第16课 生活中的设计（课件） 冀美版 美术五年级上册(共31张PPT)

(共31张PPT)
丰富的校园主题文化活动
区素质教育大舞台之舞蹈比赛
游戏节
百米长卷绘画比赛
生活中的设计
请柬
签到册、节目单
标志
具有传递记录活动具体细节内容的功能。
如时间、地点、人物、活动内容等。
一种视觉识别的符号，在生活中犹如语言，起着传递信息的功能。
单纯起到宣传作用的宣传品
一、宣传品的内容
1
海 报
节目单
2
日常实用与宣传相结合的作品
像个“活动展板”。具有传递记录活动的功能。
一、宣传品的内容
手提袋、纸杯、桌标、文化衫等
手提袋
文化衫
读一读
在校园活动中，宣传品能起到什么作用呢？
强化主题，烘托气氛，增加知晓程度，体现文化内涵，
使整个活动给人留下更深刻的印象。
二、宣传品的作用
宣传品设计要素
三、宣传品的设计
图形
文字
色彩
标志
图形
最直接、最易识别
的信息载体
围绕主题选择图像
三、宣传品的设计
宣传品设计要素——1.图形
图形设计——选择图像
哪边的图像能体现艺术节？
三、宣传品的设计
以画具、乐器为图形
进行的海报设计。
讨 论
具象图形
抽象图形
提取“点线面”基本元素，
按照一定的规律重新组合。
具象
抽象
视觉冲击力强，具有深刻的寓意和含义，准确的传达出图形的信息。
示 范
比一比
56中学第三届
校园文化艺术节
时间：2017.4.2
地点：56中学体育场
56中学第三届
校园文化艺术节
时间：2017.4.2
地点：56中学体育场
运用具象或抽象图形画一个
五十六中学艺术节宣传品的
“主体图形”
时间：5分钟
挑 战 一
一种视觉识别的符号，在生活中犹如语言，起着传递信息的功能。
三、宣传品的设计
宣传品设计要素——2.标志
设计要素:
象征性，易于识别
庄重美观的标准字
（宋体、黑体）
活泼灵动的手写变体字
三、宣传品的设计
设计要素:
清晰、明快、强烈、优美，与整体统一和谐。
宣传品设计要素——3.文字
对比
协调
三、宣传品的设计
设计要素：
色彩要响亮、明快、醒目。整体搭配、和谐美观
宣传品设计要素——4.色彩
终极挑战
为五十六中学校园文化艺术节，
设计一个宣传海报
设计要求：
1、设计紧扣主题。
2、设计有创意。
3、设计美观、制作精良且具有整体性。
建议：利用素材袋拼贴、涂色，表现构成形式不限
设计：
使用课堂小练习中的“图形构思草图”为五十六中艺术节
设计和制作一个艺术节宣传海报。
课堂实践
评 价
色彩一致
形式活泼
主题突出
三、宣传品的设计
宣传品设计要素——5.系列化设计
统一的颜色
统一的文字
统一的标志
不同材质的多样效果
欣 赏
手绘、剪纸…
电脑、拼贴…
不同表现手法的多样效果
手绘、剪纸…
电脑、拼贴…
想象够大、创意够大、
世界无限大
The end