教科版（2017秋）五年级上册 1.2 光是怎样传播的 同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）五年级上册 1.2 光是怎样传播的 同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 342.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-29 22:21:09 | ||
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文档简介
1.2光是怎样传播的 教科版（2017）科学五年级上册
一、选择题
1．下列成语与其蕴含的道理不相符的是（ ）。
A．猴子捞月——光的反射
B．凿壁偷光——光的直线传播
C．井底之蛙——光的反射
2．我们在小孔成像实验中看到的像是（ ）。
A．正立的 B．倒立的 C．水平的
3．光在空气中是以（ ）形式传播的。
A．直线 B．曲线 C．折线
4．小花最近发现上课时看不清黑板上的字，去医院检查原来是患上近视眼了，需要佩戴近视眼镜，近视眼镜是用（ ）制成的。
A．凸透镜 B．平面镜 C．凹透镜
5．排纵队时，如果后一位同学看到前一－位同学挡住了前面所有的人，就表示队伍排整齐了，这是因为（ ）。
A．光是沿直线传播的 B．光的反射
C．光的传播速度很快
6．出现日食现象时，太阳，月球，地球的相对位置关系是（ ）。
A． B． C．
7．可以在“黑暗”的环境中，让我们看见物体的仪器是（ ）。
A．夜视仪 B．潜望镜 C．显微镜
8．用手电筒从一端照射下列空管，光线能从另外一端射出的是（ ）。
A． B．
C． D．以上都可以
9．当发生日食时，太阳、地球和月球的位置关系可能是（ ）。
A．
B．
C．
10．手影是一种历史悠久的民间传统游戏，只要一灯一布，就可以展开巧思，通过手势的变化，创造出各种物的形象。这一游戏巧妙地运用了（ ）原理。
A．光沿直线传播 B．光的反射 C．光的折射
二、填空题
11．夜视仪可以在“____________”的环境中，将人眼看不见的____________转换成电子信号，让我们看到物体。
12．光能透过一些( )的物体，比如玻璃；光能部分透过一些比较( )的物体，比如纸巾；光不能透过( )的物体，比如书本。
13．2021年12月9日下午，我国三位宇航员在“天宫”授课，太空教师王亚平做了一个水球，我们看到了一个( )（选填：正立、倒立）的人像；然后王老师在水球中间打入空气，水球中出现了一个空气球，我们看到了王亚平老师( )个像。
14．光传播是需要时间的，光传播的速度为________。
15．光是沿______ 传播的，当它碰到物体后会发生反射或者折射现象，其中我们看到境子中的自己是属于光的______。
16．光_______穿过不透明物体，当光照射到一个不透明的物体上时，会被物体挡住，在物体后形成_________。可以用光沿_________来解释日食或月食现象。
17．实验中要关闭所有灯光，拉上窗帘，保证手电筒是唯一光源，这样做的主要目的是___________________。
18．小孔成像的原理是( )。小孔成像是( )的。这个现象是中国古代( )发现的。———光从窗户上的( )射进来，会再对面墙上形成外面景物的( )，这个现象称为( )。
三、判断题
19．光在空气中是沿直线传播。( )
20．日食和月食的出现都是因为光的反射的结果。( )
21．光照射到镜面会改变传播的方向，所以光不是沿直线传播的。( )
22．光年不是时间单位，而是长度单位。( )
23．平面镜子中的像都和镜外物体大小相等。( )
四、综合题
为了研究光的现象，科学小组使用卡纸、手电筒和夹子开展如图所示实验。
24．本实验是研究光的什么现象？（ ）
A．光如何产生 B．光的传播 C．光的反射 D．光的组成
25．图15－1的屏上_____________出现光斑，图15－2的屏上______________出现光斑。（填“会”或“不会”）
26．科学小组使用如图所示三种不同形状的软管观察发光的手电筒。哪个软管能观察到手电筒的光？
