冀教版小学数学五上 2.3积的近似值 课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
冀教版五年级数学上册
1.理解求近似值的实际意义，掌握求积的近似值的方法。
2.培养同学们应用数学知识解决实际问题的能力。
1.口算：
0.05×10 5÷100
7.9×100 53.8÷1000
2.不用计算，直接说出积的小数位数。
3.2×34 2.34×12 0.46×1.8
（1）0.6千克猕猴桃至少含糖多少千克？（得数保留两位小数）
0.08×0.6=
0.048(千克)
≈0.05(千克)
0.08
×
0.6
4 8
0
.
0
(2)0.6千克猕猴桃最多含糖多少千克
(得数保留两位小数)
0.1 4
× 0. 6
8 4
0.14×0.6 =
≈0.08(千克)
0
.
0
0.084（千克）
保留整数:
7.96 ≈ 10.36≈ 9.83 ≈
8.35 ≈ 12.64≈ 10.99≈
保留一位小数:
8.9×1.07
列竖式计算，得数保留两位小数。
1.把小数乘法首先转化成整数乘法计算。
2.积的小数位数应和因数中的小数位数相同。
3.积的小数位数不够时，要在前面用“0”补足，再点上小数点。
4.求积的近似值时，要采用“四舍五入法”。
泳
等
猕猴桃含糖量很高
每千克猕猴桃含糖
0.08千克~0.14千克
国
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