第20课第一次工业革命期末试题分类选编2021-2022学年上学期黑龙江省各地九年级历史（含解析）

7.20 第一次工业革命
1．（2022·黑龙江牡丹江·九年级期末）英国工业革命的政治前提是（ ）
A．世界上最大的殖民国家 B．资产阶级统治的确立
C．积累了雄厚的资本 D．拥有丰富的资源和原料
2．（2022·黑龙江齐齐哈尔·九年级期末）高铁是现代铁路运输的重要标志。那么传统铁路时代到来的标志是
A．蒸汽机成为动力 B．蒸汽机车试车成功
C．内燃机的出现 D．珍妮机的发明
3．（2022·黑龙江牡丹江·九年级期末）19世纪中期，成为世界上第一个工业国家的是（ ）
A．英国 B．法国 C．美国 D．德国
4．（2022·黑龙江七台河·九年级期末）工业革命于19世纪60年代首先发生在英国，最早出现的工业部门是（）
A．棉纺织业 B．交通运输业 C．采矿业 D．冶金业
5．（2022·黑龙江齐齐哈尔·九年级期末）1825年一辆冒着黑烟的蒸汽机车拖着载有450名乘客的车厢正式试车，标志着铁路时代的到来。你知道这辆蒸汽机车的设计者是谁吗？（ ）
A．哈格里夫斯 B．瓦特 C．斯蒂芬森 D．牛顿
6．（2022·黑龙江齐齐哈尔·九年级期末）现代家庭中，家用电器的功率单位是“瓦特”。这是为了纪念为人类文明发展作出杰出贡献的英国机械师瓦特。他的突出成就是
A．发明珍妮机 B．改进蒸汽机 C．发明汽船 D．提出原子论
7．（2022·黑龙江·九年级期末）200多年前，从一个岛国开始，发生了一场完全不同的革命，彻底改变了人们的生产和生活方式。开启这场“革命”的发明是
A．珍妮机 B．蒸汽机 C．火车 D．汽车
8．（2022·黑龙江齐齐哈尔·九年级期末）第一次工业革命开始的标志是（ ）
A．飞梭的发明 B．蒸汽机的出现 C．工厂的出现 D．珍妮机的出现
9．（2022·黑龙江·海林市朝鲜族中学九年级期末）据外媒报道，荷兰的火车目前全部采用风能运行，提前一年完成了100%过渡到新能源的目标。火车的出现，源于工业革命中的一项重大发明，对这重大发明的描述完全正确的是（ ）
A．瓦特-蒸汽机-美国 B．斯蒂芬森-蒸汽机车-英国
C．斯蒂芬森-蒸汽机-美国 D．瓦特-蒸汽机车-英国
10．（2022·黑龙江牡丹江·九年级期末）1851年第一届世界博览会上展出了一辆最早研制成功的蒸汽机车，它的发明者是
A．瓦特 B．斯蒂芬森 C．哈格里夫斯 D．凯伊
11．（2022·黑龙江·海林市朝鲜族中学九年级期末）19世纪前50年，英国人口从900万增加到1800万。美国是一个移民国家，人口增长更为惊人，19世纪20年代人口约为1000万，到1914年人口已超过1亿。根据所学知识可知，人口迅速增长的主要原因（ ）
A．工业革命的推动 B．殖民掠夺的影响
C．气候适宜 D．医疗水平的提高
12．（2022·黑龙江·肇东市第十中学九年级期末）“如果世界结束于1820年，一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚，只有结尾的简短一章可能提到遥远的大西洋沿岸。”这里的“简短一章”主要是指（ ）
A．文艺复兴 B．新航路开辟 C．国际工人运动 D．第一次工业革命
13．（2022·黑龙江哈尔滨·九年级期末）“农村人口在全国的比例和农业在经济中的比例都降到了次要地位。到1851年，城市人口已占全国总人口的52%。”这反映了（ ）
A．新航路开辟的意义 B．工业革命的影响
C．垄断组织的出现 D．义务教育的普及
14．（2022·黑龙江齐齐哈尔·九年级期末）推动工厂从设在水流湍急的乡村改为设在远离河流的地方，工厂规模也变得更大的关键因素是（ ）
A．发电机的问世 B．内燃机的发明 C．珍妮机的发明 D．蒸汽机的改进
15．（2022·黑龙江·肇东市第十中学九年级期末）图为哈格里夫斯发明的____，它是第____次工业革命时期的产物，这次工业革命以____为动力。____国，首先完成此次工业革命。这一时期发明了火车。
16．（2022·黑龙江牡丹江·九年级期末）工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。回答下列问题
(1)1733年，凯伊发明了________，提高了织布速度。
(2)哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“________”。大大提高了生产效率。
(3)1785年，________改进的蒸汽机投入使用，________世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。
(4)蒸汽机的广泛应用有什么重大意义？
(5)进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，________制度最终确立。
(6)1825年，由________设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。
