第12课 想象与创造（课件） 辽海版 美术三年级上册(共36张PPT)

(共36张PPT)
想象 与 创 造
学生作业（构思）
以大美重庆——重庆的“X X”为主题，发现我们重庆的魅力，创造出具有重庆地域特色的 艺术作品
创作要求：a、创作作品需用到废旧材料b、作品设计要有创意，造型简洁大方c、作品注意它的美观和实用性。d、作品可以用美术语言去创造e、团队协作、分工合理。d、注意安全
学生的作品
The students’work
每个人都有自己的故事
用眼发现，用手创造
因形选材
因材造型
不过我上课有一个特点，
我是不教的！
不过我上课有一个特点，
我是不教的！
眼睛是通过观察事物的形象变化来感受对象丰富的内容
大师的作品
The works of the masters
每个人都有自己的故事
用眼发现，用手创造
毕加索
西班牙
牛头
1942年 雕塑
奥本海姆
美国
皮草中的早餐
1936年（7.5cm）
创作要求：
a、创作作品需用到废旧材料
b、作品设计要有创意，造型简洁大方
c、作品注意它的美观和实用性。
d、作品可以用美术语言去创造
e、团队协作、分工合理。
d、注意安全
创作要求：a、创作作品需用到废旧材料b、作品设计要有创意，造型简洁大方c、作品注意它的美观和实用性。d、作品可以用美术语言去创造e、团队协作、分工合理。d、注意安全
制作过程
用了哪些方法？
粘贴
自
主
探
究
制作过程
用了哪些方法？
并置
自
主
探
究
制作过程
用了哪些方法？
捆绑
自
主
探
究
制作过程
用了哪些方法？
缠绕
自
主
探
究
制作过程
用了哪些方法？
切割
自
主
探
究
制作过程
用了哪些方法？
拼接
自
主
探
究
发 现 与 创 造
材料的魅力
自主探究
木材
木材
石头
石头
稻草
塑料水管
贝壳
陶土
鸡蛋壳
瓦楞纸
铁丝
树叶
废旧磁带
废报纸
材料的魅力：
色彩美
质感美
形状美
纹理美
文化的内涵美
自主探究
展
评
作
品
利用生活中的废旧材料进行艺术创作有什么意义呢？
自主探究
日本艺术家Yuken Teruya
人因发现与创造而不断的充实
生活因发现与创造而不断完善
民族因发现与创造而走向繁荣