教科版（2017秋） 四年级上册1.7 让弦发出高低不同的声音 练习（含答案)
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋） 四年级上册1.7 让弦发出高低不同的声音 练习（含答案) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 62.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-29 22:46:29 | ||
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文档简介
1.7让弦发出高低不同的声音 四年级上册科学教科版
一、选择题
1．关于弦乐器，下列说法中不正确的是（ ）。
A．拨动力量越大，声音响度越大
B．弦绷得越紧，音高越高
C．弦越长声音越高
2．口琴能发出（ ）不同的声音。
A．强弱 B．高低 C．以上都可以
3．下列乐器中，不靠弦的振动发声的是 （ ）。
A．二胡 B．吉他 C．古筝 D．竖笛
4．弦乐器能够发出高低不同的声音，如图是一把吉他，（ ）不能使它发出高低不同的声音。
A．调节弦的松紧 B．改变弦的粗细
C．改变弦的长短 D．改变弦的颜色
5．拉二胡前，我们可以通过调节琴弦的松紧程度来调节（ ）的变化。
A．音高 B．音量 C．音色
6．小慧发现吉他的①号弦的音不准（如图），想让这根弦发出更高的声音，他应该（ ）。
A．换一根更粗的弦 B．调的更紧一些 C．调的更松一些
7．小提琴拉出的声音是（ ）的声音。
A．悦耳 B．刺耳 C．噪音
8．说话声音大小是（ ）不同的表现。
A．音量 B．音调 C．音高
9．如图所示是老师用金属管制作的乐器，使用木棒，用同样大小的力敲击每一根金属管，金属管发出的声音的变化是（ ）
A．从左到右逐渐变高 B．从左到右逐渐变低
C．从左到右逐渐变强 D．从左到右逐渐变弱
10．要使小提琴发出的音调变高，下列方法可行的是（ ）。
A．放松琴弦 B．换上粗弦 C．拉紧琴弦
二、填空题
11．音调是由物体振动的_________决定的。同一物体，振动越快，音调越_________；振动越慢，音调越_________。
12．像二胡、小提琴、吉他、古筝等乐器，是靠( )发出声音的。
13．小提琴是靠弦的振动发出高低不同的声音的。如果手指在一根弦上移动，使弦振动的部分越来越短，那么小提琴发出的声音就会_________________。
14．二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是_________。
15．各种物体，只要_________就必然发出声音，如果想让声音停止，就必须设法让物体停止_________。
16．弹拨琴弦时，琴弦越细，声音越__________，琴弦越粗，声音越__________。
17．像二胡、吉他、古筝等乐器，是靠弦的_______发出声音的，发出声音的高低与振动弦的材料、粗细、___________、___________有关。
18．小提琴是靠弦的振动发出高低不同的声音的。如果手指在一根弦上移动，使弦振动的部分越来越短，那么小提琴发出的声音就会越来越___________；手指在多根琴弦上连续拨动，拨动的琴弦越细，发出的声音越___________。（均填“高”或“低”）
三、判断题
19．各种乐器的发声方法和发声部位不同，但都能发出美妙的声音。( )
20．在公路边植树形成“绿色屏障”可以降低噪音。( )
21．我国传统乐器古筝上的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高。( )
22．演员在演奏二胡时发现琴弦发出的声音较低，此时他应该用更大的力拉动琴弓。( )
23．调节琴弦的松紧程度，琴弦发出的声音高低保持不变。( )
四、综合题
小明过生日，妈妈送给他一把吉他作为生日礼物。吉他的演奏方法是：左手在吉他颈上按住一根吉他弦，右手在琴箱上拨动这根吉他弦。小明仔细观察，发现吉他上的6根吉他弦粗细不同，于是拨动这些吉他弦，发现了一些秘密。请回答下列问题：
24．相同条件下，用右手拨动6根吉他弦，最粗的那根吉他弦发出的声音（ ）。
A．最高 B．最低 C．最轻。 D．最响。
25．如果想演奏时发出的声音更大，更强一些，下列做法可行的是（ ）。
A．右手拨动的力大一些
B．右手拨动最细的那根吉他弦
C．左手按压的位置低些
26．如果拨动吉他弦时，希望发出的声音更高一些，下列做法可行的是（ ）。
A．右手拨动的力大一些
B．右手拨动最粗的那根吉他弦
C．将吉他弦调节得紧一些
27．在琴头上有六个可调琴弦松紧的旋钮，要使发出的声音高一些，可以把琴弦调得（ ）。
A．长一点 B．松一点 C．紧一点
28．阅读下面的材料，回答问题。
二胡是一种拉弦乐器，有两根弦。现代二胡以纯五度定弦，在胡琴之中属于中高音域乐器。现在各地方根据需要的条件，独立发展出不同形状的弓弦乐器，如高胡、京胡、板胡、二弦、喇叭弦等。为满足中乐交响化的需要，根据二胡的制式，也另外发明了中胡等。弦乐器的音调高低跟弦的下面三个因素有关。
（1）弦的粗细。（2）弦的长短。（3）弦被绷紧的程度。
