鲁科版五四制七年级上册生物 4.3.2发生在肺内的气体交换 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
1
2
3
4
5
鼻
咽
喉
气管
支气管
肺
6
呼吸系统组成示意图
呼
吸
道
空气是怎样进出肺的呢？
鼻子一吸就进去了？鼻子
一呼就出去了？
“如果是踩踏事故，叠在下面的人，几分钟就会窒息而死。”公共安全危机干预专家说，“在踩踏事故中，人人相叠可以垒到五六层，也有死亡案例受害者并非倒地，而是在站立的姿势中被挤压致死。”
第三章 第二节 发生在肺内的气体交换
第一课时 肺与外界的气体交换
一、肺
1、位置
胸廓中的肺
呼吸系统的主要器官
由胸骨、肋骨和胸
椎共同组成了胸廓
肋间肌：
可以收缩和舒张
膈
将胸腔和腹腔分隔开的结构，主要由肌肉组织构成
胸廓
膈
胸腔
一、肺 呼吸系统的主要器官
2、结构
一、肺 呼吸系统的主要器官
3、特点
肺有弹性，能扩张、收缩
一、肺 呼吸系统的主要器官
4、功能
肺通气，即
肺通气是通过呼吸运动来实现的，包括吸气和呼气
肺与外界的气体交换
一分钟大约呼吸16次
二、吸气
将左手按在胸前，右手按在腹部，
尽全力吸气 ，感受身体变化。
1、感受吸气
思考:
①尽力吸气，要不要用力？力量来自于哪里？
来自肌肉的收缩
②胸腔容积是扩大还是缩小？为什么？
膈顶部下降
肋间肌收缩
膈肌收缩
③肺是扩张还是收缩呢？
扩张
要用力，
扩大，
肋骨向上向外运动
二、吸气
2、肺内气压的变化
① 感受气压
马德堡半球实验
在这项实验中，实验者先将两个完全密合的半球中的空气抽掉，再拉，以展示大气压力的作用。
二、吸气
2、肺内气压的变化
② 拉注射器
拉
筒内压=外界气压
筒内压＜外界气压
气压变小
活塞向左运动
思考：
a. 堵住出口，空气质量一定，拉注射器，筒内体积变大还是变小？
体积变大
b. 放手后活塞朝哪运动？说明筒内气压变大还是变小呢？
结论：
体积越大，
气压越小
二、吸气
3、吸气过程
肋间肌、膈肌
收缩
肋骨向上向外运动
膈顶部下降
胸腔扩大、
肺扩张
肺内压＜外界
吸气
（气体入肺）
高
低
三、呼气
将左手按在胸前，右手按在腹部，
呼气 ，感受身体变化。
1、感受呼气
思考:
①呼气，要不要用力？肌肉是收缩还是舒张？
肌肉舒张
②呼气时胸腔容积是扩大还是缩小？为什么？
膈顶部上升
肋间肌舒张
膈肌舒张
③肺是扩张还是收缩呢？
收缩
不要用力，
缩小，
肋骨向下向内运动
三、呼气
2、肺内气压的变化
推注射器
推
筒内压=外界气压
筒内压＞外界气压
气压变大
活塞向右运动
思考：
a. 堵住出口，空气质量一定，推注射器，筒内体积变大还是变小？
体积变小
b. 放手后活塞朝哪运动？说明筒内气压变大还是变小呢？
结论：体积越小，
气压越大
三、呼气
3、呼气过程
肋间肌、膈肌
舒张
肋骨向下向内运动
膈顶部上升
胸腔缩小、
肺收缩
肺内压＞外界
呼气
（气体出肺）
高
低
四、肺与外界的气体交换
肋间肌、膈肌
收缩
胸腔扩大、
肺扩张
肺内压＜外界
吸气
肋间肌、膈肌
舒张
胸腔缩小、
肺收缩
肺内压＞外界
呼气
肌肉
体积
气压
呼吸
“如果是踩踏事故，叠在下面的人，几分钟就会窒息而死。”公共安全危机干预专家说，“在踩踏事故中，人人相叠可以垒到五六层，也有死亡案例受害者并非倒地，而是在站立的姿势中被挤压致死。”
五、考验一下
1. 呼吸系统的主要器官是（ ）
A. 呼吸道 B. 气管 C. 支气管 D. 肺
2. 肺与外界的气体交换主要是通过（ ）来实现的
A. 呼吸作用 B. 呼吸运动 C. 气体交换 D. 肺的运动
3. 在吸气时，膈肌和胸廓容积的变化是（ ）
A. 膈肌收缩，胸廓容积缩小
B. 膈肌舒张，胸廓容积增大
C. 膈肌收缩，胸廓容积增大
D. 膈肌舒张，胸廓容积缩小
D
B
C
4、打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之中的裂隙骤然收窄，因而引起奇怪的声响。下列不符合打嗝时状态的是（ ）
A. 肺收缩 B. 胸廓容积扩大
C. 膈肌收缩 D. 肺内气压小于外界
A
感受中考
谢谢大家！