2022—2023学年北师大版数学七年级上册 2.6有理数的加减混合运算 同步测试(word版 含答案)

文档属性

名称 2022—2023学年北师大版数学七年级上册 2.6有理数的加减混合运算 同步测试(word版 含答案)
格式 docx
文件大小 66.3KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-08-30 09:41:20

图片预览

文档简介

北师大版七年级数学上册第二章2.6有理数的加减混合运算 同步测试
一.选择题
1.计算﹣3+2﹣1=( )
A.0 B.1 C.﹣2 D.3
2.某地区一天三次测量气温如下,早上是﹣6℃,中午上升了7℃,半夜下降了9℃,则半夜的气温是(  )
A.4℃ B.﹣8℃ C.10℃ D.﹣22℃
3.计算﹣12﹣2+(﹣6)=( )
A.4 B.8 C.﹣20 D.不能确定
4.把笔尖放在数轴的原点,沿数轴先向左(负方向)移动6个单位长度,再向右移动3个单位长度,用算式表示上述过程与结果,正确的是(  )
A.6+3=9 B.﹣6﹣3=﹣9 C.6﹣3=3 D.﹣6+3=﹣3
5.计算-(+3)-(-8)-(-1.25)+(-10)的结果是( )
A.-4 B.-20 C.-6.5 D.0
6.下面说法中正确的是( )
A.-2-1-3可以说是-2,-1,-3的和
B.-2-1-3可以说是2,-1,-3的和
C.-2-1-3是连减运算不能说成和
D.-2-1-3=-2+3-1
7.下列计算正确的是( )
A.-3-4+19-11=-3-4-11+19=37
B.-3-4+19-11=-3-4-11+19=-1
C.-8+12-16-23=-8-16-23+12=35
D.-8+12-16-23=-8-16-23+12=-35
8.计算:a﹣b =a+( )
A.﹣b B.b C.a D.﹣a
9.郝炜同学在计算35+x时,误将“+”看成“﹣”,结果得10,则35+x的值应( )
A.20 B.60 C.10 D.70
10.下列各式中,正确的是(  )
A.﹣14﹣12=﹣2 B.13﹣(﹣13)=0
C.20+(﹣18)=﹣2 D.﹣15﹣14﹣(﹣14)=﹣15
11.为了计算简便,把(﹣4)﹣(+7)﹣(﹣5)+(﹣3)写成省略加号和括号的和的形式,正确的是(  )
A.﹣4+7+5+3 B.﹣4﹣7+5﹣3 C.﹣4+7+5﹣3 D.﹣4﹣7﹣5﹣3
12.若a是最小的正整数,b是最大的负整数,则﹣a+b的值为(  )
A.0 B.1 C.2 D.﹣2
二.填空题
13.计算:3﹣(﹣5)+7=  ;(-0.25)-(-3)+2.75-(+7)= .
14.某一天早晨气温是﹣13℃,到了中午上升了12℃,到午夜又下降了10℃,则午夜的气温是  ℃.
15.把式子变成只含有加法运算的式子..
16.若,N=3,那么M﹣N =_____.
17. 数轴上A点表示原点左边距离原点3个单位长度、B点在原点右边距离原点2个单位长度,那么两点所表示的有理数的和与10的差是_______.
18.填空:|﹣1+|+|﹣+|+|﹣+|+…+|﹣+|=  .
三.解答题
19.计算:(1)﹣4﹣(﹣5)+(﹣3); (2)21﹣(﹣16)+(﹣13);

