九年级历史 第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
第19课 俄国、日本的历史转折 导学案
班级 姓名
【学习目标】：
1、认识两次改革的资产阶级性质，改革推动社会进步。
2、掌握俄国1861年改革及其历史意义，掌握日本明治维新及其历史意义。（重点）
3、理解俄国1861年改革的进步性和局限性。（难点）
【预习导学】：
一、俄国1861年改革
1、原因： 阻碍资本主义经济的发展
2、改革者：
3、内容：① ②
③
4、性质：
5、意义：积极：
消极：
二、日本明治维新
外因：民族危机：1854年， 强迫日本签定不平等条约
1、原因
内因：幕府统治危机：一部分 掀起倒幕运动
2、时间： 年开始
3、改革者：
4、学习对象：
5、内容：①政治方面
②经济方面
③社会生活方面
6、性质：
7、意义：积极：
消极：
【课堂研讨】：
比较俄国1861年改革和日本明治维新的异同点
【延伸拓展】：
①日本历史上的两次著名改革（名称、学习对象、改变社会性质）
②日本明治维新前、明治维新时期、明治维新以后的对外政策有何变化？
③中国近代与日本明治维新同时期、同性质的事件分别是什么？
在工业革命影响下，19世纪中期人类社会出现的三股进步历史潮流。
列举19世纪60年代发生的重大历史事件，对世界产生怎样的影响？
列举主要资本主义国家走上资本主义道路的方式。
【自主检测】：
1.下列改革使社会性质发生改变的是：①王安石变法②大化革新③亚历山大二世改革④明治维新（ ）
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．③④
2、 下列对俄国亚历山大二世改革和日本明治维新的叙述，你认为相同点有：①改革前两国的社会性质都相同②改革后两国都走上发展资本主义道路③都是自上而下地改革④改革都不彻底⑤改革都改变了两国社会性质（ ）
A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④
3．下列改革中不属于资产阶级性质的改革是（ ）
A．明治维新 B．废除农奴制的改革 C．大化改新 D．戊戌变法
4．对日本明治维新与俄国1861年改革的相同点，叙述不正确的是（ ）
A．通过改革推翻旧政权 B.保留了大量的封建残余
C．引进西方先进技术 D.走上发展资本主义的道路
5、日本明治维新采取了很多措施，其中最能体现这次改革“发展资本主义经济”的一项措施是 ( )
A．废藩置县，加强中央集权 B．引进西方技术，鼓励发展近代工业
C．提倡文明开化，努力发展教育 D．实行征兵制，建立“皇军”
6．美国内战、俄国1861年改革和日本明治维新的共同点是( )
A．都是对农民的掠夺 B.都是自上而下的改革
C.都促进了资本主义的发展 D.都确立了君主立宪制
7．19世纪60年代是资本主义制度巩固与发展的重要时期。但下列发生在这一时期的历史事件中，没有体现时代发展主流的是( )
A．美国南北战争 B．俄国1861年改革 C．日本明治维新 D．中国洋务运动
【总结与反思】:
第19课 俄国、日本的历史转折
【课堂研讨】
(一)、不同点：
1、背景不同：
俄国：
A、19世纪中期，资本主义工业在俄国缓慢发展，使用机器生产的工厂开始代替手工工场，而农奴制已成为俄国资本主义发展的严重障碍。
B、农奴处境日益恶化，农民运动波澜壮阔地发展起来。贵族地主统治岌岌可危，沙皇亚历山大二世在走投无路的情况下，决定废除农奴制。
日本：
A、19世纪中期的日本，仍然是一个闭关自守、封建落后的国家，实际权力掌握在世袭的将军手里，天皇只是傀儡。农民生活悲惨，反抗斗争此起彼伏，1837年大盐平八郎领导的大阪农民起义就是一个典型。
B、资本主义已有一定的发展，西南部大名和商人、资本家接近，不满幕府统治，要求改变现状。而商人、资本家及新兴地主成为一种政治力量，要求摆脱封建束缚，取得政治上的统治权。加之武士的生活状况恶化，已由封建社会的支柱变为反幕府的力量。
C、民族危机严重，幕府引狼入室，遭到美、英、法、俄等国侵略，激起了各阶层人民的愤怒。内外因的结合促进了幕府危机的总爆发，1868年幕府统治被推翻，明治政府进行了改革。
2、目的不同：
俄国农奴制改革是由沙皇亚历山大二世为防止人民革命运动，维护自己的统治，迫不得已而进行改革。而日本明治维新则是为了发展资本主义，摆脱外来的压迫而进行改革。
