第15课探寻新航路 期末试题分类选编2021-2022学年上学期河北省各地九年级历史（含解析）

5.15 探寻新航路
1．（2022·河北沧州·九年级期末）纪录片《大国崛起》解说词写道：“割裂的世界开始连接在一起……不可思议的是，开启人类这一历史大幕的，并不是当时欧洲的经济和文化中心，而是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家”。这里的“两个面积不大的国家”指的是
A．意大利和罗马
B．西班牙和葡萄牙
C．意大利和英国
D．英国和法国
2．（2022·河北邯郸·九年级期末）14—16世纪，欧洲发生了巨大变化，产生这些变化的根本原因是
A．新航路开辟 B．资本主义萌芽 C．宗教改革 D．文人、学者的推动
3．（2022·河北唐山·九年级期末）由于他的这种英勇的自我牺牲精神，五艘破旧不堪、孤零零的小船敢于去向无人知晓的海域挑战。这种非凡的胆略是不会被人忘记的，他本人也不会被人忘记。他是第一个提出环球航行这个最大胆想法的人，而且是他的最后一艘船实现了这一理想。“他”是（ ）
A．迪亚士 B．哥伦布 C．达 伽马 D．麦哲伦
4．（2022·河北石家庄·九年级期末）“他们证实了美洲与亚洲之间存在着一片辽阔的水域，这个水域要比大西洋宽阔的多…… 他们在天气晴和、一踢顶风的情况下，横渡太平洋却用了一百多天。”材料中“他们”
A．证实了地圆学说的正确性 B．揭开了地理大发现的序幕
C．找到了到达印度的新航路 D．打通了欧洲与美洲的商路
5．（2022·河北唐山·九年级期末）下面是某航海家呈给西班牙国王与王后的奏书（节选）。
一四九二年，二位陛下……决议派臣前往上述印度各地……还令臣一反昔日之旧径……专取海路西行，即沿直至目前臣等尚不知是否有人经过之路线航行。
据此推断，这位航海家A．发现了美洲新大陆
B．打开了绕道非洲南端通往东方的航路
C．在东方实现了“黄金梦”
D．完成了人类历史上第一次环球航行
6．（2022·河北唐山·九年级期末）王斯德在《世界通史》中指出：15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，商品经济日益发展，货币的需要量大大增加…西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银，形成一股贵金属热。这段叙述可以用来说明
A．西欧大学出现的条件 B．新航路开辟的背景
C．光荣革命的影响 D．启蒙运动的影响
7．（2022·河北沧州·九年级期末）下图最能反映的是
A．新航路开辟的背景 B．新航路开辟的条件 C．新航路开辟的过程 D．新航路开辟的结果
8．（2022·河北邯郸·九年级期末）1518年3月21日，西班牙国王和麦哲伦等人订立了关于发现香料群岛的协定，其中规定：“朕愿下令赐给，从你们发现的岛屿和大陆获得的一切利润和收入，以及捐税和替联征收的其他进项中，除去你们负担的开支后，给你们留下二十分之一……如果在你们发现的岛屿已经超过六个的情形下，你们六中取二……”这些规定说明麦哲伦环球航行是为了
A．探究未知世界 B．进行殖民掠夺 C．传播西方文明 D．开展科学研究
9．（2022·河北承德·九年级期末）《第一次美洲航海日志》记载：“1492年10月21日，我们到达了这个小岛……直到我找到这里的国王，因为我听说他拥有很多黄金，所以想试试看能否得到一些。之后我打算向另外一个很大的岛屿进发，根据船上的印第安人提供的信息，我相信这个岛就是西潘哥岛。”材料反映的史实应是（ ）
A．哥伦布发现新大陆 B．迪亚士发现好望角
C．麦哲伦环球航行 D．大西洋三角贸易
10．（2022·河北沧州·九年级期末）“对于人类来说，这是一个关系到世界历史重大转折的时刻，因为发现了美洲新大陆，从而也就打开了新旧大陆之间不知经历了多少个世纪的闭塞。”材料评述的是
A．哥伦布的“发现” B．迪亚士的“发现"
C．达·伽马的“发现" D．麦哲伦的“发现"
