教科版(2017秋) 科学 六年级上册 3.4 改变运输的车轮 同步练习(含答案)

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名称 教科版(2017秋) 科学 六年级上册 3.4 改变运输的车轮 同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-08-29 11:50:16

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文档简介

3.4改变运输的车轮六年级上册科学教科版
一、选择题
1.下列关于车轮的发展顺序的描述,正确的是( )。
A.有辐条车轮→无辐条车轮→有轮胎车轮
B.无辐条车轮→有辐条车轮→有轮胎车轮
C.有轮胎车轮→有辐条车轮→无辐条车轮
2.如图,滑轮组处于平衡状态(滑轮重量忽略不计),则( )。
A.物体甲比乙重 B.物体乙比甲重 C.物体甲和乙一样重
3.开门时的钥匙利用了( )这种简单的机械原理。
A.轮轴 B.杠杆 C.斜面
4.在用平板和手推车运送物品的实地测试中,下列对两种工具的评价符合实际的是( )。
A.用手推车运送快,用平板运送慢
B.用手推车运送费力,用平板运送省力
C.用手推车运送转弯灵活,用平板运送转弯也灵活
5.生活中,我们经常能看到这样的卷帘(如图),手拉动外面的链珠时能带动里面的装置转动,从而带动窗帘上下运动。这样的卷帘( )原理。
A.运用了滑轮 B.运用了轮轴 C.运用了杠杠
6.下列工具不能看成变形轮轴的是( )。
A. B. C. D.
7.小明将打包好的箱子用手推车运到附近的快递站点,手推车上的( )装置在搬运过程中起到了省力的作用。
A.扶手 B.车轮 C.车架立杆 D.载物平板
8.以下三种使用滑轮的方法中,没有改变用力方向的是( )。
A. B. C.
9.下列装置中,没有利用滑轮的是( )。
A.旗杆 B.窗帘 C.推土机 D.吊车
10.有轮胎的车轮与没有轮胎的车轮相比,优点主要是能够( )。
A.减轻自身质量 B.使车轮更漂亮 C.缓冲行驶过程中产生的颠簸
11.周一学校举行升国旗仪式。少先队员旗手在旗杆旁边,轻轻拉动绳子,把国旗升起,这个过程中他用到的简单机械是( )。
A.杠杆 B.滑轮 C.轮轴
12.大量物资到达医院,医护人员准备用如下图所示的手推车搬运,下列关于手推车的说法正确的是( )。
A.保证物资的安全 B.减轻物资的质量
C.搬运时不需用力 D.搬运时更加省力、快捷
二、填空题
13.下列几种简单机械中,既能省力又能改变力的方向的有______,只能改变力的方向而不省力的有________。
14.小伟骑自行车去外婆家,车轮飞快地转动着,这时轮胎和地面的摩擦属于________________;突然前面蹿出一个人,他马上急刹车,这时轮胎和地面的摩擦属于_____________。
15.把( )和( )组合在一起就构成了滑轮组。滑轮组既可以( )又能( )。滑轮组的组数越多越( )。
16.填空题:
王阿姨买了一辆变速自行车,前面有3个齿轮,后面有7个齿轮(如图),链条可以在这些齿轮上转换使用,当链条转换到( )号齿轮和( )号齿轮时,骑车的人感觉最省力;当链条转换到( )号齿轮和( )号齿轮时速度可以达到最快。
17.把定滑轮和动滑轮组合起来使用,形成了______。它合理地利用了两种滑轮的优点,既能______,又能______。
18.国旗是利用_________________升上去的。
19.自行车的奥秘。自行车上运用了许多简单机械,其中脚蹬运用了_______的原理,刹车运用了_______的原理,螺丝钉运用了_______的原理。
20.使用定滑轮的优点是可以( )的方向,缺点是( ) ,使用动滑轮的优点是可以( ) ,缺点是不能( )的方向,滑轮组合理利用了定滑轮和动滑轮两种滑轮的优点,既能( ) ,又能改变用力的方向。
21.车轮是简单机械中的______,在漫长历史中得到不断地改进和发展。
22.滑轮分为( )滑轮和( )滑轮:( )滑轮可以改变力的方向,而( )滑轮不可以改变力的方向,但它可以( )。
三、判断题
23.我们通过实验研究发现:有的滑轮组省力,有的滑轮组费力。( )
24.旗杆顶部的滑轮属于定滑轮。( )
25.生活中常见的水龙头、扳手、锄头都可以看成轮轴的变形。( )
26.我们用钥匙开锁时,钥匙的柄相当于轮,锁的芯相当于轴。( )
27.运用轮轴时,轮越大越省力。( )
四、综合题
28.回忆滑轮实验,请写出下面滑轮的名称及作用
图1是________滑轮,作用是:_________________________________________。
图2是________滑轮,作用是:_________________________________________。
图3是综合两种滑轮作用的装置叫做________,作用是________。
29.通过实验我们发现了滑轮和滑轮组的作用:
(1)使用图1所示滑轮能_____但不能_____。
(2)使用图2滑轮能_____但不能______。
(3)使用图3滑轮组既能_____又能_____。
小明和小强是同班同学,他们个子和体重也差不多,平时力气也不相上下,他们谁都不服输于是他们就按照下图方式来比力气,到底是小明会赢还是小强会赢呢 请你根据已学知识来回答问题。
30.他们在比力气时,( )在轮上用力。
A.小明 B.小强
31.螺丝刀手柄不仅粗,还有很多螺纹,这样设计的好处是( )。(多选)
A.杠杆原理 B.轮轴原理 C.增大摩擦
D.减小摩擦 E.省力 F.费力
32.你认为( )有可能会胜出。
A.小明 B.小强
33.如下图所示,根据这两种滑轮装置,完成下列相关内容。
(1)图1是定滑轮,在实验中我发现使用这种机械能______,但不能______。
(2)图2是动滑轮,在实验中我发现使用这种机械能______,但不能______。
(3)我们学校的旗杆顶端安装的滑轮是______。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
2.A
3.A
4.A
5.A
6.C
7.B
8.A
9.C
10.C
11.B
12.D
13. 滑轮组 定滑轮
14. 滚动摩擦力 滑动摩擦力
15. 定滑轮 动滑轮 省力 改变用力方向 省力
16. c ① a ⑦
17. 滑轮组 省力 改变方向
18.定滑轮
19. 轮轴 杠杆 斜面
20. 改变力 不能省力 能省力 不改变力 省力
21.轮轴
22. 定 动 定 动 改变力的大小
23.√
24.√
25.×
26.√
27.√
28. 动 省力 定 改变力的方向 滑轮组 既能省力,又能改变用力方向
29. 改变力的方向 省力 省力 改变力的方向 改变力的方向 省力
30.A
31.BCE
32.A
33. 改变力的方向 省力 可改变方向 省力 定滑轮
答案第1页,共2页
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