计算:
; (2);
(3); (4)
21.计算:
(1);
(2)(﹣0.25)﹣2﹣0.125.
22.科技改变生活,当前网络销售日益盛行,许多农商采用网上销售的方式进行营销,实现脱贫致富.小明把自家种的柚子放到网上销售,计划每天销售100千克,但实际每天的销售量与计划销售量相比有增减,超过计划量记为正,不足计划量记为负.下表是小王第一周柚子的销售情况:
星期 一 二 三 四 五 六 日
柚子销售超过或不足计划量情况(单位:千克) +3 ﹣5 ﹣2 +11 ﹣7 +13 +5
(1)小王第一周销售柚子最多的一天比最少的一天多销售多少千克?
(2)小王第一周实际销售柚子的总量是多少千克?
(3)若小王按8元/千克进行柚子销售,平均运费为3元/千克,则小王第一周销售柚子一共收入多少元?
23.数学活动课上,王老师给同学们出了一道题:规定一种新运算“☆”对于任意有理数a和b,有a☆b=2a-b+1,请你根据新运算,计算1☆[3☆(-2)]的值.
24.已知|a|=4,|b|=5,b<a,试求a,b的值.
25.(1)有1,2,3,…,11,12共12个数,请在每两个数之间添上“+”或“﹣”,使它们的和为0;
(2)若有1,2,3,…,2 015,2 016共2 016个数字,请在每两个数之间添上“+”或“﹣”,使它们的和为0;
(3)根据(1)(2)的规律,试判断能否在1,2,3,…,2 016,2 017共2 017个数的每两个数之间添上“+”或“﹣”,使它们的和为0.若能,请说明添加的方法;若不能,请说明理由.
北师大版七年级数学上册第二章2.6有理数的加减混合运算 答案提示
一.选择题
1.计算﹣3+2﹣1=( )选C.
A.0 B.1 C.﹣2 D.3
2.某地区一天三次测量气温如下,早上是﹣6℃,中午上升了7℃,半夜下降了9℃,则半夜的气温是(  )选:B.
A.4℃ B.﹣8℃ C.10℃ D.﹣22℃
3.计算﹣12﹣2+(﹣6)=( )选C.
A.4 B.8 C.﹣20 D.不能确定
4.把笔尖放在数轴的原点,沿数轴先向左(负方向)移动6个单位长度,再向右移动3个单位长度,用算式表示上述过程与结果,正确的是(  )选:D.
A.6+3=9 B.﹣6﹣3=﹣9 C.6﹣3=3 D.﹣6+3=﹣3
5.计算-(+3)-(-8)-(-1.25)+(-10)的结果是( )选:A.
A.-4 B.-20 C.-6.5 D.0
6.下面说法中正确的是( )选:A.
A.-2-1-3可以说是-2,-1,-3的和
B.-2-1-3可以说是2,-1,-3的和
C.-2-1-3是连减运算不能说成和
D.-2-1-3=-2+3-1
7.下列计算正确的是( )选:D.
A.-3-4+19-11=-3-4-11+19=37
B.-3-4+19-11=-3-4-11+19=-1
C.-8+12-16-23=-8-16-23+12=35
D.-8+12-16-23=-8-16-23+12=-35
8.计算:a﹣b =a+( )选:A.
A.﹣b B.b C.a D.﹣a
9.郝炜同学在计算35+x时,误将“+”看成“﹣”,结果得10,则35+x的值应( )选:B.
A.20 B.60 C.10 D.70
10.下列各式中,正确的是(  )选:D.
A.﹣14﹣12=﹣2 B.13﹣(﹣13)=0
C.20+(﹣18)=﹣2 D.﹣15﹣14﹣(﹣14)=﹣15
11.为了计算简便,把(﹣4)﹣(+7)﹣(﹣5)+(﹣3)写成省略加号和括号的和的形式,正确的是(  )选:B.
A.﹣4+7+5+3 B.﹣4﹣7+5﹣3 C.﹣4+7+5﹣3 D.﹣4﹣7﹣5﹣3
12.若a是最小的正整数,b是最大的负整数,则﹣a+b的值为(  )选:D.
A.0 B.1 C.2 D.﹣2
二.填空题
13.计算:3﹣(﹣5)+7= 15 ;(-0.25)-(-3)+2.75-(+7)=-1.75.
14.某一天早晨气温是﹣13℃,到了中午上升了12℃,到午夜又下降了10℃,则午夜的气温是 ﹣11 ℃.