27．从以上两个实验可以得出：光在空气中________。以下现象属于此科学原理的是？（多选）
A．皮影戏 B．镜中花 C．水中月 D．立竿见影 E．小孔成像
28．2019年11月11日12时35分左右，“水星凌日”的天象于本世纪第四次出现。如图所示，水星如一颗小黑痣从太阳“脸上”缓慢爬过。根据“水星凌日”请完成下面各题。
（1）这个现象中的光源是__________。
（2）我们看到水星是黑色的，是由于水星本身______，阳光无法穿透。
（3）水星凌日和我们所学的_________现象非常相似，只是水星离地球比较________，因此遮住阳光的部分看上去非常________
在三张20×15厘米的卡纸的中心点位置分别打一个直径为1厘米的小孔，用夹子分别固定卡纸，并直立在桌子上；卡纸之间的间隔约15厘米，保持所有的小孔在一条直线上；在最后一张卡纸之后约15厘米处，直立一张没有打孔的卡纸作为屏。
29．用手电筒的光照射离你最近那张卡纸上的小孔。光会怎样行进？请在图中画出光的行进路线。
30．将靠近纸屏的卡纸向左移动约4厘米。继续用手电筒的光照射离你最近那张卡纸上的小孔。我们能在（ ）上看到光斑。
A．纸屏
B．靠近纸屏的卡纸
C．三张有孔卡纸中的中间那张卡纸
31．通过对实验现象的分析，我们发现光是沿 _________传播的。
32．如果将靠近手电筒的卡纸与没有孔的纸屏交换一下位置，会发生什么情况？（ ）
A．光会穿透纸屏继续沿小孔行进
B．光会被纸屏全部反射回去
C．光的传播路径会被中断
33．根据以上实验现象，说说成语“一叶障目，不见泰山”反映了一个什么科学道理？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．B
3．A
4．C
5．A
6．B
7．A
8．B
9．A
10．A
11． 黑暗 光
12． 透明 半透明 不透明
13． 倒立 两
14．3×108米/秒
15． 直线 反射
16． 不能 影子(或阴影） 直线传播
17．使实验现象更明显
18． 光是沿直线传播的 上下颠倒，左右相反 墨子 小孔 倒像 小孔成像
19．√
20．×
21．×
22．√
23．√
24．B
25． 会 不会
26．③
27．ADE
28． 太阳 不透明 日食 远 小
29．
30．B
31．直线
32．B
33．光是沿直线传播的。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．下列成语与其蕴含的道理不相符的是（ ）。
A．猴子捞月——光的反射
B．凿壁偷光——光的直线传播
C．井底之蛙——光的反射
2．我们在小孔成像实验中看到的像是（ ）。
A．正立的 B．倒立的 C．水平的
3．光在空气中是以（ ）形式传播的。
A．直线 B．曲线 C．折线
4．小花最近发现上课时看不清黑板上的字，去医院检查原来是患上近视眼了，需要佩戴近视眼镜，近视眼镜是用（ ）制成的。
A．凸透镜 B．平面镜 C．凹透镜
5．排纵队时，如果后一位同学看到前一－位同学挡住了前面所有的人，就表示队伍排整齐了，这是因为（ ）。
A．光是沿直线传播的 B．光的反射
C．光的传播速度很快
6．出现日食现象时，太阳，月球，地球的相对位置关系是（ ）。
A． B． C．
7．可以在“黑暗”的环境中，让我们看见物体的仪器是（ ）。
A．夜视仪 B．潜望镜 C．显微镜
8．用手电筒从一端照射下列空管，光线能从另外一端射出的是（ ）。
A． B．
C． D．以上都可以
9．当发生日食时，太阳、地球和月球的位置关系可能是（ ）。
A．
B．
C．
10．手影是一种历史悠久的民间传统游戏，只要一灯一布，就可以展开巧思，通过手势的变化，创造出各种物的形象。这一游戏巧妙地运用了（ ）原理。
A．光沿直线传播 B．光的反射 C．光的折射
二、填空题
11．夜视仪可以在“____________”的环境中，将人眼看不见的____________转换成电子信号，让我们看到物体。
12．光能透过一些( )的物体，比如玻璃；光能部分透过一些比较( )的物体，比如纸巾；光不能透过( )的物体，比如书本。