(7)铁路时代的到来有什么意义？
17．（2022·黑龙江七台河·九年级期末）第一次工业革命使人类进入“电气时代”。
错误：________ ；改正：________
18．（2022·黑龙江·虎林市实验中学九年级期末）阅读下列材料，回答问题。
18世纪60年代，在英国发生了一场完全不同于以前的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过科学技术的发明创造，彻底改变了人们的生产和生活方式。
（1）这场“没有你死我活的拼杀”的革命所指的历史事件是什么？
（2）在这场革命中，有很多发明创造。请写出你所知道的几种。（两种）
（3）这次革命把人类带入了什么时代？出现了什么新能源？
（4）这次革命给我们的启示是？
（5）有人说，“科技是一柄双刃剑，”谈谈你就如可发挥科技的优势，减少科技的负面影响坦言自己的看法？
19．（2022·黑龙江鹤岗·九年级期末）科技引领世界，推动世界进步。
阅读材料，探究以下问题
材料一：18世纪中期，在英国发生了一场完全不同于以前的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过科学技术的发明创造，彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二：煤得到大量开采和使用，在方便人们生活的同时，又释放出大量的烟尘、二氧化碳等有害物质。18世纪伦敦上空出现烟雾现象，造成植物枯死，晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人工照明，甚至还造成许多居民患病或死亡。
(1)材料一中的革命开始的标志？
(2)此次革命当中，主要的动力机器是什么？
(3)此次革命当中出现的新的交通运输工具是什么？他的发明者是谁？
(4)此次革命把人类带入到什么时代？
(5)阅读材料一并结合所学知识，通过了解这场革命给英国带来的巨大影响，谈谈你的感想。
(6)材料二反映了这场革命给人类社会带来的什么影响？对我国社会主义现代化建设有何启示？
20．（2022·黑龙江齐齐哈尔·九年级期末）材料一 海洋的便利和屏障作用同在。在古代，它把英国带到古代文明的摇篮地中海；中世纪的英格兰国王因为它而不必保有常备军。到后来，它又给英国带来了基督教、文艺复兴和宗教改革。16世纪以后，世界商业贸易的重心也由地中海移向了它的沿岸，曾经位于文明边缘的英国人，突然发现自己处于世界文明变化的中心。
材料二 到18世纪下半叶，工业革命在英国兴起，后来向全世界扩展，改变了人类的命运。工业革命不仅体现在生产工具的改造、人造动力的运用、交通运输的进步，还体现在生产组织形式的变化。
材料三 现代化是可以“输出”的，凭借它的工业力量，英国把触角伸向世界，用早期资本主义的血腥手段，竟夺取一个世界帝国！这时，地图似乎为它重新画过了，英国从地理的边缘变成中心、凭借这种新文明，一个小小的岛国成了现代世界的领头羊。
(1)文艺复兴是从哪国兴起并远播到英国？试写出英国在这场运动中的代表人物。哪一事件“使世界商业贸易的重心由地中海移向了它的沿岸”？
(2)依据材料二并结合所学，列举英国工业革命在“生产工具”、“交通运输”方面“改变人类的命运”的两例。
(3)依据材料三并结合所学，请举出一个英国“用早期资本主义的血腥手段”进行原始积累的实例。16--17世纪，英国在夺取“世界帝国”的道路上分别战胜了哪些对手？
21．（2022·黑龙江·九年级期末）九年级的学生为了更全面地了解英国历史，进行了一次探究活动。阅读材料，探究下列问题。
【探访莎士比亚】
材料一
(1)英国的莎士比亚是近代历史上哪次文化运动的代表？他的作品体现了什么思潮？请列举一部莎士比亚的作品。
【追寻革命足迹】
材料二：1649年1月30日，在伦敦白厅前的广场上，人山人海，人们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王。
——摘自百度网
(2)材料二描述的历史画面中被处死的是哪位国王？材料二描述的历史事件发生于哪场革命之中？该革命开始的标志是什么？
【走进英国科技馆】
材料三：英国科技馆中的一些发明
(3)材料三中图一是瓦特改进的哪一项发明？这一发明将人类带入了什么时代？图二中“珍妮机”的发明者是谁？
【感悟英国发展】
(4)结合材料和所学知识，谈谈你认为一个国家的崛起需要什么条件？
22．（2022·黑龙江齐齐哈尔·九年级期末）请你按以下学案，完成学习任务。
【识别史料―寻找历史证据】
史料是发现历史、解释历史的依据，一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类。请区别以下史料所属类别（只填序号）
①拉斐尔的名画《西斯廷圣母》 ②《罗伯斯庇尔传》
③《哥伦布航海日记》中哥伦布口述的回忆录 ④英国火车博物馆里的蒸汽机车
A．________、________是实物史料；
B．________是文献史料；
C．________是口述史料；
【运用表格―比较历史事件】
