第4课 唐朝的中外文化交流 课件（18张PPT）

(共18张PPT)
唐朝的中外文化交流
第四课
唐招提寺
《客使图》
来
往
日本派出大量留学生和留学僧来华学习
鉴真东渡,前往日本传播文化
为何而来？
1.“盛唐气象”，极具吸引力
2.此时的日本仍处于奴隶制(部民制)社会，落后衰弱
“大唐国者，法式备定。珍国也，常须达。”
——《日本书纪》
诗坛知己：李白与阿倍仲麻吕（晁衡）
阿倍仲麻吕
李白
哭晁卿衡
（唐）李白
日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。
明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。
在文化交流中惺惺相惜的挚友之情
中日友谊的表现
学了什么？
1.政治制度：
三省六部制、郡县制、均田制、官制
科举制
2.货币制度
3.城市建造
4.文字体系
5.文学艺术
6.节日习俗
7.宗教
并非盲目抄袭，而是结合本国实际的学习
鉴真东渡的挫折与经历
鉴真因何而矢志不渝东渡日本？
“时日本国有沙门荣睿、普照等东来募法，……（鉴）真观其所以，察其翘勤，乃问之曰;“闻彼国长屋曾造千袈裟来施中华名德，复于衣缘绣偈云:‘山川异域，风月同天，寄诸佛子，共结来缘。’以此思之，诚是佛法有缘之地也。’默许行焉。”
——《唐扬州大云寺鉴真传》
目的：弘扬佛法（信仰的力量）
意志与行动的结合，锻造出中日交流之不朽的篇章
修建唐招提寺
传播佛学信仰
传播中华文化与科技
为后人留下了坚持不懈、矢志不渝的精神内核
唐玄宗：“新罗号为君子之国，颇知书记，有类中华。”
开成五年（840），新罗“质子及年满合归国学生等共一百零五人”。
——《旧唐书》
唐朝
新罗
政治制度、科举制、医学、科技等
音乐、舞蹈等
商业往来
玄奘西行的意义：
1.使得中华佛学体系更加健全，佛学内容更加完整
2.促进了中印文化交流，研究中外交流的珍贵文献
3.加强了唐朝对西南边疆的了解
万国来朝
交流主题 交流内容 交流方式
政治 三省六部制、均田制、郡县制、官制、科举制………… 和平的相互交流，相互学习借鉴
文艺 文字、歌舞、音乐、诗歌、书法、绘画、茶道…… 科技 医学、农耕技术、城建…… 宗教 佛教为主要内容、辅之以各个宗教自由发展 交流影响：
一、各国对中国的影响：
1.丰富了中华文化的内涵。
2.扩张了我国的文化视野，增进了友谊。
二、中国对各国的影响：
1.推动了日本、新罗等国的历史发展进程。
思考：对外开放与“盛唐气象”有什么关系？
各美其美，
美人之美，
美美与共，
天下大同。
——费孝通