九年级历史 第四章 步入近代
第12课 美国的诞生 导学案
班级 姓名
【学习目标】
1、了解美国诞生的概况。
2、理解美国独立战争发生的原因及战争过程中的重要事件；
3、简述《独立宣言》的基本内容，初步了解美国独立战争的历史影响。(重点)
4、讲述华盛顿的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。(难点)
【预习导学】
一、启蒙运动：（课本第138页）
1、时间：
2、启蒙思想家： 主张由开明的君主执政，反对封建专制制度。
提出三权分立学说。
3、批判对象： 和
4、核心思想：
5、性质：
6、影响：为新兴的 在政治上取代封建贵族提供了有力支援，，促进欧洲、日本、中国的思想解放。
7、和文艺复兴的关系：启蒙运动是文艺复兴的继承和发展。
二．美国独立战争：
1．根本原因： 阻碍了北美资本主义经济的发展。
2、领导阶级： 和种植园主阶级。
2．独立战争的进程：
导火线：
开始的标志： 年
建军：大陆军总司令
建国： 年 月 日，大陆会议发表《 》，标志着美国诞生。
转折： 年的 战役。
军事胜利：1781年，约克镇战役，英军投降。
结束标志： 年英国承认 。
3.政权巩固—1787年宪法：确立美国是一个 制国家， 、 、
三权分立。第一任总统：
4．历史意义（作用）：结束了 ，实现了 ，确立了
体制，有利于 的发展，推动之后 的革命。
5．战争性质：
6、胜利原因：（1）美国具有战争的正义性（2）美国人民的支持（3）美国战略战术的巧妙运用，（4）法国的国际援助
【课堂研讨】
有人说：“美国的独立战争是一场资产阶级革命斗争。”又有人说：“它是民族解放战争”。哪个观点恰当，发表一下你的见解。
【延伸拓展】
比较《权利法案》和1787年宪法。
【达标检测】
1、美国独立战争爆发的根本原因是（ ）
A．英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展
B．北美人民形成新的民族
C．法国启蒙思想的影响
D．北美人民的抗争
2、在美国纽约港口的自由岛有座自由女神像，举世闻名。她右手高擎火炬，左手拿着一铜板，上面用罗马数字刻着一个日期“1776．7．4”，这一日期是下列哪一文件发表的日子（ ）
A．《圣经》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《权利法案》
3、美国总统的职权是由下列哪一法律文件所规定（ ）
A．《美利坚合众国宪法》（1787年） B．《独立宣言》
C．《人权宣言》 D．《权利法案》
4、之所以把1777年萨拉托加战役作为美国独立战争的转折点，是因为（ ）
A．该战宣告了北美13州脱离英国而独立
B．该战役打败了英国军队的主力
C．该战之后，法国等国开始对美国提供军事援助
D．该战之后，英国被迫承认美国独立
5、在美国的某个小镇上树立着一块纪念碑，上面刻着：“坚守阵地。在敌人没有开枪射击以前，不要开枪；但是，如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”文中的小镇指的是（ ）
A．费城 B．约克镇 C．来克星顿 D．华盛顿
6、标志着美国诞生的事件是（ ）
A．来克星顿的枪声 B．《独立宣言》的发表
C．英国承认美国独立 D．1787年宪法的颁布
7、以下对美国独立战争性质的叙述全面的是（ ）
A．资本主义反封建运动 B．资产阶级革命运动
C.．殖民地民族解放运动 D．.以民族独立战争形式出现的资产阶级革命运动
8、“平民—将军—平民—总统—平民。”这是一个人平凡而伟大的生涯故事。八年军旅，置生死于度外；八年总统，值国家最艰苦之时。他的名字已作为一个响亮的精神名词。那提议用他的名字为首都命名的人真是太智慧了。他是（ ）
A.．华盛顿 B．.拿破仑 C.．林肯 D．玻利瓦尔
【总结与反思】
名称 根本原因 革命任务 起止时间 领导阶级 领导人 军队 过程 颁布文献 影响
美国的诞生
