苏教版五年级上册数学第二单元《多边形的面积》整理与练习2 课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
整理与练习（2）
第二单元 多边形的面积
五年级上册数学课件
五年级上册数学课件
八戒，护送为师西天取经！
必须的！
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积雷山
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过三关！
放“牛”过来！
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No.1 种菜
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（单位：米）
不就是求组合图形面积嘛！
割补
40
12
10
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40
12
10
我来！
40×10 = 400（m2）
40×12 = 480（m2）
400＋480 = 880（m2）
长方形的面积＋平行四边形的面积 = 菜地的面积
（单位：米）
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36
18
（单位：米）
还是我来！
长方形的面积－三角形的面积 = 菜地的面积
36×18 = 648（m2）
36×18÷2 = 324（m2）
648－324 = 324（m2）
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36
18
（单位：米）
一半！
一半
36×18÷2 = 324（m2）
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No.2 画头像
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画出头像，估计它的面积。
看我悟空神笔！
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嘿嘿，这是俺儿时模样！
好萌哟！
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（每个小方格表示1cm2）
整格：22
半格：28
数方格！
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22＋28÷2
＝22＋14
＝36（cm2）
整格：22 半格：28
（每个小方格表示1cm2）
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No.3 智力测试
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每块板的面积是多少？
（大正方形边长8厘米）
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大三角形（2块）
七块板呢！
中三角形（1块）
小三角形（2块）
平行四边形（1块）
小正方形（1块）
可以先分分类！
（大正方形边长8厘米）
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8÷2 = 4（cm）
中三角形的面积：
4×4÷2 = 8（cm2）
（大正方形边长8厘米）
4
（单位：厘米）
4
五年级上册数学课件
大三角形的面积：
8×4÷2 = 16（cm2）
4
（大正方形边长8厘米）
8
4
8
（单位：厘米）
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2
4×2÷2 = 4（cm2）
小三角形的面积：
（大正方形边长8厘米）
4
4
2
（单位：厘米）
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平行四边形的面积：
4×2 = 8（cm2）
（大正方形边长8厘米）
4
2
（单位：厘米）
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2
4
小正方形的面积：
4×2÷2×2 = 8（cm2）
（大正方形边长8厘米）
（单位：厘米）
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还有其它方法吗？



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大三角形面积：
中三角形（平行四边形、
小正方形）面积：
小三角形面积：
8×8÷16 = 4（cm2）
4×4 = 16（cm2）
4×2 = 8（cm2）
（大正方形边长8厘米）
（单位：cm2）
4
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运用公式计算面积
根据关系推算面积
（单位：cm2）
16
16
8
8
4
4
8
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本大王闭关修炼去也！
牛魔王呢？
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想一想,填一填。
（1）6公顷=（ ）平方米
4800公顷=（ ）平方千米
（2）把一个长2分米、宽1分米的长方形剪成两个完全一样的三角形，每个三角形的面积是（ ）平方分米。
1
48
60000
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想一想,填一填。
（3）一个平行四边形的面积是20平方米，高是5米，底是（ ）米；与它等底等高的三角形面积是（ ）平方米。
（4）一个梯形，上、下底的和是12厘米，高是4厘米，面积是（ ）平方厘米。
24
10
4
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想一想,填一填。
（5）一个三角形与一个平行四边形底相等，面积也相等，三角形的高是8厘米，平行四边形的高是（ ）厘米。
4
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如图，用一张长90厘米、宽20厘米的彩纸做直角三角形小旗，每面小旗的两条直角边分别是20厘米、15厘米。这张彩纸一共可以做多少面小旗 (先在图中画一画，再列式计算)
90÷15×2=12（面）
答：这张彩纸一共可以做12面小旗。
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一个指示牌的形状如下图。制作这个指示牌需要多少平方厘米硬纸板？
20×40=800（平方厘米）
（10+20+10）×20÷2=400（平方厘米）
800+400=1200（平方厘米）
答：需要1200平方厘米硬纸板。
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