（2）依据所学知识，填写表中空白处的内容
国家 革命与变革 法制进步
英国 1640年至1689年：资产阶级革命确立了①________制的资产阶级统治。 颁布②《________》限制国王的权力
美国 1775年全1783年美国独立战争，推翻③________国殖民统治，逐渐建立了联邦制共和国。 通过④《________》确立了三权分立的制衡原则。
法国 18世纪末期，法国大革命胜利，法兰西第一共和国成立。 颁布⑤《________》。宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
【分析材料―梳理历史知识】材料一：开始于18世纪60年代的一场没有硝烟的革命，不仅是一次技术改革，更是一场深刻的社会变革。它在人类历史上第一次使劳动生产效率得到迅猛提高，生产力得到空前解放，人类社会各个领域发生重大变化。
——摘编自人民教育出版社《世界历史教师教学用书》九年级上册
（3）材料一中“没有硝烟的革命”指的是什么？这次“革命”开始的标志是什么？
（4）这次“革命”首先发生在哪一国家？人类从此进入什么时代？
（5）结合所学，写出将蒸汽机变为主要动力的发明家的名字。
23．（2022·黑龙江·九年级期末）科技发明推动社会变革，促进社会发展。阅读材料，回答问题。
材料一：“当你走进一家破落的织布店，两三部织布机映入眼帘，如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因？店里的老母亲说得可怜：女儿们因为织布机不方便，离家到工厂去赚钱。”
——流行于英国十九世纪初期的歌曲
材料二：过去以天为单位，现在以分钟、秒计算：……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。
——钱乘旦、许洁明：《英国通史》
请回答：
(1)材料一中，织布店的没落是受到了哪一历史事件的影响？“到工厂去赚钱”表明进入19世纪，人类最终确立了哪一制度？
(2)材料二中的交通工具是谁发明的？这一发明标志着哪一时代的开始？
24．（2022·黑龙江双鸭山·九年级期末）全球史观是指从全球视角考察和分析世界历史的进程,专注跨民族,跨国家和跨地区的文化或文明交往和联系。中学生在学习历史的过程中应当不断树立全球史观意识。
【材料一】（英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本……由于行会较早瓦解、由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部土地,被迫当租地人或打散工的人,否则就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【材料二】1800—1870 年英国煤产量（单位:万吨）
——摘编自《一个岛国的崛起》
【材料三】工业革命中的部分发明
(1)根据材料一,概括指出该学者认为工业革命的发生首先需要满足的三个因素有哪些
(2)材料二反映的趋势是什么 英国工业革命期间,在动力方面的哪一重大技术进步显著地促进这一趋势的出现？
(3)材料三中的发明直接促进了哪个行业的飞速发展？其给人们生活带来了什么变化？
25．（2022·黑龙江·海林市朝鲜族中学九年级期末）在人类历史上，大国的崛起始终是世界舞台上最受人瞩目的大戏，给人类留下了丰富的经验和教训，启迪着今天，也影响着未来。阅读材料，探究以下问题
材料一：“国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。”
材料二：举世闻名的自由女神像，右手高长达12米的火炬，左手托握着美国人民在反对殖民统治斗争中用鲜血和生命铸成的文献。
材料三：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。……法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。财产权神圣不可侵犯。”
材料四：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行着一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”
——恩格斯
(1)上述材料反映的是英国哪部法律文献？英国由此确立了怎样的政治体制？
(2)材料二提到的“文献”是美国哪一文件？这场“斗争”的转折点是什么战役？
(3)材料三中的文献是在哪次资产阶级革命中发表的？革命开始的标志是什么？
(4)材料四中“变革”指的是什么？这次变革使人类进人什么时代？
26．（2022·黑龙江七台河·九年级期末）英国人“制造”了现代世界，以一个小小的岛国震撼了整个世界。阅读材料回答下列问题。
材料一：莎士比亚是英国文艺复兴时期最卓越的代表、举世闻名的大戏剧家。他一生留下37部优秀作品。在他的代表作《哈姆雷特》中，从主人公哈姆雷特内心的蜕变被作家赋予了重大意义，主人公艰难而意义重大的转变中，人们看到的是一个人的，或者说是一种新的人类成长过程，这是人的真正的史诗——人的壮大和自觉，是这部分戏剧的真正主题。