第12课 美国的诞生
【课堂研讨】
美国独立战争前，美利坚民族开始形成，民族独立的意识在增强，争取民族独立成为独立战争的首要任务。同时，北美资本主义发展受到英国殖民统治的阻碍，为资本主义发展开辟道路成为独立战争的根本任务。独立战争的胜利，推翻了英国的殖民统治，为资本主义发展奠定了基础。这样，从战争的任务和结果看，美国的独立战争既是民族解放战争，又是资产阶级革命，具有民族民主革命的双重性。
【延伸拓展】
相同点：两者都是政治势力妥协的产物。《权利法案》是英国资产阶级、新贵族与封建势力的妥协；美国《1787年宪法》则是大、小州之间以及蓄奴州与非蓄奴州之间的妥协。两者都确立了资本主义政治制度，都实行资产阶级议会政治。两者都体现了资产阶级革命的成果，都在一定程度上赋予人民一定的民主权利，体现了一定程度的民主性与进步性。都存在不同程度的局限性。
不同点：英国确立的是君主立宪制，《权利法案》为限制王权提供了宪法保证。但反封建不够彻底，存在一定程度的保守性。《1787年宪法》规定美国为联邦制国家，确立了美国的共和政体。它受到启蒙思想的影响，明显体现了立法、行政和司法“三权分立”的特点。但允许奴隶制存在，不承认广大黑人和印第安人具有同白人相等的权利。
【达标检测】
1.A 2.B 3.A 4.B 5.C 6.B 7.D 8.A九年级历史 第四章 步入近代
第10课 资本主义时代的曙光 导学案
班级 姓名
【学习目标】
1、识记文艺复兴时期的主要成就及影响；新航路开辟的原因、过程及影响；
理解文艺复兴的性质；
2、认识文艺复兴兴起的背景；新航路开辟的条件；
3、能掌握文艺复兴影响（重点）
4、能理解新航路开辟的影响（难点）
【预习导学】
一、文艺复兴（发现“人”的运动、巨人辈出的时代）：
1、起止时间：开始于 世纪，止于 世纪。
2、指导思想： ，即：新兴资产阶级不满 对精神世界的控制，它要求以 为中心，而不是以 为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。
3、范围：开始于 （国家），后扩展到欧洲其他国家。
4、方式：通过弘扬 ，反对 的陈腐说教。
5、实质：这是一场 阶级的 运动。
6.涉及领域：文学—但丁 国《 》；莎士比亚 国，《 》、《 》。艺术—达芬奇《 》、《 》
7、历史意义：文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。。
二、新航路的开辟（发现“世界”的运动、地理大发现）：
1、时间：15、16世纪
2、根本目的：为了追求
3、条件：（1）地圆学说（2）中国的四大发明之一
4、经过
航海家 国别 航行时间 资助国家 航行成就
迪亚士 1487—1498 发现好望角
哥伦布 意大利
达伽马
麦哲伦
5、影响：（1）欧洲到 、 和 等地的交通往来日益密切世界开始 。
（2）促进 的产生和发展。（3）欧洲开始早期殖民扩张。
【课堂研讨】
为什么说文艺复兴是资产阶级思想文化运动？
【延伸拓展】
近代中国的思想解放运动有哪几次？影响如何？
【达标检测】
1.以下符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是（ ）
A．国家和君权是上帝的创造物 B．上帝的伟大是人不能企及的
C．上帝随意创造和毁灭一切 D．人类可以成就伟大的事业
2、“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人──在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指（ ）
A．文艺复兴运动 B．新航路开辟
C．英国资产阶级革命 D．美国独立战争
3、右面两幅作品之所以被誉为文艺复兴时期的伟大作品，主要是因为它们都（ ）
A. 揭露了教会的虚伪和腐化
B. 反映了对民主共和的追求
C. 反对宗教束缚和封建等级观念
D. 表现现实生活和赞美了人性的伟大