(二)、相同点：
1、时代相同：都发生在19世纪中期的“自由的”资本主义发展阶段。
2、性质相同：都是自上而下的资产阶级性质的改革。
3、结果相同：都走上了资本主义发展的道路，改革都不彻底，两国都保留了大量的封建残余势力。
【延伸拓展】
1、①大化改新 学习隋唐 由奴隶社会向封建社会过度
明治维新 学习西方 由封建社会向资本主义社会过度
②从闭关锁国到主动学习西方，再到独立自主对外
③戊戌变法
2、一是资产阶级革命和改革的浪潮。 二是无产阶级革命运动潮流。 三是民族解放运动的潮流
3、1861年俄国农奴制改革，解放了农奴，促进了资本主义的发展。
1861-1865年美国南北战争，废除了黑人奴隶制，促进了工商业资本主义的发展。
1868年日本明治维新，使日本走上资本主义道路。
英国确立世界工厂的地位
资本主义世界殖民地形成
反映了资本主义制度在全世界范围内确立
4、英、法——通过国内革命战争的途径走上资本主义道路
日本、俄国、德意志——都是通过自上而下的变革走向资本主义道路
【达标检测】
1.B 2.B 3.C 4.A 5.B 6.C 7.D九年级历史 第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生 导学案
班级 姓名
【学习目标】：
1、了解和掌握19世纪三四十年代以英国宪章运动为代表的工人运动。
2、能分析马克思主义诞生的前提。
3、掌握标志着马克思主义诞生的《共产党宣言》。（重点）
4、能理解十九世纪七十年代初的巴黎公社失败的根源。（难点）
【预习导学】：
一、英国宪章运动（实践）
1、原因： 的发展，资产阶级和无产阶级日益对立
2、时间：
3、政治纲领：
4、内容：工人要求取得 ，参与国家管理
5、性质：
6、结果：由于缺乏 ，发展受到影响
二、马克思主义诞生（理论）
1、创立者： 国 和
2、马克思理论的三个组成部分： 、 、
3、马克思主义诞生标志： 年，为国际无产阶级组织-- 起草的
《 》的发表
意义：
三、巴黎公社（再实践）
1、背景：1870年爆发普法战争
2、建立时间：
3、经过：5月21日至28日，是历史上著名的“ ”，巴黎公社失败。
4、意义：
5、精神：
6、纪念巴黎公社：由 作词， 谱曲的 广
泛传唱。
【课堂研讨】：
比较宪章运动和巴黎公社运动。
【延伸拓展】：
马克思主义诞生后，在国际上推动了哪些国家无产阶级运动的发展？
马克思主义何时传入中国？谁为宣传马克思主义作出积极贡献？
【自主检测】：
1、英国宪章运动中工人的要求是（ ）
A.推翻资产阶级统治 B．建立无产阶级政权
C．获得普选权 D．缓和与资本家的矛盾
2、在20世纪即将结束的时候，英国广播公司在全球范围举行了一次“千年思想家”网上民意评选，结果马克思的票数高居榜首。说明了当今世人对马克思主义思想的认同。请你指出马克思主义诞生的标志是( )
A．宪章运动爆发 B．巴黎公社的成立
C．《共产党宣言》的发表 D．《国际歌》的诞生
3、有位革命领导这样评述《国际歌》的影响：在欧洲，只要你唱起《国际歌》，就可以找到自己的同志和朋友。这里的“同志和朋友”指的是（ ）
A．无产阶级 B．封建阶级 C．资产阶级 D．教会势力
4、如果你想去历史上第一个无产阶级政权雏形的诞生地，你会选择（ ）
A．巴黎 B．伦敦 C．华盛顿 D．莫斯科
5．“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”这段话摘录于马克思、恩格斯1848年发表的( )
A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《共产党宣言》 D．《独立宣言》
6、马克思主义理论主要包括（ ）
①马克思主义哲学②政治经济学③科学社会主义④空想社会主义
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
【总结与反思】:
九年级历史 第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生
【课堂研讨】
宪章运动从性质上讲是无产阶级为争取自身权利而同资产阶级展开的一次大规模斗争，属于工人运动的范畴。但巴黎公社则是一次真正意义上的无产阶级革命，有明确的革命目的，为共产主义运动提供了范本，是无产阶级的一次伟大尝试。
【延伸拓展】
1、法国、俄国
2、新文化运动时期；李大钊
