。
6．A
【解析】
浸在流体内的物体受到流体竖直向上托起的作用力叫作浮力，浮力和重力是一对平衡力，所以浮力方向和重力方向相反。
7．A
【解析】
像木块这样，浸在水里的物体，会受到水对它向上的托力，这种力叫浮力。浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫作浮力，重力是竖直向下的，弹力水弹性物体发生弹性形变后产生弹力。
8．C
【解析】
因为地球上有重力的作用，在重力的作用下物体会浸入水中，从而产生水对物体的浮力。2021年12月9日，在“天宫课堂”中，航天员王亚平老师做了乒乓球在水中沉浮的实验，因为太空中没有重力作用，乒乓球不会侵入水中，也就不会产生水对乒乓球的浮力。F浮=G排，因为在太空中G排=0N，所以F浮=0N。因此，我们观察到浮力在太空中会消失。故C正确。
9．B
【解析】物体水中的沉浮决定于物体本身的重力和受到的浮力大小，物体重力大于浮力，物体会沉在水底；物体重力小于浮力，物体会在水中漂浮；物体重力等于浮力，物体会在水中悬浮。
水的密度是1克/立方厘米，重50克，体积30立方厘米的塑料球会沉入水底，受到的浮力是30立方厘米水的重量30克力；重50克，体积50立方厘米的塑料球密度与水的密度相同，会悬浮在水中，受到的水的浮力是50克力；重70克，体积30立方厘米的塑料球密度大于水，会沉在水底，受到的水的浮力是30克力。因此，三个塑料球受到浮力最大的是重50克，体积50立方厘米的塑料球。故B正确，AC选项错误。
10．C
【解析】
饺子刚放入水中时，由于饺子的密度大于水的密度，所受的浮力小于自身的重力，所以会沉入水底；煮一段时间后，饺子里的空气和水蒸气受热膨胀，使饺子体积变大，所受浮力增大，大于重力，于是就浮了起来。
11．√
【解析】
把泡沫塑料块等往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。在水中搬运石头比较省力，这是因为石头受到水竖直向上的浮力作用。所以题目说法是正确的。
12．×
【解析】
上浮物体和下沉的物体在水中都受到浮力的作用。下沉的石块也会受到水的浮力，只是受到的浮力小于自身的重力，所以下沉，题目的说法是错误的。
13．×
【解析】
浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫作浮力。浮力的方向是竖直向上的。
14．×
【解析】
曹冲称象这个故事中蕴含的科学道理：漂浮在水面的物体受到水的浮力，浮力的大小等于该物体排开水的重力。刻舟求剑的故事与参照物有关，没有利用浮力的原理。
15．√
【解析】
木头的特性：质轻、比较坚硬、容易加工、具有柔韧性、能浮在水上、具有承重力等。小船大多是木材做的，是利用了木材的漂浮性，能浮在水面上。
16．增大水的密度、减少船身重量，增大船的体积。
【解析】
物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的浮力。船是浮在水面上的，受到的浮力等于船的重力。我们可以采用增大小船的面积、让小船浮在盐水里、注意装载物品的摆放方式等方法来增加小船的装载量。
17．相同
18．沉浮
19．质量
20．C
21． 小 大
【解析】大小相同的物体，越重越容易沉，越轻越容易浮；轻重相同的物体，体积越小越容易沉，体积越大越容易浮。
17．
研究体积相同，质量不同的物体的沉浮状态一样吗？三个小球的大小应该是相同的。
18．
把三个塑料球放入水中，观察它们的沉浮状态。
19．
该实验的目的是研究物体沉浮与物体轻重之间的关系。
20．
在这个实验中，要保持不变的是塑料球的体积，塑料球的质量有变化，塑料球的颜色与本实验无关，故选项C符合题意。
21．
根据实验现象可以得出，大小相同的物体，质量越小，物体越容易上浮；质量越大，物体越容易下沉。
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