——选自《欧洲文艺复兴史》
材料二：新航路的开辟促使欧洲贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。
意大利的威尼斯、热那亚等商业城市衰落了。先是里斯本、塞维尔，后来是安特卫普、阿姆斯特丹，再后来是伦敦等城市成为国际贸易的中心。
——选自《经济成长历程》
材料三：17世纪时，伦敦处在了商业领导地位，商品的供应更加丰富，香料、咖啡、茶叶、糖、染料、饮料、热带果品、上等织品、挂毯和宝石这些人们熟知的东西，以前所未有的数量涌入。金融业也随着商业而发展。17世纪时，半国有化的英格兰银行成立。 这种规模的银行能够调动大量资金和贷款，不仅足以开展和控制大规模的商业活动，而且还能对政府产生影响。在这个时期的手工业，特别是采矿、印刷、武器装备和纺织业都在发展。随着家庭生产或“来料加工”制度的发展，商人或企业主可以购买原材料，提供给匠人，由他们在作坊中生产。
——选自《西方文明史》
材料四：19世纪中叶，英国率先完成了工业革命，领先世界进入工业时代。继英国之后，法国和德国成为最早接受工业革命的欧洲国家。 法国首先引进英国先进技术，到19世纪下半叶，法国基本完成了工业革命；同一时期，德国的化学工业跃居世界第一，鲁尔区被称为“欧洲工业的心脏”。 其他欧洲国家继法、德之后也相继开始工业革命，奥地利和意大利因和法、德接壤，成为这些国家的先行者；比利时、瑞士等国因邻近英、法，也因煤炭、冶金、钟表闻名于世。
——选自《一本书读懂欧洲历史》
(1)根据材料一回答，莎士比亚的作品主要体现了什么思想？被誉为文艺复兴运动的先驱的人物是谁？
(2)根据材料二回答，新航路开辟后欧洲的贸易中心转移到了哪里？
(3)材料三反映了英国哪些行业的发展？（写出两点即可）
(4)材料四说明了什么？
27．（2022·黑龙江·海林市朝鲜族中学九年级期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
英国棉花输入最变化示意图
材料二：我要求你们问问你们的父母，请他们描述一下他们记事里的国家是什么模样；他们会告诉你们那时的贫穷程度已超出了他们的想象；住的是茅屋，土地贫瘠……；连人畜糊口都不能保证。
将这幅图画与我们国家现在的模样比较一下：工人的工资翻来一番；住的是舒适的新房：土地、道路和其他环境都有了令人满意的快速提高。这种令人愉悦的改变源于何时？源于何故？你们首先得和我一样承认这样一个不争的事实：工业是一大好变化的源头。
——【美】托马斯·K·麦格劳《现代资本主义——三次工业革命中的成功者》
材料三：工业革命中心曼彻斯特浓烟滚滚，污水横流，方圆几英里草木不生。纺织厂女工每天干活12-16小时，平均寿命17岁……工人居住在肮脏的棚户区和墙上流着水的地下室里，热病蔓延，贫困和缺乏教育使他们变得自暴自弃，愚昧粗野，酗酒成了唯一的精神安慰。在不到100万人口的伦敦，有小偷1万人，白天乞丐成群，晚上则明火执仗抢劫。
——黄正华《世界现代化进程十五讲》
请探究：
(1)分析材料一所示示意图，导致英国棉花输入量迅速变化的最重要的原因是什么？直接原因又是什么？
(2)分析材料一所包含的最重要历史信息与材料二、材料三之间是一种什么关系？
(3)结合材料二、材料三的内容来分析与之相关的历史事件的影响分别是什么？
(4)根据上述探究，对此你能得出什么结论？
28．（2022·黑龙江·鸡西市第四中学九年级期末）指出下列表述中的错误，并加以改正。
（1）莎士比亚是文艺复兴的先驱，他与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴文学三杰。
错误： ；改正： 。
（2）1492年，横渡大西洋，发现美洲大陆的航海家是麦哲伦。
错误： ；改正： 。
（3）第一次工业革命首先从英国的采矿业展开。
错误： ；改正： 。
（4）章西女王和圣马丁被称为南美的解放者。
错误： ；改正： 。
参考答案：
1．B
【解析】
根据所学知识可知，英国进行工业革命的前提是资本主义代议制的确立，B项正确符合题意；ACD不符合题意；故选B。
2．B
【解析】
根据所学知识可知，1825年斯蒂芬森发明的蒸汽机车试车成功，标志着传统铁路时代的到来，故选B；蒸汽机只是动力设备，并不是交通工具，故排除A；内燃机为交通工具提供了新的动力设备，但其出现晚于蒸汽机车，故排除C；珍妮机是纺织工具，并不是交通工具，故排除D。
3．A
【解析】
根据题意可知，英国首先开展工业革命，并于19世纪40年代完成工业革命，成为世界上第一个工业国家，A项正确；法国、美国、德国是仅次于英国之后开展工业革命，排除BCD项。故选A项。
4．A
【解析】
依据所学知识可知，1765年，英国纺纱工人哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，标志着工业革命的开始，所以工业革命最先开始于棉纺织业，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。