11．（2022·河北廊坊·九年级期末）时空观念是历史学科五大核心素养之一。观察下面“新航路开辟路线”图，选出人物与图中路线对应正确的一组是（ ）
A．③——迪亚士 B．①——哥伦布 C．④——达·伽马 D．②——麦哲伦及船队
12．（2022·河北沧州·九年级期末）在16世纪早期的一次航海行动中，麦哲伦下定决心，“要么完成此创举，要么就葬身大海。”此次航行，麦哲伦的船队
A．发现了美洲新大陆
B．开辟了直通东方国家的新航路
C．得到了葡萄牙政府的资助
D．完成了人类历史上第一次环球航行
13．（2022·河北石家庄·九年级期末）某历史学家认为：“全球意义上的世界历史直到哥伦布、达 伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始．”该认识形成的主要依据是，哥伦布等人的探险活动（ ）
A．加剧了“三角贸易” B．使用了蒸汽轮船
C．传播了启蒙思想 D．打破了人类彼此隔绝的状态
14．（2022·河北唐山·九年级期末）“它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程”，这一论述中的“它”是（ ）
A．新航路开辟 B．文艺复兴 C．工业革命 D．光荣革命
15．（2022·河北张家口·九年级期末）八里尔银币，是一种西班牙钱币，取材于美洲，16世纪70年代在当地首次完成铸造，此后流通于亚、欧、非、美等大洲，直到19世纪。八里尔银币的流通，说明（　　）
A．整个美洲成为西班牙殖民地 B．资本主义制度在世界范围内扩展
C．三角贸易遍布全球 D．主要大洲间建立了直接商业联系
16．（2022·河北石家庄·九年级期末）“它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。”材料描述的历史事件是（ ）
A．亚历山大东征 B．新航路开辟 C．英国工业革命 D．拿破仑远征
17．（2022·河北·保定市清苑区北王力中学九年级期末）拒绝全球化，就是拒绝太阳升起。全球化是当代世界经济的重要特征之一。观察全球化进程示意图，开启“全球化1.0版本”的事件是
A．亚历山大东征 B．三角贸易 C．文艺复兴运动 D．新航路开辟
18．（2022·河北秦皇岛·九年级期末）《哥伦布航海日记》中有这样一段描述:1492年11月1日哥伦布船队在古巴海岸登陆时曾向土著居民明确表示,“远征军司令来此目的乃寻找黄金”。这
A．意在把欧洲文明传到美洲 B．开辟了直通东方的新航线
C．证明了地圆学说的正确性 D．有利于欧洲资本原始积累
19．（2022·河北邢台·九年级期末）1500年到1800年间的几个世纪，刮起了以玉米、马铃薯、马等动植物为代表的洲际物种交流之风，给世界各地带来了惊人的变化。这一交流之风开始出现的前提是（ ）
A．垦殖运动的出现 B．新航路的开辟 C．资产阶级革命爆发 D．工业革命兴起
20．（2022·河北衡水·九年级期末）“这些探险，进一步丰富了人类的地理知识，在主要航线之外，开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和陆地之间，通过海上航线建立了直接联系。”材料评述的是（ ）
A．文艺复兴运动 B．罪恶的三角贸易
C．新航路的开辟 D．资本主义的扩张
21．（2022·河北保定·九年级期末）新航路开辟的根本原因是
A．欧洲人的发财欲望
B．欧洲商品经济的发展和资本主义的萌芽
C．罗盘针的使用
D．地圆学说在欧洲的流行
22．（2022·河北唐山·九年级期末）马克思说：美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。与此相关的历史事件（ ）
A．新航路的开辟 B．奴隶贸易 C．早期殖民掠夺 D．哥伦布发现新大陆
23．（2022·河北唐山·九年级期末）当欧洲人来到时，他们先进的技术和强大的武力使印第安人完全失去了自卫的能力，而他们的种种机诈欺骗、巧取豪夺和暴力压迫使印第安人的权益很快丧失殆尽，他们的野蛮杀戮和他们带来的传染病使印第安人的人口急剧减少。材料旨在说明新航路开辟