15.把式子变成只含有加法运算的式子..
若,N=3,那么M﹣N =__7或﹣13___.
17. 数轴上A点表示原点左边距离原点3个单位长度、B点在原点右边距离原点2个单位长度,那么两点所表示的有理数的和与10的差是___﹣11___.
18.填空:|﹣1+|+|﹣+|+|﹣+|+…+|﹣+|=  .
三.解答题
19.计算:(1)﹣4﹣(﹣5)+(﹣3); (2)21﹣(﹣16)+(﹣13);
(3) .
解:(1)﹣4﹣(﹣5)+(﹣3)=1+(﹣3)=﹣2.
解:(2)21﹣(﹣16)+(﹣13)=37﹣13=24.
解:(3)原式
计算:
(1); (2);
(3); (4)
解:(1) (2) (3)-17 (4)
21.计算:
(1);
(2)(﹣0.25)﹣2﹣0.125.
(1)原式
(2)原式=(﹣0.25)+(﹣2)+1.25+(﹣)
=[(﹣0.25)+1.25]+[(﹣2)+(﹣)]
=1+(﹣2)=1+(﹣2.5)=﹣1.5.
22.科技改变生活,当前网络销售日益盛行,许多农商采用网上销售的方式进行营销,实现脱贫致富.小明把自家种的柚子放到网上销售,计划每天销售100千克,但实际每天的销售量与计划销售量相比有增减,超过计划量记为正,不足计划量记为负.下表是小王第一周柚子的销售情况:
星期 一 二 三 四 五 六 日
柚子销售超过或不足计划量情况(单位:千克) +3 ﹣5 ﹣2 +11 ﹣7 +13 +5
(1)小王第一周销售柚子最多的一天比最少的一天多销售多少千克?
(2)小王第一周实际销售柚子的总量是多少千克?
(3)若小王按8元/千克进行柚子销售,平均运费为3元/千克,则小王第一周销售柚子一共收入多少元?
解:(1)13﹣(﹣7)=13+7=20(千克).
答:小王第一周销售柚子最多的一天比最少的一天多销售20千克.
(2)3﹣5﹣2+11﹣7+13+5+100×7=18+700=718(千克).
答:小王第一周实际销售柚子的总量是718千克.
(3)718×(8﹣3)=718×5=3590(元).
答:小王第一周销售柚子一共收入3590元.
23.数学活动课上,王老师给同学们出了一道题:规定一种新运算“☆”对于任意有理数a和b,有a☆b=2a-b+1,请你根据新运算,计算1☆[3☆(-2)]的值.
解:原式=1☆[2×3+2+1]=1☆9=2×1-9+1=-6.
24.已知|a|=4,|b|=5,b<a,试求a,b的值.
解:∵|a|=7,|b|=9,
∴a=±7,b=±9.
∵|a+b|=-a-b,
∴当a=7时,b=-9,b-a=-16;
当a=-7时,b=-9,b-a=-2.
故|a|=7,|b|=9,且|a+b|=-a-b,则b-a的值是-16或-2.
25.(1)有1,2,3,…,11,12共12个数,请在每两个数之间添上“+”或“﹣”,使它们的和为0;
(2)若有1,2,3,…,2 015,2 016共2 016个数字,请在每两个数之间添上“+”或“﹣”,使它们的和为0;
(3)根据(1)(2)的规律,试判断能否在1,2,3,…,2 016,2 017共2 017个数的每两个数之间添上“+”或“﹣”,使它们的和为0.若能,请说明添加的方法;若不能,请说明理由.
解:(1)答案不唯一,如1+12﹣2﹣11+3+10﹣4﹣9+5+8﹣6﹣7=0.
(2)答案不唯一,如1+2 016﹣2﹣2 015+3+2 014﹣4﹣2 013+…+1 007+
1 010﹣1 008﹣1 009=0.
(3)不能.理由如下:
因为(1)与(2)是偶数个数,它们的第一个数与最后一个数的和,第二个数与倒数第二个数的和,……中间位置两个数的和都分别相等,在适当的位置添加“+”或“﹣”其和可以为0,而1,2,3,…,2 016,2 017共2 017个数,中间的数2 009是无法抵消的,所以根据(1)(2)的规律,不能在1,2,3,…,2 016,2 017共2 017个数的每两个数之间添上“+”或“﹣”,使它们的和为0.