4、马克思曾指出：“在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。”此处所称的“地理上的发现”是（ ）
A．丝绸之路开通 B．文艺复兴运动
C．马可·波罗旅行线路 D．新航路开辟
5、历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实战展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指（ ）
A．希腊罗马古典文化的复兴 B．神学文化的复兴
C．封建文化的重新兴盛 D．资产阶级文化的兴起
6、下列哪位航海家的活动证明地圆学说的正确性（ ）
A．哥伦布 B．麦哲伦 C．迪亚士 D．达·伽马
7、在今天菲律宾的马克坦岛上矗立着一块双面碑，一面的碑文是纪念麦哲伦，因为他完成了人类历史上第一次环球航行；另一面是纪念菲律宾的一位勇士，因为正是他杀死了殖民头子麦哲伦。对于新航路的开辟，以下说法不确切的是（ ）
A．推动了海外扩张和世界市场的初步形成 B．加速了欧洲的资本原始积累
C．打破了世界各地区的封闭和孤立状态 D．导致了第一次鸦片战争的发生
8、文艺复兴、新航路开辟的共同作用是（ ）
A．促进了欧洲资本主义的产生 B．揭开了资产阶级革命的序幕
C．动摇了欧洲封建统治的思想基础 D．巩固了欧美资产阶级的统治
【总结与反思】
第10课 资本主义时代的曙光
【课堂研讨】
因为文艺复兴为资本主义的产生奠定了思想文化基础，所以它是资产阶级的思想文化运动。
【延伸拓展】
近代中国的思想解放远动：1.戊戌变法（起到了思想启蒙作用）
2.辛亥革命（是民主共和观念深入人心）
3.新文化运动（一场空前的思想大解放运动）
【达标检测】
1.D 2.A 3.D 4.D 5.D 6.B 7.D 8.A
第11课 英国资产阶级革命九年级历史 第四章 步入近代
第13课 法国大革命和拿破仑帝国 导学案
班级 姓名
【学习目标】
1、识记：法国大革命原因、标志；过程和影响；《人权宣言》的内容；（重点）
2、理解：《人权宣言》的内容和影响（难点）；拿破仑帝国的建立、措施及覆灭；
【预习导学】
法国大革命：
1、思想解放：在 的影响下。
2、根本原因：封建专制阻碍 的发展。
3、导火线：三级会议的召开
4、开始的标志： 年 月 日，巴黎人民攻占 。
5、 重要文献：《 》，宣称
6、初步胜利：1792年废除君主制，建立共和国，史称 。
被推上断头台。确立共和制。
7、高潮： 掌权时期。（1794年，他被送上断头台，高潮结束）
8、 历史意义：
9、性质：
二、拿破仑帝国
1、背景：法国大革命高潮结束
2、 夺权： 年，拿破仑发动政变，夺取了政权。5年后建立 。
3、巩固措施：颁布《 》，作用是确立了资本主义的立法典范。
4、对外战争的评价：既打击了 ，也损害了 。
1812年远征 失利。
5、性质：资产阶级军事独裁政权
6、覆灭： 年，拿破仑被赶下台，封建王朝复辟。
【课堂研讨】
1、英、法、美资产阶级革命都颁布哪些文献？有什么作用？
【延伸拓展】
2、比较英、法、美资产阶级革命各有什么特点？
【达标检测】
1、1789年7月14日，法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”，他认为无事的这一天却成为改写法国历史的最重要的日子。因为这一天（ ）
A．巴黎人民攻占巴士底狱 B．资产阶级颁布《人权宣言》
C．拿破仑发动政变 D．反法联军攻打法国
2、“宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的；自由就是指有权从事一切无害于他人的行为；财产权是人神圣不可侵犯的权利……”。据此判断该文献是（ ）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》
C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》