【达标检测】
1.C 2.C 3.A 4.A 5.C 6.D第18课 美国南北战争 导学案
班级 姓名
【学习目标】：
1、能理解南北战争在美国历史发展中的作用。
2、能掌握林肯在南北战争中的作用。（重点）
3、南北战争的起因、结果及性质。（难点）
【预习导学】：
1、美国南北战争爆发的根本原因：北方资本主义经济与南方种植园经济的矛盾，围绕
成为矛盾焦点
2、导火线：1861年3月，共和党领导人 就任总统（战前主张限制奴隶制发展）
3、起止时间： 年—— 年， 挑起内战。
4、经过：（1）初期：由于 和缺乏 ，北方失利
（2）转折： 年9月，林肯颁布《 》，规定
其作用是：北方军队获得 ，内战形势开始转折。
5、结果：1865年， 胜利
6、战争性质：是美国历史上
7、意义：废除了 ，扫清了 ，为以后经济的迅速发展创造了条件。
8、林肯的贡献：（1）维护了 （2）废除了
【课堂研讨】：
看《美国南北冲突的基本原因图》回答下列问题
（1）图中的“北部”、“南部”各象征哪个阶级？
（2）图中认为南北矛盾的基本原因是什么？
（3）为什么说美国内战爆发的原因是奴隶制的废存 问题？
【延伸拓展】：
1、比较美国独立战争和美国内战的异同点
2、为什么说南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命？
【自主检测】：
1、当资产阶级改革浪潮兴起时，美国却于1861年爆发了内战，其根本原因在于（ ）
A、美国人民具有革命传统 B、美国资产阶级革命性强
C、奴隶制比封建制更顽固不化 D、南北经济制度的矛盾不可调和
2、马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思之所以这样说，是因为林肯（ ）
A．满足了农民要求土地的愿望 B．领导人民实现了美国独立
C．维护国家统一，废除黑人奴隶制度 D．取消了对黑人的种族歧视
3、美国内战与独立战争的相同点是（ ）
A．赢得了民族独立 B．维护了国家统一
C．扫除了资本主义发展的障碍 D．废除了种族歧视
4、2008年美国总统大选正在如火如荼的进行，按照目前的状况，民主党候选人奥巴马极有可能成为美国历史上第一位黑人总统。美国的黑人获得同白人一样的权利和自由得益于( )
A．《权利法案》的颁布 B．《人权宣言》的颁布
C．《解放黑人奴隶宣言》的颁布 D．《独立宣言》的颁布
5、19世纪中期，美国南北双方矛盾的焦点是（ ）
A．黑人奴隶制的废存问题 B．是否允许英国在美国倾销工业品
C．美国西部领土的开发问题 D．林肯作为黑人能否参选美国总统
6、2007年12月20日，美国拉科塔部落领袖宣布：“我们不再是美利坚合众国的公民，所有生活在印第安人达科塔国周围的人都可以加入我们。这不由得使我们想起140多年前，美国叛乱各州宣布组成一个独立的国家，号称（ ）
A．南部联盟 B．独立联盟 C．西部联盟 D．大陆联盟
7、“凡美国公民，只要交10美元手续费，就可在美国西部得到一块土地”，这是下列哪一文件的内容？（ ）
A、《解放黑人奴隶宣言》 B、《权利法案》
C、《宅地法》 D、《人权宣言》
【总结与反思】:
第18课 美国南北战争
【课堂研讨】
北方资产阶级和南方种植园主
南北经济制度的矛盾不可调和
经济的发展，要求大量的劳动力，而南方的奴隶制的存在阻碍了这样的需求，根本在于经济基础决定上层建筑，要求改变当时的历史现状，战争的选择不可避免了。
【延伸拓展】
1、①从起因上看：北美独立战争是由于美利坚民族的形成，北美经济的发展与英国宗主国的殖民压迫之间的矛盾引起的。而南北战争是因为北方资本主义工商业经济和南方奴隶制种植园经济这两种不同的经济形式之间的矛盾引起的。
②从性质上看，都带有资产阶级革命的性质，但独立战争具有民族解放战争的性质，南北战争则带有内战的性质。
③从阶段特征看，独立战争属于早期资产阶级革命，处在工场手工业阶段，而南北战争则处在工业资本主义发展时期，处在资产阶级在世界范围确立其统治的时期。
④从影响看，都有利于美国资本主义经济的发展。前者使美国摆脱了英国的殖民枷锁，为发展资本主义开辟了道路，后者废除了奴隶制度，进一步扫除了资本主义发展的障碍。
2、因为它维护了国家统一，废除了奴隶制度，进一步扫除了资本主义发展的障碍，为美国资本主义经济的起飞铺平了道路。
【达标检测】
1.D 2.C 3.C 4.C 5.A 6.B 7.C
