2022—2023学年北师大版数学九年级上册 2.2用配方法求解一元二次方程 同步测试(word版 含答案)

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名称 2022—2023学年北师大版数学九年级上册 2.2用配方法求解一元二次方程 同步测试(word版 含答案)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-08-30 09:34:47

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北师大版九年级数学上册第二章2.2用配方法求解一元二次方程 同步测试一.选择题
1.方程x2=9的根是(  )
A.x=3 B.x=-3 C.=3,=-3 D.==3
2.用配方法解方程x2﹣4x﹣7=0时,原方程应变形为(  )
A.(x﹣2)2=11 B.(x+2)2=11 C.(x﹣4)2=23 D.(x+4)2=23
3.已知关于x的一元二次方程(x+1)2﹣m=0有两个实数根,则m的取值范围是(  )
A.m≥﹣ B.m≥0 C.m≥1 D.m≥2
4.一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的解是(  )
A.x1=x2=1 B.x1=1+,x2=﹣1﹣
C.x1=1+,x2=1﹣ D.x1=﹣1+,x2=﹣1﹣
5.用配方法把一元二次方程+6x+1=0,配成=q的形式,其结果是( )
A.=8 B.=1 C.=10 D.=4
6.一元二次方程x2﹣8x﹣1=0配方后可变形为(  )
A.(x+4)2=17 B.(x+4)2=15 C.(x﹣4)2=17 D.(x﹣4)2=15
7.用配方法解一元二次方程-4x-5=0的过程中,配方正确的是(  )
A.=1 B.=1 C.=9 D.=9
8.用配方法解下列方程时,配方有错误的是(  )
A.x2-2x-99=0化为(x-1)2=100 B.x2+8x+9=0化为(x+4)2=25
C.2t2-7t-4=0化为= D.3x2-4x-2=0化为=
9.计算:4(3x+1)2﹣1=0、﹣2=0的结果分别为(  )
A.x=±,y=± B.x=±,y=
C.x=﹣,y= D.x=﹣或﹣,y=
10.对于代数式﹣x2+4x﹣5,通过配方能说明它的值一定是(  )
A.非正数 B.非负数 C.正数 D.负数
11.已知M=a﹣1,N=a2﹣a(a为任意实数),则M.N的大小关系为(  )
A.M<N B.M=N C.M>N D.不能确定
12.关于x的方程m(x+h)2+k=0(m,h,k均为常数,m≠0)的解是x1=﹣3,x2=2,则方程m(x+h﹣3)2+k=0的解是(  )
A.x1=﹣6,x2=﹣1 B.x1=0,x2=5 C.x1=﹣3,x2=5 D.x1=﹣6,x2=2
二.填空题
13.把方程变形为的形式后,h= ,k= .
14.若将方程x2+6x=7化为(x+m)2=16,则m=  .
15.若代数式x2﹣6x+b可化为(x﹣a)2﹣3,则b﹣a=  .
16.用配方法解方程3x2﹣6x+1=0,则方程可变形为(x﹣  )2=  .
17.将x2+6x+4进行配方变形后,可得该多项式的最小值为  .
18.若一元二次方程ax2=b(ab>0)的两个根分别是m+1与2m﹣4,则= .
三.解答题
19.我们知道:若,则x=3或x=-3.因此,小南在解方程时,采用了以下的方法:解:移项得两边都加上1,得,所以;则或所以或.小南的这种解方程方法,在数学上称之为配方法.请用配方法解方程
20.解方程 (1)(x+3)2-2=0; (2)x2﹣2x﹣1=0
21.用配方法解下列方程:
(1)x2+4x+8=2x+11;     (2)x(x-4)=2-8x;
(3)x2+2 x+10=0.
22. “a2=0”这个结论在数学中非常有用,有时我们需要将代数式配成完全平方式,例如:x2+4x+5=x2+4x+4+1=(x+2)2+1,∵(x+2)2≥0,(x+2)2+1≥1,∴x2+4x+5≥1.试利用“配方法”解决下列问题:
(1)填空:因为x2﹣4x+6=(x   )2+   ;所以当x=   时,代数式x2﹣4x+6有最   (填“大”或“小”)值,这个最值为   .
(2)比较代数式x2﹣1与2x﹣3的大小.
23.用配方法解关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0.
24.如图,在矩形ABCD中,AB=6 cm,BC=12 cm,点P从点B开始沿AB边向点A以1 cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2 cm/s的速度移动,如果P,Q两点从点B同时出发,问经过几秒钟△DPQ的面积等于12 cm2
25.先阅读后解题:
若,求和的值.
解:等式可变形为:

