【核心素质教案】统编版语文六年级上册第二单元口语交际 ：演讲 教案

中小学教育资源及组卷应用平台
第一单元口语交际 演讲 教案
教学版块（课题） 演讲 课时 40分钟
教学目标 学习并初步掌握演讲的基本技巧。学习写好演讲稿。
核心素养目标 文化自信：掌握演讲技巧，做到语气、语调适当,姿态大方。语言应用：学习并初步掌握演讲的基本技巧，提高演讲的能力。思维能力：根据提供的话题范围来确定或自拟主题来撰写演讲稿。审美创造：掌握演讲技巧，做到语气、语调适当,姿态大方。
教学内容 学习并初步掌握演讲的基本技巧。学习写好演讲稿。
教学重难点 登台演讲，掌握演讲技巧。
学具准备 制作教学PPT。
教学过程 一、引入课题学校里或班级里，有时要举行演讲比赛，如“祖国在我心中”“绿色伴我同行”等演讲活动。你参加过这种活动吗？你做过演讲吗？谁来说一说当时的感受？二、确定主题，指导讨论本次口语交际的内容是“演讲" ,主要是让同学们尝试 一下怎么写演讲稿,怎样做演讲更好。目的是为了增进同学间的交流,提高大家的演讲水平,增强自信心;初步了解演讲以及演讲稿的基础知识,培养大家对演讲的兴趣。演讲的话题范围：科学 读书 家乡新貌 健康饮食三、交际要求：1.确定演讲主题。写演讲稿,要围绕着主题。这次演讲主题的自由度比较高,大家可以选择自己感兴趣、印象比较深刻的主题准备演讲材料。2.学写演讲稿。(1)演讲稿一般分三部分:开头:根据听众写上适当的称呼,拉近与听讲者的距离;中间:用具体的材料把观点说清楚,这是演讲稿的主体;结尾:用简洁有力的话点明主题,发出号召。(2)演讲稿最难写的就是第二部分,其实只要掌握它的规律,演讲稿也并不神秘。写演讲稿,首先要有观点,其次用具体材料来说明自己的观点。(3)俗话说“编篷编篓,全在收口”，好的结尾,对于演讲稿非常重要。演讲稿的结尾主要有:号召式结尾;总结式结尾;自然结尾;留有思索余地的结尾等。(4)演讲稿是以听为主的文字，要口语化,通俗易懂。听众能否听懂,要看演讲者是不是讲得好,更要看演讲稿是不是写得好。演讲稿写完后,要念一念,听一听,看是不是“上口”“人耳”。如果使用的语言,讲出来谁也听不懂,演讲就失去了听众,也就失去了演讲的意义,这就需要进一步修改演讲稿。要生动感人。好的演讲稿,语言要生动。怎样使语言生动呢 可以用名言格言增强说服力。还可以运用幽默、风趣的语言,增强表现力。这样,可以使演讲的气氛轻松和谐吸引听众。3.练习演讲。演讲要注意的一些地方:演讲尽量脱开稿子,或者半脱稿;站立姿势要大方,不忸怩;精神饱满,声音洪亮;语速要适中;要注意眼神的交流。交际范例我爱读书大家好,我叫李想,我今天演讲的题目是一《我爱读书》。在蓝蓝的天空中,谁最快乐 是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚强的翅膀;在茫茫的大海中,谁最欢畅 是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界……如果你问我,做什么事儿最开心 我会毫不犹豫地回答一读书!我爱读书，因为书能丰富我的知识。读书,让我知道了祖国有悠久灿烂的文化;读书，让我看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年，纵横几万里，我透过书的咫尺之窗,看到了一个五彩缤纷的世界。我爱读书，因为书能使我懂得做人的道理。我学会了爱,我同情卖火柴的小女孩，我关心小凡卡的命运，我敬佩居里夫人严谨好学的态度，我敬仰钱学森、李四光的爱国精神。我爱读书，因为书能帮助我树立远大的理想。书中的人物都是我学习的榜样，我立下志愿一为中华之崛起而读书!没有读过一本书的人，犹如一具没有灵魂的躯壳;没有读过一本书的人,犹如一具没有思想的行尸走肉。古往今来，没有哪一位名人不热爱读书，同样，也没有任何一位不热爱读书的人会有所成就。同学们，让我们热爱读书吧!让书香伴我们快乐地成长!拥有书,我们就拥有了整个世界!拥有书，我们就拥有了整个明天!我的演讲完毕,谢谢大家的聆听!三、互相交流，汇报交际。1.小组合作交流。交流要求：交流时，根据自己的演讲内容，想一想场上应该怎样发挥。2.组内推选代表，参加全班的口语交际活动。（1）汇报要求：发言的同学要发挥自己的最高水平，其他同学要认真倾听，不要中途打断；有疑问或者要提意见的，等听完之后再举手发言；发问和提意见要有礼貌，注意礼貌用语。（2）各小组推举代表轮流展示，本组的同学可以补充，其他小组可以提问。3.评议谁最棒。（1）全班评议，看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。语气、语调适当,姿态大方;演讲时利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。（2）评选出“最自然大方奖”“最佳口才奖”，并宣布评选结果。通过今天的学习和听几位同学的演讲,大家应该对演讲稿的写法和如何进行演讲有了更多的了解,请大家在课后再把自己写的演讲稿修改得更精彩一些。由于课堂时间有限，还有许多同学没有把自己精彩的演讲呈现给大家,有机会的话,我们会开展一次演讲比赛,希望大家都能踊跃参加。老师期待着你们下次的演讲!
作业
21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页（共2页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)