Unit1 My classroom A let's learn 表格式教案

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Pep四上Unit1 My classroom A let’s learn教学设计
课题 A let’s learn 单元 Unit1 My classroom 学科 English 年级 四
学习目标 语言知识目标1.能听、说、认读单词classroom，window，door，light，picture和blackboard；2.能听懂Let's do部分的指令并做相应动作。思维能力目标能正确使用所学的单词描述教室里的物品或设施。（三）学习能力目标本课单词及句式：What’s in the classroom 文化品格目标教育学生热爱班集体，爱护公共财产。
重点 掌握句子“What’s in the classroom ”及相关单词classroom，window
难点 回答“What's in the classroom ”时，注意物品或设施类名词复数形式的读音。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.Let’s chant.2.Revision：帮Zip整理书包Zip的书包掉在地上，学习用品全部掉了出来。点击学习用品，帮她整理收拾下吧!注意：同时需要说出物品的英文单词哦！复习pencil,book,ruler... 边听边唱读一读说一说 复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。
讲授新课 Lead inHello, we have a new classroom.Really Let’s go and see!1.What’s in the classroom A doorWhat is the girl doing Open the door.2.What’s in the classroom A lightTurn on the lightWhat’s the meaning of “turn on” A.打开 B.关闭Let’s turn on the TV, too.3.What’s in the classroom A window.It’s windy.close the window.4.What’s in the classroom A blackboard.What can you do for the teacher Clean the blackboard5.What’s in the classroom A picture.Put up the picture.6.Find and say7.Let’s watch. 说一说听音跟读操练说一说看视频 学生带着问题，进行了分步的有意义的视听，并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习，让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。
1.Listen and repeat2.Game1/2/3/4.3.Let’s chant4.Point and say5.Let’s say6.Let’s do.7.I do, you say.8.Simon says.9.Look and say. 读一读做游戏Chant说一说操练看视频我做你说游戏操练 训练学生的听，让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后，让学生去自己读，查漏补缺，正确输出。
Unit 1 My classroom A.Let’s learnblackboard light door window pictureWhat’s in the classroom One blackboard, nine lights, ...
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