因为,,
所以,
即,.
像这样将代数式进行恒等变形,使代数式中出现完全平方式的方法叫做“配方法”.请利用配方法,解决下列问题:
(1)已知,求的值;
(2)已知的三边长、、都是正整数,且满足,则的周长是________;
(3)在实数范围内,请比较多项式与的大小,并说明理由.
北师大版九年级数学上册第二章2.2用配方法求解一元二次方程 答案提示一.选择题
1.方程x2=9的根是(  )选C.
A.x=3 B.x=-3 C.=3,=-3 D.==3
2.用配方法解方程x2﹣4x﹣7=0时,原方程应变形为(  )选A.
A.(x﹣2)2=11 B.(x+2)2=11 C.(x﹣4)2=23 D.(x+4)2=23
3.已知关于x的一元二次方程(x+1)2﹣m=0有两个实数根,则m的取值范围是(  )选B.
A.m≥﹣ B.m≥0 C.m≥1 D.m≥2
4.一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的解是(  )选C.
A.x1=x2=1 B.x1=1+,x2=﹣1﹣
C.x1=1+,x2=1﹣ D.x1=﹣1+,x2=﹣1﹣
5.用配方法把一元二次方程+6x+1=0,配成=q的形式,其结果是(  )选A.
A.=8 B.=1 C.=10 D.=4
6.一元二次方程x2﹣8x﹣1=0配方后可变形为(  )选C.
A.(x+4)2=17 B.(x+4)2=15 C.(x﹣4)2=17 D.(x﹣4)2=15
7.用配方法解一元二次方程-4x-5=0的过程中,配方正确的是(  )选D.
A.=1 B.=1 C.=9 D.=9
8.用配方法解下列方程时,配方有错误的是(  )选B.
A.x2-2x-99=0化为(x-1)2=100 B.x2+8x+9=0化为(x+4)2=25
C.2t2-7t-4=0化为= D.3x2-4x-2=0化为=
9.计算:4(3x+1)2﹣1=0、﹣2=0的结果分别为(  )选D.
A.x=±,y=± B.x=±,y=
C.x=﹣,y= D.x=﹣或﹣,y=
10.对于代数式﹣x2+4x﹣5,通过配方能说明它的值一定是(  )选D.
A.非正数 B.非负数 C.正数 D.负数
11.已知M=a﹣1,N=a2﹣a(a为任意实数),则M.N的大小关系为( )选A.
A.M<N B.M=N C.M>N D.不能确定
12.关于x的方程m(x+h)2+k=0(m,h,k均为常数,m≠0)的解是x1=﹣3,x2=2,则方程m(x+h﹣3)2+k=0的解是(  )选B.
A.x1=﹣6,x2=﹣1 B.x1=0,x2=5 C.x1=﹣3,x2=5 D.x1=﹣6,x2=2
二.填空题
13.把方程变形为的形式后,h= 3 ,k= 6 .
14.若将方程x2+6x=7化为(x+m)2=16,则m= 3 .
15.若代数式x2﹣6x+b可化为(x﹣a)2﹣3,则b﹣a= 3 .
16.用配方法解方程3x2﹣6x+1=0,则方程可变形为(x﹣ 1 )2=  .
17.将x2+6x+4进行配方变形后,可得该多项式的最小值为 ﹣5 .
18.若一元二次方程ax2=b(ab>0)的两个根分别是m+1与2m﹣4,则= 4 .
三.解答题
19.我们知道:若,则x=3或x=-3.因此,小南在解方程时,采用了以下的方法:解:移项得两边都加上1,得,所以;则或所以或.小南的这种解方程方法,在数学上称之为配方法.请用配方法解方程.
解:移项得:两边都加上4,得

