(共31张PPT)
想象与创造
线材作品
教学目标:
1、知识与技能目标:提高学生对材料的美感和特质的感受力. 培养学生发现并利用废旧材料创作生活用品的能力。 2、过程与方法目标:通过对优秀环保创意作品欣赏,发现并利用废旧材料,创作一件即能体现材质美,又实用、美观、环保的生活用品。
3、情感态度与价值观目标:通过对废旧材料的发现与创造,强化学生的环保意识,树立社会责任感,培养学生热爱生活、热爱环境、热爱艺术的健康生活态度。
主要创作思路:
因形选材:
先有想法,然后选择合适的材料来实施。
瓶子创意
因材造型:
先有材料,然后看看它像什么,可以做什么。
粘贴、切割、剪刻、并置、
拼接、缠绕、捆绑等
主要制作方法:
动一动手,用一用脑!
旧物利用,变废为宝的意义:
环保、美化环境、激发创造力
同学们再见!
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净含量:30毫跳
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公牛头(毕加索)
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热水杯拿在手里很烫,随手拿几个废弃饮料瓶盖粘成
了杯垫。颜色可用同色的,也可搭配组合,各具美感。
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这个信插是用废弹簧弯折固定做成的,利用了
弹簧拉伸后的缝隙,造型简单,创意巧妙。
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四
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思考与讨论:
1.经过巧妙构思、精心制作,把废
弃物利用起来,这件事情的意义何在?
2.利用废弃材料进行艺术创作的关
键是什么?应该注意解决哪些问题?
学习建议:
1.学习本课的创作方法,自己寻找
材料,设计制作一件日用品,注意它的
美感和实用性。
2.用简短文字描述自己的作品和创
作心得。