(共26张PPT)
《日月水火》
识字第四课:
小学语文一年级上册人教版部编版
-教育教学课件演示文稿-
目 录
朗读课文
01
认识生字
02
书写生字
并回答问题
03
课堂小结
04
新课导入
同学们更喜欢早上的太阳还是晚上的月亮?为什么呢?
01
水与火用处大!同学们可以举例子说明水与火有哪些用处吗?
02
请同学们用山峰和石头绘制一幅简单的画作吧。
03
哪位同学见到过农民伯伯在田里插禾苗呢?
04
01 朗读课文
日
rì
月
yuè
水
shuǐ
火
山
shān
石
shí
田
tián
禾
huǒ
hé
朗读课文
01
朗读课文,学习课文和生字,一一解答上述问题。
02 认识生字
认识生字
02
日:拼音rì;笔划4;部首日。
组词:日记、日落、日月、往日。
一
日
日
日
认识生字
02
田:拼音tián;笔划5;部首田。
组词:田园、田地、花田、心田。
一
田
田
田
认识生字
02
一
禾
禾
禾
禾:拼音hé;笔划5;部首禾。
组词:禾苗、禾田、青禾。
认识生字
02
一
火:拼音huǒ;笔划4;部首火。
组词:火源、火力、发火、火速、火红。
03 书写生字
书写生字并回答问题
03
→
日
→
造句:
明日,我们一起上学吧。
rì
书写生字并回答问题
03
→
月
→
造句:
太阳下山了,月亮要出来啦。
yuè
书写生字并回答问题
03
有些同学喜欢太阳,因为植物需要进行光合作用、因为害怕黑夜... ...
有些同学喜欢月亮,因为月亮出来就可以休息睡觉了、因为夜晚月亮出来了外面就安静了... ...
书写生字并回答问题
03
→
水
→
造句:
水是生命源泉,要珍惜水资源。
shuǐ
书写生字并回答问题
03
→
火
→
造句:
谨记救火英雄号码:119。
huǒ
书写生字并回答问题
03
通过同学们的回答,了解到水可以调节气候、水可以做饭、洗衣服、烧开的凉白开可以饮用... ...
通过同学们的回答,了解到火可以取暖、做饭、照明、驱赶野兽... ...
书写生字并回答问题
03
→
山
→
造句:
今天天气好,我们一起去爬山吧。
shān
书写生字并回答问题
03
→
石
→
造句:
水中有好多小石头。
shí
书写生字并回答问题
03
同学们绘制的山峰有高有低,颜色不一,同学们的想象力非常丰富。
同学们绘制的石头有大有小,有尖有圆,同学们的想象力非常丰富。
书写生字并回答问题
03
→
田
→
造句:
农民伯伯在田中农作。
tián
书写生字并回答问题
03
→
禾
→
造句:
田地里的禾苗绿油油的。
hé
书写生字并回答问题
03
有一些同学见到过农民伯伯在田里插秧,有些同学表示没有见过,插秧是很辛苦的农活,我们要珍惜粮食。
农民伯伯种植的禾苗,主要指谷物类种子的幼苗,农耕时期,农民先利用一块土地培育种子,在培育期间生长的幼苗。
04 课堂小结
课堂小结
04
(1)本堂课我们认识了许多生字,也意识到了太阳、月亮、水源、火源、山峰、石头、田地、禾苗对我们的大用处,我们要珍惜资源、爱护环境、保护地球。
(2)正确书写生字,会读会写会造句。
同学们下课了
-教育教学课件演示文稿-