5．C
【解析】
结合所学知识可知，1825年，斯蒂芬森设计制造的旅行号蒸汽机车在新铺设的铁路上试车成功。蒸汽机在交通运输业中的应用，使人类迈入了“火车时代”，迅速地扩大了人类的活动范围。选项C符合题意；哈格里夫斯发明珍妮机，A排除；瓦特完成了对蒸汽机的改进，蒸汽机的发明和普遍应用彻底改变了人类生产和生活的面貌，人类进入蒸汽时代，B排除；牛顿是英国著名的物理学家，百科全书式的“全才”，著有《自然哲学的数学原理》等，D排除。故选C。
6．B
【解析】
根据所学知识可知，英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果，改进了蒸汽机，使人类进入了“蒸汽时代”，B符合题意；发明珍妮机的是哈格里夫斯，A不符合题意；发明汽船的是富尔顿，C不符合题意；提出原子论的是古希腊哲学家德谟克利特，D不符合题意。所以ACD不符合题意，故选择B。
7．A
【解析】
“200多年前，从一个岛国开始，曾经发生过一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式”评述的是工业革命。第一次工业革命最先开始于英国，开始的标志是18世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了一种一次可以纺出多根纱线的珍妮纺纱机，极大提高了生产效率，A符合题意；BC项发明于工业革命开始后，排除；汽车是第二次工业革命时期的发明，D排除。故选择A。
8．D
【解析】
根据所学可知，在英国，18世纪60年代，织布工詹姆士·哈格里夫斯发明了"珍妮机"的手摇纺纱机，"珍妮机"一次可以纺出许多根棉线，极大地提高了生产率，工业革命开始了，D项正确；飞梭的发明只是提高了生产效率，改良蒸汽机、 工厂的出现是工业革命深入发展的体现，排除ABC三项。故选D项。
9．B
【解析】
根据所学可知，1825年，英国人斯蒂芬森发明了蒸汽机车，标志着铁路时代的开始，B项正确；英国人斯蒂芬森发明了蒸汽机车，标志着铁路时代的开始，排除AC项；瓦特改良蒸汽机，排除D项。故选B项。
10．B
【解析】
结合所学知识可知，工业革命时期，蒸汽机车的发明者是英国的史蒂芬孙。B项正确；瓦特改良蒸汽机，排除A项；哈格里夫斯发明了珍妮机，排除C项；凯伊发明了飞梭，排除D项。故选B项。
11．A
【解析】
根据所学知识可知，工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长，A项正确；殖民掠夺的时间与材料不符，排除B项；气候适宜、医疗水平的提高都不是主要原因，排除CD项。故选A 项。
12．D
【解析】
根据题干可知，与1820年大西洋沿岸的经济发展有关的史事是率先从英国开始的工业革命，D项正确；文艺复兴是思想解放运动，排除A项；新航路开辟在15世纪前后，排除B项；国际工人运动不属于经济活动，排除C项。故选D项。
13．B
【解析】
根据材料“到1851年，英国城市人口已达到总人口的54%，1870年进一 步达到70%，以后还在不断上升”并结合所学知识可知，英国城市人口发生上述变化的主要原因是工业革命的开展，工业革命促进了生产力的发展，工厂大量出现，促进了城市工业化和城市化进程，农民大规模进城务工，引发大规模人口迁徙，故B正确；新航路开辟的意义是使世界连成一个整体，故A错误；垄断组织的出现是第二次工业革命的影响，时间与题干“1851”年不符，故C错误；义务教育的普及与题意不符，故D错误。综上答案B。
14．D
【解析】
根据所学知识可知，蒸汽机的发明提供了便利的动力，推动工厂从设在水流湍急的乡村改为设在远离河流的地方，故D正确；发电机的问世促使电力成为新的能源，与题目无关，故排除A项；内燃机的发明促使交通工具的改进，与题目无关，故排除B项；珍妮机的发明是工业革命开始的标志，故排除C项。故选D。
15． 珍妮纺纱机 一 蒸汽机 英
【解析】
根据所学可知，右图为1765年哈格里夫斯发明的珍妮手摇纺纱机或珍妮机、珍妮纺纱机，珍妮纺纱机的发明是第一次工业革命开始的标志；第一次工业革命中，瓦特改良的蒸汽机广泛应用于生产和交通领域，成为工厂的主要动力；工业革命首先从英国开始，19世纪中期首先在英国完成。
16．(1)飞梭
(2)珍妮机
(3)瓦特；19
(4)蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。
(5)现代工厂
(6)斯蒂芬森
(7)铁路时代的到来，为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。
【解析】
(1)
依据所学知识可知，1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度
(2)
依据所学知识可知，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。大大提高了生产效率。
(3)