13．2021年12月9日下午，我国三位宇航员在“天宫”授课，太空教师王亚平做了一个水球，我们看到了一个( )（选填：正立、倒立）的人像；然后王老师在水球中间打入空气，水球中出现了一个空气球，我们看到了王亚平老师( )个像。
14．光传播是需要时间的，光传播的速度为________。
15．光是沿______ 传播的，当它碰到物体后会发生反射或者折射现象，其中我们看到境子中的自己是属于光的______。
16．光_______穿过不透明物体，当光照射到一个不透明的物体上时，会被物体挡住，在物体后形成_________。可以用光沿_________来解释日食或月食现象。
17．实验中要关闭所有灯光，拉上窗帘，保证手电筒是唯一光源，这样做的主要目的是___________________。
18．小孔成像的原理是( )。小孔成像是( )的。这个现象是中国古代( )发现的。———光从窗户上的( )射进来，会再对面墙上形成外面景物的( )，这个现象称为( )。
三、判断题
19．光在空气中是沿直线传播。( )
20．日食和月食的出现都是因为光的反射的结果。( )
21．光照射到镜面会改变传播的方向，所以光不是沿直线传播的。( )
22．光年不是时间单位，而是长度单位。( )
23．平面镜子中的像都和镜外物体大小相等。( )
四、综合题
为了研究光的现象，科学小组使用卡纸、手电筒和夹子开展如图所示实验。
24．本实验是研究光的什么现象？（ ）
A．光如何产生 B．光的传播 C．光的反射 D．光的组成
25．图15－1的屏上_____________出现光斑，图15－2的屏上______________出现光斑。（填“会”或“不会”）
26．科学小组使用如图所示三种不同形状的软管观察发光的手电筒。哪个软管能观察到手电筒的光？
27．从以上两个实验可以得出：光在空气中________。以下现象属于此科学原理的是？（多选）
A．皮影戏 B．镜中花 C．水中月 D．立竿见影 E．小孔成像
28．2019年11月11日12时35分左右，“水星凌日”的天象于本世纪第四次出现。如图所示，水星如一颗小黑痣从太阳“脸上”缓慢爬过。根据“水星凌日”请完成下面各题。
（1）这个现象中的光源是__________。
（2）我们看到水星是黑色的，是由于水星本身______，阳光无法穿透。
（3）水星凌日和我们所学的_________现象非常相似，只是水星离地球比较________，因此遮住阳光的部分看上去非常________
在三张20×15厘米的卡纸的中心点位置分别打一个直径为1厘米的小孔，用夹子分别固定卡纸，并直立在桌子上；卡纸之间的间隔约15厘米，保持所有的小孔在一条直线上；在最后一张卡纸之后约15厘米处，直立一张没有打孔的卡纸作为屏。
29．用手电筒的光照射离你最近那张卡纸上的小孔。光会怎样行进？请在图中画出光的行进路线。
30．将靠近纸屏的卡纸向左移动约4厘米。继续用手电筒的光照射离你最近那张卡纸上的小孔。我们能在（ ）上看到光斑。
A．纸屏
B．靠近纸屏的卡纸
C．三张有孔卡纸中的中间那张卡纸
31．通过对实验现象的分析，我们发现光是沿 _________传播的。
32．如果将靠近手电筒的卡纸与没有孔的纸屏交换一下位置，会发生什么情况？（ ）
A．光会穿透纸屏继续沿小孔行进
B．光会被纸屏全部反射回去
C．光的传播路径会被中断
33．根据以上实验现象，说说成语“一叶障目，不见泰山”反映了一个什么科学道理？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
2．B
3．A
4．C
5．A
6．B
7．A
8．B
9．A
10．A
11． 黑暗 光
12． 透明 半透明 不透明
13． 倒立 两
14．3×108米/秒
15． 直线 反射
16． 不能 影子(或阴影） 直线传播
17．使实验现象更明显
18． 光是沿直线传播的 上下颠倒，左右相反 墨子 小孔 倒像 小孔成像
19．√
20．×
21．×
22．√
23．√
24．B
25． 会 不会
26．③
27．ADE
28． 太阳 不透明 日食 远 小
29．
30．B
31．直线
32．B
33．光是沿直线传播的。
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