3、18世纪美国和法国的资产阶级革命后最终确立起来的政权都属于（ ）
Ａ．君主立宪制 Ｂ．共和制 Ｃ．君主制 Ｄ．封建帝制
4、从一个炮兵上尉到法兰西第一帝国的皇帝，屹立于法国和欧洲政治舞台几十年，滑铁卢一战使之退出政治舞台的历史人物是（ ）
A．克伦威尔 B．华盛顿 C．罗伯斯庇尔 D．拿破仑
5、小红同学总结了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点，其中正确的是（ ）
A．都发生于18世纪 B．都是为了反抗殖民压迫
C．都推翻了封建君主专制 D．都是资产阶级性质的革命
6、在资产阶级革命期间，法国颁布的《人权宣言》和美国发表的《独立宣言》对人类文明进程产生了积极的影响。这两部文献表达的共同思想是①君权神授 ②自由平等 ③天赋人权（ ）
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
7、拿破仑的活动不包括( )
A．1799年底，发动政变夺取政权 B．采取革命恐怖手段严惩反动分子
C．颁布资产阶级性质的《法典》 D．建立法兰西第一帝国
8、下列事件排序正确的是( )
①罗伯斯庇尔执政②《人权宣言》的发表③处死路易十六④法兰西第一共和国成立
A．①②③④ B．②①④③ C．②④③① D．①②④③
9、拿破仑对法国历史最大的贡献是( )
A．颁布了《法典》，巩固了资产阶级的统治 B．发动政变夺取政权
C．建立法兰西第一帝国 D．发动对俄国的战争
10、19世纪初期，拿破仑对外战争的积极意义是( )
A．拓展了法国的疆域 B．打击了欧洲的封建势力
C．把法国大革命推向高潮 D．确立了欧洲各国资产阶级的统治
【总结与反思】
第13课 法国大革命和拿破仑帝国
【课堂研讨】
《权利法案》、《人权宣言》、《独立宣言》
将资产阶级革命的成果以法律的形式保护下来，维护大革命的革命成果，维护资本主义统治，走上资本主义发展的道路，站在历史前沿。
【延伸拓展】
1.英国资产阶级革命使世界上第一次资产阶级革命，具有开创性，但是革命并不彻底。封建皇帝仍然依然以另一种形式保留了下来。虽然如此，但英国资产阶级推翻了英国封建专制君主制,建立君主立宪制度为资本主义的政治,经济的发展开辟了道路.此后，英国在世界上首先发生了工业革命
2.法国资产阶级革命时已相当成熟，但是由于封建势力过于强大，法国资产阶级革命一波三折。但是法国革命是资产阶级革命时代最大、最彻底、最典型的资产阶级革命。同时对其他欧洲封建国家产生巨大影响。
3.美国独立战争既是一场资产阶级革命，又是一场民族解放战争。在战争中，美国摆脱了英国的殖民统治，确立了资产阶级制度。
【达标检测】
1.A 2.C 3.B 4.D 5.D 6.B 7.B 8.C 9.A 10.B九年级历史 第四章 步入近代
第11课 英国资产阶级革命 导学案
班级 姓名
【学习目标】
1、识记《权利法案》；英国资产阶级革命爆发的标志．
2、认识革命的经过；君主立宪制的确立及革命的历史意义。（重点）
３、《权利法案》（难点）
【预习导学】
一、“君权神授”下的英国：
1、英国资本主义的发展：
原因：新航路开辟以后，欧洲的主要商道和贸易中心从 转移到了 。
表现： 和 成长起来，并逐渐成为资产阶级革命的领导阶级。
2、英国封建王朝的专制统治
17世纪时，英国国王竭力推行封建专制统治，鼓吹 ，根本不把议会放在眼里。国王 上台后，专横有增无减，多次解散议会，还巧立名目，任意征税，搜刮钱财，把持肥皂、盐、酒、煤等商品的专卖权。
二、英国资产阶级革命
1、爆发的根本原因： 制度阻碍了英国资本主义的发展。
2、导火线(直接原因)： 起义。
3、开始的标志：1640年， 重新召开议会筹集 ，议员们对其猛烈抨击，要求 。
4、爆发的时间： 领导阶级： 领导人： 。
5、主要经过：曲折复杂
6、结束标志： 年宫廷政变，即光荣革命。
7、性质或方式：
8、意义：推翻了 ，确立了 ，为 的发展扫清了道路，推动了 。改变英国的 。
三、《权利法案》
