第二单元位置（单元测试）五年级上册数学人教版（无答案）

2022年秋季小学五年级数学第二单元测试卷
（满分100分，考试时间90分钟）
学校： 班级： 姓名： 总分：
一、填空题。（每空2分，共24分）
1.李军买了一张电影票,座位是4排5号,用数对表示为(5,4)。张红买了与李军同样一场的电影票,她的座位用数对表示为(7,6),那么张红的座位是(　　 )排(　　)号。
2.小刚在班上坐在第6列,第4行,用数对表示是(　,　);小强的位置用数对表示是(4,6),他坐在第(　　)列,第(　　)行。
3. 如图,A点的位置用数对表示为(2,5)。请你写出其他几个点的位置。
B(　,　) C(　,　) D(　,　) E(　,　)
2．为地震灾区捐建的某活动板房居民区如下图。
　　　　　　　
a　　 b　 　c　　 d　 　e
(1)图中为医疗卫生室,★为抗震救灾指挥部。请用数对表示出它们的位置。(　,　),★(　,　)。
(2)救灾物资发放点在(b,3),请在图中用◆标出它的位置。
二、选择题。（12分）
1、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示为（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（　　）三角形。
A. 锐角 B.钝角 C.直角 D.等腰
2、如下图中,小海的位置可以用数对(5,3)来表示。根据这一信息,完成下面各题。
小红 小明 小军 小芹 小芳
小东 小林 小丽 小强 小海
小亮 小国 小青 小斌 小平
小花 小惠 小健 小波 小洋
　　　　　　　　　　　　　　　
（1）.小斌的位置用数对(　　)来表示。
A.(4,2) B.(2,4) C.(4,4) D.(2,2)
（2）.数对(2,3)表示的是(　　)的位置。
A.小青 B.小林 C.小惠 D.小平
（3）.第3列,第3行所在的位置用数对表示为(　　)。
A.(3,1) B.(1,3) C.(3,3) D.(0,3)
3、小芳的座位是（2,2），小强的座位是（2,4），如果小亮坐在小芳和小强的中间，那么小亮的座位是（ ）。
A.(2,3) B.(3,3) C(3,4) D（3,2）
4、在方格图上X点（a,b）向上平移两格到了Y点，那么Y点的数对是（ ）
A、（a+2，b） B、(a ，b+2) C、（a+2， b+2）D、（a-2，b）
三．按要求作图。（46分）
(1)在下图中分别标出各点。（8分）
A(1,6)　B(3,2)　C(7,2)　D(5,6)
(2)按顺序连接A、B、C、D、A,这个图形是(　　　)。（2分）
(3)将图形向右平移8个方格后,得到图形A'B'C'D',用数对表示平移后的图形四个顶点的位置。（8分）
2.根据所给的数对,把下列场所的位置画在图上。（9分）
3.
(1)用数对表示各个字母所在的位置。（12分）
(2)画出将图形向右平移6格后的图形,并写出平移后图形的各个顶点的位置。（15分）
解决问题。（18分）
1、如图所示，“象”所处的位置为（8，2）。
（1）你能用数对表示图中“马”的位置吗？（4分）
（2）中国象棋中规定“马”走“日”，如“马”下一步可以走到（5，4）处。请用数对表示出“马”下一步可以走到的其他所有位置。（4分）
2、天鹅养殖基地一观测者测得一只麋鹿的位置在（1，5），一个半小时后，测得这只奔跑的麋鹿的位置已在（8，5）了。如果图中每格的距离代表15千米，这只麋鹿每小时大约跑多少千米？（10分）