教科版（2017）五年级上册科学1.6光的反射现象同步练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017）五年级上册科学1.6光的反射现象同步练习题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 139.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-29 11:30:01 | ||
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文档简介
1.6光的反射现象（同步练习）五年级上册科学教科版
一、选择题
1．下列选项中没有利用光的反射原理的是（ ）。
A．美国宇航员在月球上安装特殊的镜子用于测量地球和月球之间的距离
B．皮影戏艺人借助皮影演出
C．驾驶员从镜子中观察车后侧较大范围内的情况
2．在不透光的房子里，桌面上放有一本书，我们能做到的是（ ）。
A．看书上的字 B．分辨出封面的颜色 C．感知书的厚薄
3．下列成语中，包含光的反射原理的是（ ）。
A．杯弓蛇影 B．如影随形 C．无影无踪
4．当一束光照射到平面镜上时（ ）。
A．光的传播方向改变了
B．一定从原路反射回去
C．会有两条反射光路
5．月亮之所以有光亮，是因为（ ）。
A．它是自然光源 B．它能反射太阳光 C．它能折射太阳光
6．阳光下绿色的物体它反射的光是（ ）。
A．白光 B．绿光 C．红光
7．下列物体中，反射效果最差的是（ ）。
A．白色墙壁 B．棕色木板 C．黑板
8．下面的三种情况，属于光的反射的是（ ）。
A．白天，在浓密的树荫下有许多小圆形的光斑
B．路灯下的影子
C．从汽车后视镜看到后面的马路
9．白天在教室里，同学们能看到黑板上的字，是利用了（ ）。
A．光的反射 B．光的直线传播 C．光的折射
10．“杯弓蛇影”中包含的光学知识是（ ）。
A．光沿直线传播 B．光的折射 C．光的反射
11．汽车后视镜是利用了光的（ ）原理。
A．反射 B．折射 C．直射
12．平面镜里的自己与真实的自己（ ）。
A．相同 B．左右相反 C．上下相反
二、填空题
13．潜望镜利用了光的_________规律。
14．科学家在月球上安置了几面特殊的镜子____________________。地球上的科学家向镜子反射光，光可沿入射光的路线返回。科学家测量了光__________回地球需要的时间，然后根据光速计算出地球到月球的平均距离约为__________万千米。
15．成语“珠光宝气”中的“光”是由于( )形成的；“电光火石”中的“光”是( )光源。
A．光的反射 B．光的折射 C．自然 D．人造
16．猴子捞月的故事中，猴子看到了水中的月亮是因为( )的反射现象。
17．汽车________能使驾驶员看到车后面的情况，医生戴了________能给病人检查耳朵。
18．偏振片的主要作用是________。
19．光污染在日常中比较常见的的最主要原因是（ ）。
A．光的直射 B．光的折射 C．光的反射
20．科学家利用光的________，计算出地球到月球的平均距离约为____。
三、判断题
21．光碰到一个镜面会改变传播方向。( )
22．制作潜望镜时两块镜片要平行背对着。( )
23．光的直射也叫反光。 ( )
24．用一面小镜子我们可以把阳光照到背光的墙上。( )
25．人们利用光的反射原理发明了很多有用的工具，解决了生活中的很多难题，所以光的反射对人们来说都是好的。( )
四、综合题
小明和小强在家长的陪同下一起去看海景。观察示意图的情境，利用所学《光》的知识回答下列各题。
26．小明站在高处，小强站在低处，两人看见的景色不一样。这个现象的产生与( )的性质密切相关，小明看见海面波光粼粼，这是( )现象。
A．光沿直线传播 B．光的折射 C．光的反射
27．假如你用这个情境解释日食现象，能看到日食现象的人是（ ）。
A．小明 B．小强 C．小明和小强