A．推动了西欧租地农场迅速发展
B．造成西欧各国力量发生变化
C．开启了真正意义上的世界历史
D．给美洲带来非常严重的灾祸
24．（2022·河北秦皇岛·九年级期末）史学家一般认为1500年左右是世界近代史的开端，人类社会开始从分散走向整体。可以佐证这一观点的史实是（ ）
A．文艺复兴 B．新航路开辟 C．“三角贸易” D．“光荣革命”
25．（2022·河北邯郸·九年级期末）在西班牙王室的支持之下，哥伦布率领船队完成了横渡大西洋、太平洋和印度洋的环球航行。
26．（2022·河北石家庄·九年级期末）阅读材料，回答问题。
材料一：16世纪初出现了想要横渡太平洋到达东方的一批职业冒险家，大多数人是葡萄牙人或意大利人，但是其中只有他发现了通过太平洋到亚洲去的航路。他是西班牙政府派出的
探险家，在1519年9月20日从西班牙圣卡尔港出发，共五艘船，每艘吨位约100吨……到达菲律宾时，为了占领这块新发现的土地，他干预了诸岛的内讧，被当地人杀死，但剩下的其余船员历尽艰险，绕过好望角沿非洲西海岸驶返西班牙。
材料二：新航路的开辟为欧洲人提供了对外扩张的广阔舞台。蜂拥而上的欧洲探险家们在前人的道路上继续在大洋中探索，持续的地理发现和不断更新的航路推动世界进入一个全新的海洋时代。世界前所未有地向着一体化的方向不断推进，全球化的时代拉开了帷幕。同时，古代以陆上帝国为主的帝国模式被横跨大洋的全球性海洋帝国所取代，从而刷新了人类历史的新纪元。同时，值得一提的是，虽然血腥战争仍然是帝国崛起的主要手段，但巩固和维护帝国的不再单单是“铁与血”，商业和殖民以及文化的交流互动也成为维系帝国的重要支柱。
(1)结合所学知识，指出材料一中的“他”是谁？并据材料概括他的贡献。
(2)据材料二，归纳新航路开辟的重大影响。
27．（2022·河北张家口·九年级期末）阅读材料，回答问题。
材料一 在中世纪天主教神学的影响下，人们把一切希望寄托于来世，他们认为人一生下来就是有罪的，所以在现世受苦受难是理所当然的。在这种精神状态下，很难期望人们有所作为，并且干出惊天动地的事业来。然而，文艺复兴把人们从中世纪的漫漫长夜的昏睡中唤醒……
——齐世荣《世界史·近代卷》
(1)依据材料一，指出文艺复兴“把人们从中世纪的漫漫长夜的昏睡中唤醒”的含义。分析文艺复兴对资本主义的产生和发展的作用。
材料二 1524年，有位西班牙人这样说：“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带来了前所未有的改变。”
——《西方文明史》
(2)结合所学知识分析材料二中，西班牙“现在在它的中央了”的原因。
(3)结合材料，分析近代历史的发展趋势。
28．（2022·河北保定·九年级期末）阅读材料，回答下列问题。
材料一 1492年，哥伦布获得西班牙国王的资助，率领船队横渡大西洋，到达了古巴、海地等地，见到了欧洲人此前不知道的新大陆…1519年，葡萄牙人率领船队由大西洋西行，历经艰险，实现了人类第一次环球航行。
材料二 （新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围…世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。
材料三 哥伦布自小对航海有着浓厚的兴趣，受《马可·波罗行纪》的影响，特别向往到东方寻找财富。为了获得航海所需的财力支持，他曾向多国王室游说，后得到西班牙国王的支持。
请回答：
(1)材料一中哥伦布见到的“欧洲人此前不知道的新大陆”指的是哪个洲？率领船队实现了“人类第一次环球航行”的葡萄牙航海家是谁？
(2)结合材料二及所学知识，概括新航路开辟的影响。
(3)阅读材料三，从哥伦布的经历中，对于做一件事如何能够成功，你得到哪些启示？
29．（2022·河北保定·九年级期末）阅读材料，回答问题。
材料一 （它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料二