1、颁布的时间： 。目的： 。颁布机构： 。
2、实质：以 形式限制王权。
2、内容：规定不经 的同意，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军； 不能随意废除法律，不能停止法律的执行。
3、作用： 制的资产阶级统治开始确立起来。
【课堂研讨】
英国资产阶级革命后，在英国民间流传一个典故：风能进、雨能进、国王不能进。怎样理解这个典故背后所隐藏的政治寓意？
【延伸拓展】
试着联系第10课的新航路开辟和文艺复兴运动，找找它们和英国资产阶级革命之间的有什么关系？
【达标检测】
1、陈昊同学正在查找“查理一世、权利法案、新贵族”等资料。由此可以判断他探究的相关史实是（ ）
A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．法国大革命 D．十月革命
2、虽然当今英国女王伊丽莎白二世是英国国家的象征，但国家最高权力却掌握在议会而不是女王手中。这种制度源于法律文献（ ）
A．《1787年宪法》 B．《权利法案》 C．《人权宣言》 D．《独立宣言》
3、利用立法手段巩固革命成果是早期资产阶级革命的重要特点之一。《权利法案》的颁布（ ）
A．明确地表达了主权在国民的进步思想
B．第一次以国家的名义宣布了人民的权利神圣不可侵犯
C．使资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来
D．是引导法国走向近代资本主义社会的指针
4、小李找来《权利法案》《王位继承法》两份材料，他是为研究哪个主题准备的（ ）
A．英国的君主立宪制 B．法兰西第一共和国的建立
C．美国独立战争的胜利 D．法兰西第一帝国的建立
5、英国资产阶级革命的领导阶级是（ ）
（1）国王（2）资产阶级（3）新贵族（4）贵族
A.（1）（3） B.（2）（3） C.（2）（4） D.（1）（2）
6、右图反映的事件是（ ）
A．处死查理一世 B．英国成立共和国
C．克伦威尔就任护国主 D．处死路易十六
7、阅读下列材料：
不经国会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
（1）上述材料出自于哪个国家的什么文件？
（2）何时、由什么机构颁布的？
（3）该文件从哪些方面限制了国王的权利？
（4）通过该文件，英国建立了什么样的政治制度？
（5）实行这一制度的国家在今天的世界上仍有很多，请你再举出一个例子。
【总结与反思】
英国资产阶级革命表
名称 根本原因 革命任务 起止时间 领导阶级 领导人 军队 过程 颁布文献 影响
英国资产阶级革命
【课堂研讨】
《权利法案》颁布后，限制了王权
【延伸拓展】
新航路的开辟为英国资产阶级革命奠定了经济基础，文艺复兴为英国资产阶级革命奠定了思想文化基础。
【达标检测】
1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A
7.（1）英国 《权利法案》
（2）1689年 英国议会
（3）从税收、军队、法律几个方面
（4）君主立宪制
（5）日本、荷兰、西班牙九年级历史 第四章 步入近代
第14课 “蒸汽时代”的到来 导学案
班级 姓名
【学习目标】：
1、学生能说出哈格里夫斯发明珍妮纺纱机。
2、掌握瓦特改良蒸汽机（重点），史蒂芬孙发明“旅行者号”机车的基本史实。
3、能够对工业革命的影响进行分析（难点），提高全面客观评价历史的能力。
【预习导学】：
一、珍妮机的故事（工业革命的兴起）
1．前提：英国确立 的统治是工业革命的政治前提。
2．时间： 生产部门：
3．人物： 发明珍妮机
4．影响：引发了各生产领域纷纷发明、制造机器，标志着 开始。
二、瓦特与蒸汽机、火车的诞生（工业革命的发展）
1、动力机器：英国人瓦特改进 ；1785年后，蒸汽机首先应用在纺织部门，人类进入“ ”。使用新能源
2、交通工具：1807年，美国人 制造出蒸汽动力的 ；