依据所学知识可知，1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。
(4)
依据所学知识可知，蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。
(5)
依据所学知识可知，进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。
(6)
依据所学知识可知，1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。
(7)
依据所学知识可知，铁路时代的到来，为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。
17． 电气时代 蒸汽时代
【解析】
根据所学可知，第一次工业革命期间，瓦特改良了蒸汽机，标志着人类进入了蒸汽时代，故材料错误，应将电气时代改为蒸汽时代。
18．（1）工业革命
（2）火车、珍妮机等
（3）蒸汽时代；煤炭
（4）科技是第一生产力
（5）符合题意即可
【解析】
（1）由材料中的时间“18世纪中期”可知，这场“没有你死我活的拼杀”的革命指的应是第一次工业革命。工业革命是生产技术上划时代的变革，极大地提高了社会生产力。
（2）根据所学知识可知，1765年，英国人哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机是第一次工业革命开始的标志。1785年瓦特发明改良蒸汽机，把人类带入了“蒸汽时代”。史蒂芬孙发明了火车，促进了交通运输业的巨大进步。
（3）根据所学知识可知，工业革命中，1785年瓦特发明改良蒸汽机，把人类带入了“蒸汽时代”，出现了新能源煤炭。
（4）开放题，言之有理即可，如科技是第一生产力。
（5）“科技是一柄双刃剑”，科技进步推动了生产力的发展和社会的进步，改变了人们的生活，使学习交往、联系变得更加密切。随着科技的进步，出现了能源枯竭、环境污染等困扰人类的问题。因此我们要大力发展教育，培养科技人才，坚持科教兴国，但同时也要树立可持续发展的思想，提高环保意识，用科技造福人类。
19．(1)珍妮机的发明
(2)蒸汽机
(3)蒸汽机车 斯蒂芬孙
(4)蒸汽时代
(5)科学技术是第一生产力
(6)环境污染，发展科技的同时要注意保护环境。
【解析】
(1)
依据材料“18世纪中期……而是通过科学技术的发明创造，彻底改变了人们的生产和生活方式”并结合所学知识可知，材料一中的革命指工业革命，1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，并将它命名为“珍妮机”，引发了生产领域的连锁反应，标志着工业革命由此开始。
(2)
依据所学知识可知，1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力，因此工业革命中，主要的动力机器是蒸汽机。
(3)
依据所学知识可知，工业革命中出现的新的交通工具是，1825年由斯蒂芬森设计的蒸汽机车。
(4)
依据所学知识可知，工业革命极大地提高了社会生产力，人类进入“蒸汽时代”。
(5)
依据所学知识可知，工业革命极大地提高了社会生产力，19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家，因此我们认识到科学技术是第一生产力。
(6)
依据材料二“煤得到大量开采和使用，在方便人们生活的同时，又释放出大量的烟尘、二氧化碳等有害物质。18世纪伦敦上空出现烟雾现象，造成植物枯死，晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人工照明，甚至还造成许多居民患病或死亡”可见，工业革命造成巨大的环境污染；作为发展中国家，我国在社会主义现代化建设中应在发展科技的同时要注意保护环境。
20．(1)意大利；莎士比亚；新航路开辟。
(2)改良蒸汽机；火车。
(3)殖民掠夺；圈地运动。西班牙；荷兰。
【解析】
(1)
根据所学和材料一“到后来，它又给英国带来了基督教、文艺复兴和宗教改革”可知，文艺复兴从意大利传到英国，英国的代表是莎士比亚；根据所学和材料一“16世纪以后，世界商业贸易的重心也由地中海移向了它的沿岸，曾经位于文明边缘的英国人，突然发现自己处于世界文明变化的中心”可知，新航路开辟后，世界商业贸易的重心由地中海移向了大西洋沿岸。
(2)
根据所学和材料二“工业革命不仅体现在生产工具的改造、人造动力的运用、交通运输的进步，还体现在生产组织形式的变化”可知，在生产工具上，英国改良蒸汽机；在交通运输上，英国发明火车。
(3)
根据所学和材料三“现代化是可以“输出”的，凭借它的工业力量，英国把触角伸向世界，用早期资本主义的血腥手段，竟夺取一个世界帝国”可知，英国利用殖民掠夺、圈地运动进行资本原始积累；16--17世纪，英国在夺取“世界帝国”的道路上分别战胜了西班牙、荷兰。
21．(1)文艺复兴。人文主义。《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等
