第4课 夏商周的更替 课件（17张PPT）

(共17张PPT)
第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革
夏商周的更替
4
历史小贴士
启继父位是世袭制代替禅让制，公天下变成家天下
历史上将这种把国王权位视为一家一族的私产，实行父死子继或兄终弟及的制度称世袭制。
朝代 夏 商 西周
建立时间
建立者
都城
重大事件
亡国之君
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建立时间
建立者
都城
重大事件
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约公元前2070年
禹
阳城
征三苗、修阳城、建制度、世袭制、建军队、定刑法、设监狱、制夏历
如果你是考古学家，
如何证明 真的存在？
宫殿区
作坊区
镶嵌绿松石的铜牌
方格纹铜鼎
墓葬区
平民 生活区
阶级分化
等级界限
文明进程
夏朝最后一任国君桀，是一个有名的暴君，不修德行，统治残暴，伤害百姓，引起民众反抗。
商原本是夏朝统治的一个部族，它的首领汤在伊尹的辅佐下渐渐强大起来。此时，夏朝的暴政已经失去民心，成汤联络周围部族，起兵伐桀，灭夏建商。
建立时间
建立者
都城
重大事件
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约公元前1600年
汤
亳
商汤灭夏、任用贤才、
发展经济、盘庚迁殷、
监狱刑罚、加强控制。
戴枷奴隶陶俑
殉葬奴隶墓葬
商王盘庚最后迁都殷。商朝是一个典型的奴隶制国家，平民因为经常服兵役，农业和手工业劳作主要靠奴隶，而奴隶的来源除了靠原有奴隶繁衍就是靠抓捕外族俘虏，因而需要不断对外征战。其控制的范围也在不断拓展。
商的最后一位君王商纣王，和夏桀一样，是个残暴的君主。他荒淫无度，聚众作乐“以酒为池，悬肉为林。”且刑罚严酷，设置了炮烙等酷刑。据殷墟出土甲骨文记载，商朝灭亡前的几十年间还曾上百次征伐其他部落。
商朝晚期，分布于陕西渭水流
域的周部族，以农业立国，拓展疆土，发展迅速。前1046年牧野之战武王灭商建立周朝定都镐京史称西周。
建立时间
建立者
都城
重大事件
快速搜索
公元前1046年
周武王
镐京
武王伐纣、
分封制
国人暴动
1.目的—为什么分？
2.对象—分给谁？
3.内容—分什么？
4.义务—分到后做什么？
5.作用—分的效果？
分封制
稳定政治，巩固疆土
宗亲、功臣
授民授疆土
建立诸侯国，管理土地和人民，向周王进贡，服从调兵。受封者可以再分封。
稳定政局，扩大统治范围。
6.不好的影响？
诸侯具有相对的独立性，为以后的割据混战埋下了隐患。
天子
诸侯
卿大夫
士
平民
分封制
公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”厉王逃亡。
到周幽王时，朝政腐败，社会各种矛盾激化。
公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。后来，周平王东迁洛邑，史称东周。
从夏商周的更替中可以感悟什么道理？
随堂训练
1．“武王克商、尤其周公东征以后：周王朝进行了相当规模的封邦建围活动。荀子说，周公当政时曾封建71国，其中与周王同姓（姬）者就有53国。”材料中与“封邦建国”相适应的制度是（　　）
A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制
2. 古时《三字经》“夏传子，家天下”的描述，反映出夏朝开创了（ ）
A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制
3. 夏朝是中国历史上第一个王朝。夏朝的建立者是（　　）
A．炎帝 B．黄帝 C．尧 D．禹
（北京理工大学出版社有限责任公司
2018年5月第一版）
课件说明
1、本课件比较适合新授课，侧重初中基础教学，思考问题浅显直白，考虑到初一学生的消化能力，没有补充太多史料及探究提升。
2、课件内容并非全部原创，同时借鉴了很多优秀老师的成果。
3、本课件中出现大量手绘多摘选自洋洋兔作品《中国历史地图（人文版）》。