英国工程师 利用蒸汽机发明了 ，1825年，“ ”试车成功，铁路交通迅速发展。
工业革命的完成： 年前后， 首先完成工业革命。此后， 、
等国也相继完成。实质是 代替手工劳动。
四、工业革命的影响：
1、经济上：创造了 ，使 发生了翻天覆地的变化。
2、政治上： 最终战胜 ，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立对世界的统治。
3、国际关系上：世界形成 局面。
4、社会上：社会日益形成无产阶级和资产阶级的对立。
五、启示:
六、工业革命的特点：（1）发明者是工人技师（2）以轻工业为主（3）从发明和使用机器开始的。
【课堂研讨】：
1、这次工业革命促进了哪种能源的广泛利用？出现了哪些新行业？对人们生活有何影响？
2、分析概括西方近代化过程的特点。
【延伸拓展】：
这次工业革命对当时的中国有什么影响？
【达标检测】：
1．人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称为“工业革命”，这里的“革命性变化”首先开始于（ ）
A．棉纺织业 B．制呢业 C．交通运输业 D．采矿冶金业
2.现代家庭中许多家用功率计算是“瓦特”。这是为了纪念为人类文明发展作出杰出贡献的美国机械师瓦特。他的突出成就是（ ）
A.发明“珍妮纺纱机” B.发明火车机车
C.改良蒸汽机 D .发明汽船
3．科技进步促进了交通工具的变革。下列由蒸汽机驱动的交通工具是（ ）
A B C D
4．2008年初我国南方遭遇了低温雨雪天气，铁路运输被迫中断，给交通运输带来不便。历史上，铁路改变了陆路交通的面貌，给人们带来极大方便开始于（ ）
A．英国──工业革命 B．美国──第二次工业革命
C．日本──明治维新 D．中国──洋务运动
5．对工业革命的表述不正确的是（ ）
A． 各方面的发明都从英国开始 B．是机器大生产代替手工劳动的飞跃
C．在资本主义国家进行了100多年 D． 是从发明和使用机器开始的
6．工业革命中具有划时代的发明是（ ）
A． 珍妮机的发明 B． 火车的发明
C． 蒸汽机的改进 D． 汽船的发明
7．“18世纪末到19世纪中期，对欧洲大陆来说是一个动荡的时代，同时也是一个历史性变革的时代。”这一历史性的变革是（ ）
A．资产阶级革命 B．人文主义兴起
C．向东方掠夺原料 D．工业革命扩展
8.19世纪中期，俄国沙皇要到英国考察他不能做的交通工具是（ ）
A．汽船 B．火车 C．马车 D．飞机
9.火车教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表”这一现象最早出现于（ ）
A.蒸汽时代 B. 电气时代 C.钢铁时代 D.网络时代
10.阅读下列材料：
材料一：分工、水力，特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。 ——恩格斯《英国工人阶级状况》
材料二：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去世代创造的全部生产力还要多，还要大。 ——《共产党宣言》
（1）材料一涉及的史实称作什么？
（2）材料二说明了什么？
（3）分析两则材料，用一句话归纳科技的作用。
【总结与反思】:
第14课 “蒸汽时代”的到来
【课堂研讨】
1、煤炭代替了人力、风力和畜力，成为工业文明的新能源
机器制造业、蒸汽机车 为人们的生产生活带来极大便利
2、西方近代化由思想（文艺复兴、启蒙运动）到制度（英美法三大资产阶级革命）到技术（工业革命）的历程
【延伸拓展】
①第一次工业革命完成后、欧美列强发动两次鸦片战争，中国开始沦为牛封建半殖民地社会；②近代工业产生（或洋务企业和民族资本企业，或中国资本主义产生）；③先进中国人向西方学习科学技术。
【达标检测】
1.A 2.C 3.C 4.A 5.A 6.C 7.D 8.D 9.A
10.(1)工业革命
（2）工业革命创造了巨大的生产力
（3）科技是第一生产力