材料三 西方历史学家认为：欧洲的14至16世纪是“人”和“世界”被发现的时代。
(1)材料一中“新的时代精神”指的是什么？根据材料一指出这一运动的实质。
(2)新航路开辟过程中第一位完成环球航行的是哪位航海家？结合材料二和所学知识，说说新航路开辟后欧洲贸易中心发生了怎样的变化？
(3)依据材料和所学知识，谈谈你是怎样理解“欧洲的14至16世纪是‘人’和‘世界’被发现的时代”这一观点的。
30．（2022·河北邯郸·九年级期末）探究问题。
材料一：公元1500年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系，遑论全球统一。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：在欧洲历史未入海洋时期以前，西方没有一个国家把提倡海外发展当做政府的大事业。西人来中国者多半为个人的好奇心、利禄心所驱使。他们的事业与欧洲国家或民族的国计民生都没有关系。到葡萄牙人发现好望角的时候，欧洲的局势就不同了。这些国家的国王无不以提倡海外发展为政府及民族的大事业。那帮在海外掠财夺土的半海盗半官商居然成了民族的英雄。文学家又从而赞扬之。在十六、十七世纪的欧人眼里，国家的富强得靠海外事业的成败。个人冒险而到海外去奋斗的，不但可以发大财，且成为国王的忠臣、民族的志士和上帝的忠实信徒……值得注意的是，当欧洲在赢得对亚洲海上贸易的控制时，中国统治集团正在积极地反对海外事业。
——摘编自蒋廷黻《中国近代史》
(1)材料一认为“公元1500年是人类历史上的一个重要转折点”，其依据是什么？
(2)根据材料二并结合所学知识概括新航路开辟前后欧洲人对海外贸易态度的变化，并简要分析其态度发生变化的原因。
参考答案：
1．B
【解析】
根据题干信息“割裂的世界开始连接在一起”，可知与新航路开辟相关，结合所学知识可知，最早进行新航路开辟的国家是西班牙和葡萄牙，新航路开辟以后，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。选项B符合题意；选项ACD与题干内容不符，故选B。
2．B
【解析】
14—16世纪，欧洲发生了巨大变化，产生这些变化的根本原因是资本主义萌芽。14世纪的意大利，14、15世纪到16世纪末的欧洲，在经济领域，农业、手工业和商品经济有了进一步发展，在地中海沿岸和西北欧的一些地区，产生了资本主义萌芽，故本题选B。
3．D
【解析】
根据题干“他是第一个提出环球航行这个最大胆想法的人，而且是他的最后一艘船实现了这一理想”可知，“他”是麦哲伦。结合所学知识可知，1519年﹣1522年，奉西班牙国王之命，麦哲伦率领船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了人类历史上首次环球航行，故D符合题意。迪亚士到达了非洲最南端的好望角，达 伽马到达印度，哥伦布发现美洲新大陆，ABC都没有实现环球航行，排除；故选D。
4．A
【解析】
根据材料“他们证实了美洲与亚洲之间存在着一片辽阔的水域，这个水域要比大西洋宽阔的多…… 他们在天气晴和、一踢顶风的情况下，横渡太平洋却用了一百多天。”可知，这反映的是麦哲伦的环球航行，1519-1522年麦哲伦船队完成了环球航行，证明了地圆学说的正确性，A项正确；麦哲伦船队全球航行前，新航路开辟已经开展了，排除B项；达伽马找到印度新航路，排除C项；哥伦布打通了欧洲与美洲的商路，排除D项。故选A项。
5．A
【解析】
根据材料“一四九二年，二位陛下……决议派臣前往上述印度各地……还令臣一反昔日之旧径……专取海路西行，即沿直至目前臣等尚不知是否有人经过之路线航行”可知，这反映的是哥伦布发现了美洲新大陆，1492年哥伦布从欧洲出发，横渡大西洋，发现了美洲，A项正确；达伽马打开了绕道非洲南端通往东方的航路，排除B项；“实现了”表述不符合史实，排除C项；麦哲伦完成了人类历史上第一次环球航行，排除D项。故选A项。
