第4课 舞动的线条（课件） 辽海版 美术一年级上册(共17张PPT)

(共17张PPT)
舞 动 的 线 条
我们平时生活都看到过哪些手绘线条呢？
化学
物理
物理
北京国际机场
讲座
数学
以军入侵贝卡谷
生物
地理
军事
物理
军事
体育
手绘线条图形具有最简洁、最容易操作的特点。
贺兰山原始绘画
儿童画
家庭墙体彩绘
服装设计手稿
—用清晰、明快的线条说明服装的款式
地理位置路线图
手绘线条图像的功能
手绘线条图像具有叙事、说明、
交流、抒情、记录等多种功能，
是人类的 的
除口语、文字
“第三语言”
手绘线条练习（游戏）
大胆果断自信的运用线条，突出物象的特征，发展个性，发挥创新精神。
手绘线条图像的表达方法
1、认真观察，观察是学习美术的基础。
2、描绘。重点是抓住物象的特点。
3、说明、示意。捉住关键来重点表达。
随笔画出，充分表达，体现用形象说话的美术特点。充分发挥想象力以及运用丰富的手法来表达。
小 结
请在8分钟内用手绘线条 图像的方法来表达：
1、小组中其中一名男生画出 1 种交通工具，小组中一名女生画出 2 种女生发型
2、小组其他两位同学分别每人画出两种生活中的事物（包括具体物品、动物或者食物、水果等）
给自己的作品作一个评价
　　1、能够迅速把握物象的特征，大胆、果断、有个性地表达。
　　2、能够在复杂的情境中，综合处理信息，抓住关键，创造性表达。
　　3、能够充分发挥观察力、想象力，创新能力。有意识、有见解、有创意的进行表达。