(2)查理一世。英国资产阶级革命。1640年英国议会重新召开
(3)改良型蒸汽机。蒸汽时代。哈格里夫斯
(4)建立与本国国情相适应的政治经济制度；解放思想，实事求是；重视科学技术和教育的发展；在国家力量指导下加快现代化步伐等
【解析】
（1）结合所学知识，14世纪中叶意大利首先兴起文艺复兴运动，这场运动进而向欧洲其他国家地区扩展，英国莎士比亚即是这场文艺复兴运动中的代表人物之一。他的作品体现了人文主义思潮，肯定了人性，强调人的自我价值和尊严。莎士比亚的作品有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。
（2）依据材料二“1649年1月30日，在伦敦白厅前的广场上，人山人海，人们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为‘暴君、杀人犯和国家公敌’的国王。”和所学知识可知，1640年英国爆发资产阶级革命，1649年，国王查理一世在革命中被处死。英国资产阶级革命开始的标志是1640年查理一世被迫召开议会，而议会要求限制王权，从而揭开了英国革命的序幕。
（3）依据材料三可知图一是英国工业革命期间瓦特制成的改良型蒸汽机，解决了工业革命的动力问题，将人类社会带入“蒸汽时代”，图二中“珍妮机”的发明者是哈格里夫斯，该发明标志英国工业革命开始。
（4）结合上述材料，依据材料一中文艺复兴运动，可知一个国家的崛起需要解放思想，实事求是；依据材料二中英国资产阶级革命以及资本主义制度的建立，可知要建立与本国国情相适应的政治经济制度；依据材料三工业革命或第一次科技革命的开展，可知要重视科学技术和教育的发展；再结合所学知识得出在国家力量指导下加快现代化步伐等。
22．（1）A.①④；B.②：C.③
（2）①君主立宪②权利法案③英④1787年宪法或1787年美国宪法⑤人权宣言
（3）工业革命或第一次工业革命珍妮纺纱机或珍妮机的发明
（4）英国“蒸汽时代”
（5）瓦特
【解析】
（1）A.实物史料是实际存在的物品，拉斐尔的名画和蒸汽机车符合题意，故填①④；B.文献史料是根据历史人物的活动写出的作品或者传记，故填②：C.根据所学可知③属于口述史料。
（2）根据所学可知英国通过资产阶级革命建立了君主立宪制的资产阶级专政，为了限制国王的权力，颁布了《权利法案》故①填君主立宪，②填权利法案；根据所学可知1775年到1783年美国独立战争，推翻英国的殖民统治，以三权分立的制衡原则颁布了《1787年宪法》，故③处填英，④填1787年宪法；18世纪末期，法国大革命胜利，法兰西第一共和国成立。颁布《人权宣言》。宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。故⑤处填写人权宣言。
（3）根据材料一“开始于18世纪60年代的一场没有硝烟的革命，不仅是一次技术改革，更是一场深刻的社会变革”可知“没有硝烟的战争”是工业革命；工业革命开始的标志是珍妮纺纱机发明。
（4）根据所学可知工业革命首先在英国发生，工业革命标志人类进入“蒸汽时代”。
（5）瓦特改良蒸汽机，使蒸汽机变为主要动力。
23．(1)第一次工业革命；工厂制度。
(2)史蒂芬森；铁路时代。
【解析】
（1）根据材料“女儿们因为织布机不方便，离家到工厂去赚钱。”，结合所学知识可知，1765年，哈格里夫斯发明“珍妮机”。因为“珍妮机”比旧式纺纱机一次能纺出更多的纱线，极大提高生产效率。机器生产逐渐代替了手工生产，因此织布店没落了。进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。
（2）材料中提到的交通工具是火车，1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始。铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。
24．(1)三要素:市场、资金、劳动力。
(2)煤产量逐年迅速增加。瓦特改进蒸汽机。
(3)交通运输业。改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。(言之有理即可)
【解析】
(1)
根据“（英国拥有)很大的、不断扩大的市场……否则就不得不去城里找工作”概括可知，斯塔夫里阿诺斯认为工业革命首发于英国是因为，第一、英国市场需求大。第二、英国有开展技术革命的流动资金。第三因为圈地运动，英国有开展工业革命的自由劳动力。
(2)
第一问：读表中数据可知，1800-1870年英国煤产量从1100万吨到11000万吨，产量不断攀升。第二问：根据所学知识可知，英国开展工业革命。瓦特改良了蒸汽机，而蒸汽机以煤炭为主要燃料。随着蒸汽机成为工业生产的主要动力，对煤炭的需求量不断增加，刺激了煤炭产量的不断攀升。
(3)
第一问：图中是蒸汽机车和汽船，根据所学知识可知，这两项发明直接促进了近代交通行业的飞速发展。第二问：根据所学知识可知，蒸汽机车和汽船改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切，也加强了人与人之间的交流。