6．B
【解析】
根据材料“资本主义萌芽出现，商品经济日益发展，货币的需要量大大增加”“追求黄金白银，形成一股贵金属热”可知属于西欧商品经济发展的表现，结合所学可知资本主义萌芽出现导致“寻金热”的出现，即新航路开辟的背景，故选B；西欧大学出现的时间是12世纪，与材料时间不符，A错误；C是1688年，排除；启蒙运动是17—18世纪，排除D。
7．B
【解析】
依据题干示意图中“航海技术的提高”“造船技术进步”“地理知识的提高”“强大的物质基础”可知反映的是新航路开辟的条件，B正确；新航路开辟的背景包括必要性和可能性，其必要性是指商品经济和资本主义萌芽发展等因素，而可能性是指具备的客观、主观条件，题干主要展示的是相关的条件，A不符合题意；新航路开辟的过程是指哥伦布，麦哲伦等欧洲航海家开辟新航路的路线或经过，题干没有体现，C排除；新航路开辟的结果是指打破了世界各大洲相对隔绝的状态，世界开始由分散走向整体，为欧洲资本主义的发展提供了资本积累等，题干没有体现，D排除。故选B。
8．B
【解析】
根据所学和材料“利润和收入”可知，这体现出，麦哲伦环球航行是为了财富，是为了进行殖民掠夺，B项正确；材料表明，麦哲伦是为了利润和收入，是经济目的，不是为了探究未知世界、 传播西方文明、开展科学研究，排除ACD三项。故选B项。
9．A
【解析】
根据所学，哥伦布1492年发现美洲大陆，开辟通往美洲的航路。A项正确；迪亚士远航是1487年——1488年，排除B项；麦哲伦是1519年——1522年，达·伽马是1497年——1498年，排除CD项。故选A项。
10．A
【解析】
依据材料信息“新旧大陆”“打开了新旧大陆之间不知经历了多少个世纪的闭塞”并结合所学可知，哥伦布发现美洲“新大陆”，使美洲与其他地区建立了联系，故A正确；迪亚士最远到达非洲好望角，故B错误；达·伽马最远到达印度西海岸，故C错误；麦哲伦环球航行在哥伦布之后，故D错误。综上故选A。
11．B
【解析】
依据所学可知，1492年哥伦布在西班牙王室的支持下开辟了通往美洲的新航路，1487年迪亚士到达非洲南端的好望角；1497年达 伽马到达印度西海岸，1519---1522年麦哲伦完成了环球航行。①是哥伦布，②是迪亚士，③是达伽马，④是麦哲伦，故B对应正确，符合题意；ACD对应错误，不合题意。故此题选B。
12．D
【解析】
根据所学知识可知，1519--1522年，葡萄牙人麦哲伦奉西班牙国王之命，率船队从欧洲出发，穿越大西洋进入太平洋，并穿越印度洋，大西洋，最后回到欧洲，从而完成了人类历史上的第一次环球航行，证明了地球是圆的。所以D符合题意。发现了美洲新大陆的是哥伦布，A不符合题意；BC说法错误,不符合题意，故选择D。
13．D
【解析】
根据所学知识，哥伦布、达 伽马和麦哲伦进行远洋探险指的是新航路开辟。新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。因而某历史学家认为“全球意义上的世界历史直到哥伦布、达 伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始”，D项正确；艺复兴出现在新航路开辟之前，故C不符合题意；“三角贸易”、“使用蒸汽轮船”、传播了启蒙思想出现在新航路开辟之后，排除ABC项。故选D项。
14．A
【解析】
根据所学知识可知，新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，把世界各个地区连在一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区互相隔绝和孤立发展的局面，世界开始连成一体，A项正确；文艺复兴促进了欧洲文化思想领域的繁荣，与题干“打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面”不符，排除B项；工业革命国工业革命促进了世界各地经济联系的加强，加速了世界市场的形成，与题干“首次把全球人类联系起来”不符，排除C项；光荣革命标志着英国资产阶级革命的结束，与题干“打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面”不符，排除D项。故选A项。