所以=9;
则或
所以或
20.解方程 (1)(x+3)2-2=0; (2)x2﹣2x﹣1=0.
解:(1)移项、两边同时乘2,得(x+3)2=4,
开平方,得x+3=±2,
x+3=2或x+3=-2,
解得x1=-1,x2=-5.
(2)移项得:x2﹣2x=1,
配方得:x2﹣2x+1=2,即(x﹣1)2=2,
开方得:x﹣1=±,
则x1=1+,x2=1﹣;
21.用配方法解下列方程:
(1)x2+4x+8=2x+11;     (2)x(x-4)=2-8x;
(3)x2+2 x+10=0.
解:(1)移项、合并同类项,得x2+2x=3,
配方,得x2+2x+1=4,即(x+1)2=4,
开方,得x+1=±2,解得x1=1,x2=-3.
(2)去括号、移项、合并同类项,得x2+4x=2,
配方,得x2+4x+4=6,即(x+2)2=6.
开方,得x+2=±,
解得x1=-2+,x2=-2-.
(3)移项,得x2+2 x=-10,
配方,得x2+2 x+5=-10+5,
即(x+)2=-5<0,∴原方程无解.
22. “a2=0”这个结论在数学中非常有用,有时我们需要将代数式配成完全平方式,例如:x2+4x+5=x2+4x+4+1=(x+2)2+1,∵(x+2)2≥0,(x+2)2+1≥1,∴x2+4x+5≥1.试利用“配方法”解决下列问题:
(1)填空:因为x2﹣4x+6=(x ﹣2 )2+ 2 ;所以当x= 2 时,代数式x2﹣4x+6有最 小 (填“大”或“小”)值,这个最值为 2 .
(2)比较代数式x2﹣1与2x﹣3的大小.
解:(1)x2﹣4x+6=(x﹣2)2+2,
所以当x=2时,代数式x2﹣4x+6有最小值,这个最值为2,
故答案为:﹣2;2;2;小;2;
(2)x2﹣1﹣(2x﹣3)
=x2﹣2x+2;
=(x﹣1)2+1>0,
则x2﹣1>2x﹣3.
23.用配方法解关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0.
解:∵关于x的方程ax2+bx+c=0是一元二次方程,
∴a≠0.
∴由原方程,得
x2+x=﹣,
等式的两边都加上,得
x2+x+=﹣+,
配方,得
(x+)2=﹣,
当b2﹣4ac>0时,
开方,得:x+=±,
解得x1=,x2=,
当b2﹣4ac=0时,解得:x1=x2=﹣;
当b2﹣4ac<0时,原方程无实数根.
24.如图,在矩形ABCD中,AB=6 cm,BC=12 cm,点P从点B开始沿AB边向点A以1 cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2 cm/s的速度移动,如果P,Q两点从点B同时出发,问经过几秒钟△DPQ的面积等于12 cm2
解:设出发x s,△DPQ的面积等于12 cm2.
∵S矩形ABCD-S△APD-S△BPQ-S△CDQ=S△DPQ,
∴6×12-×(6-x)×12-×2x·x-×6×(12-2x)=12,解得x1=6+2 (不符合题意,舍去),x2=6-2 .
答:经过(6-2 )s,△DPQ的面积等于12 cm2.
25.先阅读后解题:
若,求和的值.
解:等式可变形为:

因为,,
所以,
即,.
像这样将代数式进行恒等变形,使代数式中出现完全平方式的方法叫做“配方法”.请利用配方法,解决下列问题:
(1)已知,求的值;
(2)已知的三边长、、都是正整数,且满足,则的周长是________;
(3)在实数范围内,请比较多项式与的大小,并说明理由.
解:(1)
因为,,

(2)
因为,,
、、都是正整数,

(3)