25．(1)权利法案；君主立宪制。
(2)《独立宣言》；萨拉托加大捷。
(3)法国大革命；巴黎民众攻占巴士底狱。
(4)工业革命；蒸汽时代。
【解析】
(1)
根据材料一“国王不经议会许可，不能随意废除法律”并结合所学知识可知，材料出自于英国《权利法案》；由此，英国确立了君主立宪制。
(2)
结合所学知识可知，美国自由女神像左手托握着“文献”是《独立宣言》；根据所学知识可知，美国独立战争的转折点是1777年的萨拉托加大捷。
(3)
根据材料三“人们生来是而且始终是自由平等的”“财产权神圣不可侵犯”等信息，结合所学可知，材料反映的是法国大革命期间发表的《人权宣言》；这场革命开始的标志是1789年巴黎民众攻占巴士底狱。
(4)
根据材料四“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行着一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”并结合所学可知，当时英国正在进行工业革命；工业革命使人类进入蒸汽时代。
26．(1)人文主义；但丁。
(2)大西洋沿岸。
(3)商业、金融、手工业。（答出任意两点即可）
(4)工业革命由英国扩展到欧洲其他国家。
【解析】
(1)
思想：根据材料“……文艺复兴时期……一种新的人类成长过程，这是人的真正的史诗——人的壮大和自觉……”可得出，莎士比亚的作品主要体现了人文主义思想。人物：根据所学可得出，意大利诗人但丁被誉为文艺复兴运动的先驱。
(2)
贸易中心：根据材料“新航路的开辟促使欧洲贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸”可得出，贸易中心转移到了大西洋沿岸。
(3)
行业：根据材料“伦敦处在了商业领导地位，商品的供应更加丰富……”可得出，商业；根据材料“金融业也随着商业而发展……”可得出，金融；根据材料“在这个时期的手工业，特别是采矿、印刷、武器装备和纺织业都在发展……”可得出，手工业。（答出任意两点即可）
(4)
说明：根据材料“……英国率先完成了工业革命……法国和德国成为最早接受工业革命的欧洲国家……其他欧洲国家……也相继开始工业革命，奥地利和意大利……”可得出，材料说明工业革命由英国扩展到欧洲其他国家。
27．(1)最重要原因：工业革命在英国的开展；直接原因：18世纪60年代，英国哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，极大地提高了生产效率，引发了棉纺织业一系列发明。
(2)因果关系。
(3)材料二反映的是工业革命积极影响：如工业革命推动了城市化进程，带来了社会的巨大进步：促进人类进入蒸汽时代，工厂制度随之建立；使人民的生活水平提高；推动了基础设施建设；使世界各地间的联系密切等（言之有理即可）；材料三反映的是工业革命负面影响；工业革命导致环境污染严重，贫富悬殊，工人相对贫困，引发诸多社会问题等（言之有理即可）。
(4)结论：工业革命是一把双刃剑，但推动社会进步的积极作用是主要的。（言之有理即可）
【解析】
（1）根据图中1790年并结合所学知识可知与英国工业革命有关，17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明，1733年， 凯伊发明了飞梭，提高了 织布速度。，1765年，哈格里夫斯发明了 纺纱机，将它命名为“珍妮机”，最初的珍妮机一次能纺出8根纱线，经过改进后，能同时纺出80根纱线，大大提高了生产效率，对棉花的需求量大增。
（2）依据所学知识可知是因果关系，工业革命极大地提高了社会生产力水平，19世纪中期，英国已经成为世界上第一个工业国家，但工业革命后现代工厂的建立也造成了环境污染。
（3）依据所学知识可知材料二反映的是工业革命积极影响：如工业革命推动了城市化进程，带来了社会的巨大进步，促进人类进入蒸汽时代，工厂制度随之建立，使人民的生活水平提高，推动了基础设施建设，使世界各地间的联系密切等（言之有理即可）；材料三反映的是工业革命负面影响，工业革命导致环境污染严重，贫富悬殊，工人相对贫困，引发诸多社会问题等（言之有理即可）。
（4）综合上述材料并结合所学知识可知工业革命是一把双刃剑，但推动社会进步的积极作用是主要的。
28．（1）错误，莎士比亚改为但丁。（2）错误，麦哲伦改为哥伦布。（3）错误，采矿业改为纺织业。（4）错误，章西女王改为玻利瓦尔。
【解析】
根据所学可知，（1）但丁是文艺复兴的先驱，他与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴文学三杰。错误，莎士比亚改为但丁。（2）1492年，横渡大西洋，发现美洲大陆的航海家是哥伦布。错误，麦哲伦改为哥伦布。（3）第一次工业革命首先从英国的纺织业展开。错误，采矿业改为纺织业。（4）玻利瓦尔和圣马丁被称为南美的解放者。错误，章西女王改为玻利瓦尔。