15．D
【解析】
据“八里尔银币是一种西班牙钱币，取材于美洲波托西银矿”“……此后流通于亚、欧、非、美等大洲，直到19世纪”可知，这体现了殖民国家在世界范围内进行殖民活动，带动了货币的流通，体现了主要大洲间建立了直接商业联系，D项正确；材料不能体现整个美洲成为西班牙殖民地，且与史实不符，排除A项；材料没有涉及资本主义制度的扩展 ，排除B项；“三角贸易遍布全球”说法错误，与史实不符，排除C项。故选D项。
16．B
【解析】
根据材料“它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程”结合所学可知新航路开辟让世界联成一个整体，扩大了人类的活动范围，促进了世界范围内人类文明交流，因此材料是新航路开辟的历史意义，故选B；ACD不符合题意“首次把全球人类联系起来”，排除。
17．D
【解析】
据全球化进程示意图并结合所学知识可知，开启“全球化1.0版本”的事件是新航路的开辟（或哥伦布发现美洲大陆）。新航路开辟使得世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，因而可以说新航路开辟开启了“全球化”，D符合题意；亚历山大东征与全球化无关，A排除；三角贸易贩卖黑奴，B排除；文艺复兴是思想解放运动，C排除。故选择D。
18．D
【解析】
1492年，哥伦布远航到达美洲，为以后殖民者到美洲进行殖民扩张奠定了基础。殖民扩张有利于资本的原始积累。故D符合题意；材料中哥伦布远航的目的是寻求黄金。不是传播欧洲文明。排除A项；开辟了直通东方的新航线是达伽马，排除B项；证明了地圆学说的正确性是麦哲伦，排除C项。故选D。
19．B
【解析】
根据所学可知1492年哥伦布发现美洲，将玉米、马铃薯、马等动植物带到欧洲，之后迅速传到全世界，这种物种交流之风，给世界各地带来惊人的变化，这一交流之风开始于新航路的开辟，故选B；ACD与物种交换没有关系，排除。
20．C
【解析】
依据题干“这些探险，进一步丰富了人类的地理知识，在主要航线之外，开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和陆地之间，通过海上航线建立了直接联系。”可知是新航路的开辟。结合课本所学，新航路开辟，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；同时，欧洲与亚洲、非洲和美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连成一个整体，世界的观念也从从逐步确立起了。 C正确；文艺复兴是一次思想解放斗争，与“新航线”无关，A排除；“海上航线建立了直接联系”后，才有了罪恶的三角贸易是殖民扩张，B排除；题干主要表述的是“新航线”没涉到资本主义。D排除；故选C。
21．B
【解析】
依据所学可知，随着工商业的发展和资本主义萌芽的成长，西欧各国的统治阶级和形成中的资产阶级，都渴望从东方获取黄金、白银和贵重商品。而这时，东西方之间的交通要道被奥斯曼土耳其帝国控制，贸易受阻，西欧人开始探寻通往东方的新航路，所以新航路开辟的根本原因是B，B项符合题意；A项是动机，CD项是新航路开辟的条件。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。
22．A
【解析】
根据材料“美洲的发现、绕过非洲的航行”可知，材料反映的历史事件是新航路的开辟。新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展，为新兴的资产阶级开辟了新天地。A项正确；奴隶贸易不能绕过非洲，排除B项；早期的殖民掠夺为资本主义的发展提供了原始的资本积累，但是这一事件没有发现美洲，排除C项；哥伦布发现新大陆，使欧洲与美洲之间建立起直接的商业联系，排除D项。故选A项。