28．假如你用这个情境解释月食现象，( )相当于“月球”；( )相当于地球。
A．小明 B．小强 C．岩石
29．小强听见了海鸥的叫声却没有看见海鸥，这是因为光___________，声音__________。
30．小米同学学习了《光》单元后，自己动手做了个万花筒。万花筒由三面平面镜组成，从开口一端放入剪好的彩纸碎屑，这些碎屑经过三面平面镜的作用，就会出现对称的图案，看上去像一朵朵盛开的花。请同学们回答以下几个问题：
（1）万花筒是根据光的______________________原理制成的。
（2）光在空气中沿______________________传播，行进中的光遇到物体时，光的传播方向发生变化。______________________（填“可能”或“一定”）
（3）应用光的有关原理制作的物品还有很多，比如___________、___________。
物体的颜色
颜色是眼睛对不同的光的感觉。不透明物体，往往以反射光的颜色显示为物体的颜色。例如，阳光照射树叶时，树叶吸收了阳光中的其他颜色的光，只把绿色光反射出来，人们看到的树叶就是绿色的。白纸能把太阳光中所有的光都反射回来，它就成了白色的。能把所有光都吸收的物体当然就是黑色的了。
31．教室里的墙壁都是白色或接近白色的，下列解释合理的是（ ）。
A．白色有利于反光，使教室内更明亮
B．与反光没关系，仅仅是为了好看
C．与黑板形成对比，与教室的亮度没有关系
32．结合材料分析，为什么我们做光的反射实验时用白色的纸屏，而不用黑色的。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．C
3．A
4．A
5．B
6．B
7．C
8．C
9．A
10．C
11．A
12．B
13．反射
14． 激光反射器 反射 38.4
15． A C
16．光
17． 反光镜 额镜
18．对光具有遮蔽和透过功能
19．C
20． ）反射原理 38．4万千米
21．√
22．×
23．×
24．√
25．×
26． A C
27．B
28． B C
29． 沿直线传播 以波的形式传播
30． 反射 直线 可能 汽车反光镜 潜望镜
31．A
32．因为黑色会吸收各种颜色的光，不容易看到光斑而白色能反射各种颜色的光，容易看清光斑。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．下列选项中没有利用光的反射原理的是（ ）。
A．美国宇航员在月球上安装特殊的镜子用于测量地球和月球之间的距离
B．皮影戏艺人借助皮影演出
C．驾驶员从镜子中观察车后侧较大范围内的情况
2．在不透光的房子里，桌面上放有一本书，我们能做到的是（ ）。
A．看书上的字 B．分辨出封面的颜色 C．感知书的厚薄
3．下列成语中，包含光的反射原理的是（ ）。
A．杯弓蛇影 B．如影随形 C．无影无踪
4．当一束光照射到平面镜上时（ ）。
A．光的传播方向改变了
B．一定从原路反射回去
C．会有两条反射光路
5．月亮之所以有光亮，是因为（ ）。
A．它是自然光源 B．它能反射太阳光 C．它能折射太阳光
6．阳光下绿色的物体它反射的光是（ ）。
A．白光 B．绿光 C．红光
7．下列物体中，反射效果最差的是（ ）。
A．白色墙壁 B．棕色木板 C．黑板
8．下面的三种情况，属于光的反射的是（ ）。
A．白天，在浓密的树荫下有许多小圆形的光斑
B．路灯下的影子
C．从汽车后视镜看到后面的马路
9．白天在教室里，同学们能看到黑板上的字，是利用了（ ）。
A．光的反射 B．光的直线传播 C．光的折射
10．“杯弓蛇影”中包含的光学知识是（ ）。
A．光沿直线传播 B．光的折射 C．光的反射
11．汽车后视镜是利用了光的（ ）原理。
A．反射 B．折射 C．直射
12．平面镜里的自己与真实的自己（ ）。
A．相同 B．左右相反 C．上下相反
二、填空题
13．潜望镜利用了光的_________规律。