23．D
【解析】
根据“使印第安人的权益很快丧失殆尽，他们的野蛮杀戮和他们带来的传染病使印第安人的人口急剧减少”可知，材料反映新航路开辟给印第安人带来灾难，故选D；A项与材料信息无关，排除；材料没有体现西欧各国力量发生变化，排除B；材料强调新航路开辟给印第安人带来灾难，并非强调世界联系加强，排除C。
24．B
【解析】
依据所学知识可知，1500年左右的新航路开辟使人类社会开始从分散走向整体，因为被视为世界近代史的开端，故B正确；文艺复兴是人文主义的复兴，故A错误；“三角贸易”是新航路开辟的影响之一，故C错误；“光荣革命”是在1688年，故D错误。
25．错误
【解析】
根据所学可知，在西班牙王室的支持之下，麦哲伦率领船队完成了横渡大西洋、太平洋和印度洋的环球航行。故错误，哥伦布改为麦哲伦。
26．(1)麦哲伦；发现了通过太平洋到达亚洲的航路；他的船队首次完成环球航行。
(2)促进了欧洲人的对外扩张；推动世界向一体化方向发展；全球性海洋帝国开始出现；世界各地区之间的交流日益频繁等。
【解析】
(1)
根据材料一“他是西班牙政府派出的探险家，在1519年9月20日从西班牙圣卡尔港出发，共五艘船，每艘吨位约100吨……到达菲律宾时，为了占领这块新发现的土地，他干预了诸岛的内讧，被当地人杀死，但剩下的其余船员历尽艰险，绕过好望角沿非洲西海岸驶返西班牙”可知，材料中的“他”是指麦哲伦。他发现通过太平洋到达亚洲的航路；他的船队首次完成环球航行。
(2)
根据材料二“新航路的开辟为欧洲人提供了对外扩张的广阔舞台”促进欧洲人的对外殖民扩张；“世界前所未有地向着一体化的方向不断推进，全球化的时代拉开了帷幕。”推动世界向一体化方向发展；“古代以陆上帝国为主的帝国模式被横跨大洋的全球性海洋帝国所取代，从而刷新了人类历史的新纪元”影响是全球性海洋帝国开始出现；“商业和殖民以及文化的交流互动也成为维系帝国的重要支柱”影响世界各地区之间的交流日益频繁等。
27．(1)含义：摆脱了宗教神学的精神束缚， 鼓励人发扬个性，肯定人的创造力。 作用：促进了人的思想解放，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。
(2)新航路开辟后， 欧洲的主要商道从地中海区域转移到了大西洋沿岸，西班牙从处于主要商道的边缘到位于中央区域（或新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸经济繁荣起来）；新航路开辟过程中，西班牙在美洲建立了殖民大帝国，并拥有海上霸权。
(3)西欧率先进入近代，并逐渐在世界中取得优势地位。
【解析】
(1)
依据材料一可知，文艺复兴“把人们从中世纪的漫漫长夜的昏睡中唤醒”的含义是指文艺复兴摆脱了宗教神学的精神束缚，鼓励人发扬个性，肯定人的创造力。文艺复兴促进了人的思想解放，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。
(2)
结合所学知识分析可知，新航路开辟后，欧洲的主要商道从地中海区域转移到了大西洋沿岸，西班牙从处于主要商道的边缘到位于中央区域（或新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸经济繁荣起来）；新航路开辟过程中，西班牙在美洲建立了殖民大帝国，并拥有海上霸权。所以，材料二说西班牙“现在在它的中央了”。
(3)
结合材料可知，近代历史的发展趋势是西欧率先进入近代，并逐渐在世界中取得优势地位。
28．(1)美洲；麦哲伦。
(2)世界开始连成一个整体，世界的观念逐渐形成；促进欧洲资本主义发展；开启了欧洲殖民掠夺的道路。
(3)做事要有恒心，制定长远的目标；资金的支持很重要。
【解析】
(1)
材料一中哥伦布见到的“欧洲人此前不知道的新大陆”指的是美洲。率领船队实现了“人类第一次环球航行”的葡萄牙航海家是麦哲伦。