14．科学家在月球上安置了几面特殊的镜子____________________。地球上的科学家向镜子反射光，光可沿入射光的路线返回。科学家测量了光__________回地球需要的时间，然后根据光速计算出地球到月球的平均距离约为__________万千米。
15．成语“珠光宝气”中的“光”是由于( )形成的；“电光火石”中的“光”是( )光源。
A．光的反射 B．光的折射 C．自然 D．人造
16．猴子捞月的故事中，猴子看到了水中的月亮是因为( )的反射现象。
17．汽车________能使驾驶员看到车后面的情况，医生戴了________能给病人检查耳朵。
18．偏振片的主要作用是________。
19．光污染在日常中比较常见的的最主要原因是（ ）。
A．光的直射 B．光的折射 C．光的反射
20．科学家利用光的________，计算出地球到月球的平均距离约为____。
三、判断题
21．光碰到一个镜面会改变传播方向。( )
22．制作潜望镜时两块镜片要平行背对着。( )
23．光的直射也叫反光。 ( )
24．用一面小镜子我们可以把阳光照到背光的墙上。( )
25．人们利用光的反射原理发明了很多有用的工具，解决了生活中的很多难题，所以光的反射对人们来说都是好的。( )
四、综合题
小明和小强在家长的陪同下一起去看海景。观察示意图的情境，利用所学《光》的知识回答下列各题。
26．小明站在高处，小强站在低处，两人看见的景色不一样。这个现象的产生与( )的性质密切相关，小明看见海面波光粼粼，这是( )现象。
A．光沿直线传播 B．光的折射 C．光的反射
27．假如你用这个情境解释日食现象，能看到日食现象的人是（ ）。
A．小明 B．小强 C．小明和小强
28．假如你用这个情境解释月食现象，( )相当于“月球”；( )相当于地球。
A．小明 B．小强 C．岩石
29．小强听见了海鸥的叫声却没有看见海鸥，这是因为光___________，声音__________。
30．小米同学学习了《光》单元后，自己动手做了个万花筒。万花筒由三面平面镜组成，从开口一端放入剪好的彩纸碎屑，这些碎屑经过三面平面镜的作用，就会出现对称的图案，看上去像一朵朵盛开的花。请同学们回答以下几个问题：
（1）万花筒是根据光的______________________原理制成的。
（2）光在空气中沿______________________传播，行进中的光遇到物体时，光的传播方向发生变化。______________________（填“可能”或“一定”）
（3）应用光的有关原理制作的物品还有很多，比如___________、___________。
物体的颜色
颜色是眼睛对不同的光的感觉。不透明物体，往往以反射光的颜色显示为物体的颜色。例如，阳光照射树叶时，树叶吸收了阳光中的其他颜色的光，只把绿色光反射出来，人们看到的树叶就是绿色的。白纸能把太阳光中所有的光都反射回来，它就成了白色的。能把所有光都吸收的物体当然就是黑色的了。
31．教室里的墙壁都是白色或接近白色的，下列解释合理的是（ ）。
A．白色有利于反光，使教室内更明亮
B．与反光没关系，仅仅是为了好看
C．与黑板形成对比，与教室的亮度没有关系
32．结合材料分析，为什么我们做光的反射实验时用白色的纸屏，而不用黑色的。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．C
3．A
4．A
5．B
6．B
7．C
8．C
9．A
10．C
11．A
12．B
13．反射
14． 激光反射器 反射 38.4
15． A C
16．光
17． 反光镜 额镜
18．对光具有遮蔽和透过功能
19．C
20． ）反射原理 38．4万千米
21．√
22．×
23．×
24．√
25．×
26． A C
27．B
28． B C
29． 沿直线传播 以波的形式传播
30． 反射 直线 可能 汽车反光镜 潜望镜
31．A
32．因为黑色会吸收各种颜色的光，不容易看到光斑而白色能反射各种颜色的光，容易看清光斑。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页