(2)
结合材料二“打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围…世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。”，结合所学知识，新航路开辟的影响有：世界开始连成一个整体，世界的观念逐渐形成；促进欧洲资本主义发展；开启了欧洲殖民掠夺的道路。
(3)
材料三“为了获得航海所需的财力支持，他曾向多国王室游说，后得到西班牙国王的支持。”结合所学知识可知，从哥伦布的经历中，对于做一件事如何能够成功，得到的启示有做事要有恒心，制定长远的目标；资金的支持很重要等。
29．(1)人文主义精神。；实质是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映（或者是资产阶级掀起的反封建的新文化运动）。
(2)麦哲伦；从地中海地区转移到大西洋沿岸
(3)文艺复兴运动要求以“人” 为中心，而不是以“神”为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，促进了人们思想的大解放。新航路的开辟，促使欧洲与亚洲、非洲、美洲建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界观念也从此逐步确立起来。
【解析】
（1）根据“是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映”并结合所学内容可知，“新的时代精神”指的应该是人文主义精神。材料一反映的运动是文艺复兴运动，这一运动的实质是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。
（2）结合所学内容可知，新航路开辟过程汇总第一位完成环球航行的是麦哲伦；新航路开辟后，欧洲贸易中心从地中海地区转移到大西洋沿岸。
（3）综合材料内容并结合所学内容可知，文艺复兴运动要求以“人” 为中心，而不是以“神”为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，促进了人们思想的大解放。新航路的开辟，促使欧洲与亚洲、非洲、美洲建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界观念也从此逐步确立起来。所以“欧洲的14至16世纪是‘人’和‘世界’被发现的时代”。
30．(1)1500年以后，地区自治和全球统一之间的冲突开始出现。
(2)新航路开辟前，个人行为，没有国家做后盾。新航路开辟后，国家提倡海外贸易鼓励个人到海外冒险奋斗。原因：文艺复兴是欧洲人思想解放，资本主义经济产生，资本原始积累的需要，政府的鼓励，社会舆论的宣传和推动。
【解析】
(1)
根据材料“公元1500年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端”，概括可知，1500年以后，地区自治和全球统一之间的冲突开始出现。
(2)
根据材料“在欧洲历史未入海洋时期以前，西方没有一个国家把提倡海外发展当做政府的大事业。西人来中国者多半为个人的好奇心、利禄心所驱使。他们的事业与欧洲国家或民族的国计民生都没有关系”，概括可知，新航路开辟前，是个人行为，没有国家做后盾；根据材料“这些国家的国王无不以提倡海外发展为政府及民族的大事业。那帮在海外掠财夺土的半海盗半官商居然成了民族的英雄。文学家又从而赞扬之。在十六、十七世纪的欧人眼里，国家的富强得靠海外事业的成败。个人冒险而到海外去奋斗的，不但可以发大财，且成为国王的忠臣、民族的志士和上帝的忠实信徒”，概括可知，新航路开辟后，国家提倡海外贸易鼓励个人到海外冒险奋斗；结合所学知识可知，新航路开辟前后欧洲人对海外贸易态度的变化的原因有：文艺复兴是欧洲人思想解放，资本主义经济产生，资本原始积累的需要，政府的鼓励，社会舆论的宣传和推动。