我们用相同的力从二胡琴弦下端往上移动时，发出的声音由_______到_______。我们用同样的力从上往下移动，发出的声音是从_______到_______，这是因为琴弦越短，振动越_______，声音越_______。
29．敲击盛水的玻璃杯。
1号、2号、3号、4号四个相同的玻璃杯，分别装上自来水（如下图），用小棒敲击杯口。如果能分别敲出“duo（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则与四个音阶相对应的瓶子的序号是：_________、_______、_______、_______。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．C
3．D
4．D
5．A
6．B
7．A
8．A
9．B
10．C
11． 快慢 高 低
12．弦的振动
13．越来越高
14．共鸣
15． 振动 振动
16． 高 低
17． 振动 长度 松紧程度
18． 高 高
19．√
20．√
21．√
22．×
23．×
24．B
25．C
26．C
27．C
28． 低 高 高 低 快 高
29． 4 1 3 2
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．关于弦乐器，下列说法中不正确的是（ ）。
A．拨动力量越大，声音响度越大
B．弦绷得越紧，音高越高
C．弦越长声音越高
2．口琴能发出（ ）不同的声音。
A．强弱 B．高低 C．以上都可以
3．下列乐器中，不靠弦的振动发声的是 （ ）。
A．二胡 B．吉他 C．古筝 D．竖笛
4．弦乐器能够发出高低不同的声音，如图是一把吉他，（ ）不能使它发出高低不同的声音。
A．调节弦的松紧 B．改变弦的粗细
C．改变弦的长短 D．改变弦的颜色
5．拉二胡前，我们可以通过调节琴弦的松紧程度来调节（ ）的变化。
A．音高 B．音量 C．音色
6．小慧发现吉他的①号弦的音不准（如图），想让这根弦发出更高的声音，他应该（ ）。
A．换一根更粗的弦 B．调的更紧一些 C．调的更松一些
7．小提琴拉出的声音是（ ）的声音。
A．悦耳 B．刺耳 C．噪音
8．说话声音大小是（ ）不同的表现。
A．音量 B．音调 C．音高
9．如图所示是老师用金属管制作的乐器，使用木棒，用同样大小的力敲击每一根金属管，金属管发出的声音的变化是（ ）
A．从左到右逐渐变高 B．从左到右逐渐变低
C．从左到右逐渐变强 D．从左到右逐渐变弱
10．要使小提琴发出的音调变高，下列方法可行的是（ ）。
A．放松琴弦 B．换上粗弦 C．拉紧琴弦
二、填空题
11．音调是由物体振动的_________决定的。同一物体，振动越快，音调越_________；振动越慢，音调越_________。
12．像二胡、小提琴、吉他、古筝等乐器，是靠( )发出声音的。
13．小提琴是靠弦的振动发出高低不同的声音的。如果手指在一根弦上移动，使弦振动的部分越来越短，那么小提琴发出的声音就会_________________。
14．二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是_________。
15．各种物体，只要_________就必然发出声音，如果想让声音停止，就必须设法让物体停止_________。
16．弹拨琴弦时，琴弦越细，声音越__________，琴弦越粗，声音越__________。
17．像二胡、吉他、古筝等乐器，是靠弦的_______发出声音的，发出声音的高低与振动弦的材料、粗细、___________、___________有关。
18．小提琴是靠弦的振动发出高低不同的声音的。如果手指在一根弦上移动，使弦振动的部分越来越短，那么小提琴发出的声音就会越来越___________；手指在多根琴弦上连续拨动，拨动的琴弦越细，发出的声音越___________。（均填“高”或“低”）
三、判断题
19．各种乐器的发声方法和发声部位不同，但都能发出美妙的声音。( )
20．在公路边植树形成“绿色屏障”可以降低噪音。( )
21．我国传统乐器古筝上的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高。( )
22．演员在演奏二胡时发现琴弦发出的声音较低，此时他应该用更大的力拉动琴弓。( )
23．调节琴弦的松紧程度，琴弦发出的声音高低保持不变。( )
四、综合题
小明过生日，妈妈送给他一把吉他作为生日礼物。吉他的演奏方法是：左手在吉他颈上按住一根吉他弦，右手在琴箱上拨动这根吉他弦。小明仔细观察，发现吉他上的6根吉他弦粗细不同，于是拨动这些吉他弦，发现了一些秘密。请回答下列问题：
24．相同条件下，用右手拨动6根吉他弦，最粗的那根吉他弦发出的声音（ ）。
A．最高 B．最低 C．最轻。 D．最响。
25．如果想演奏时发出的声音更大，更强一些，下列做法可行的是（ ）。
A．右手拨动的力大一些
B．右手拨动最细的那根吉他弦
C．左手按压的位置低些
26．如果拨动吉他弦时，希望发出的声音更高一些，下列做法可行的是（ ）。
A．右手拨动的力大一些
B．右手拨动最粗的那根吉他弦
C．将吉他弦调节得紧一些
27．在琴头上有六个可调琴弦松紧的旋钮，要使发出的声音高一些，可以把琴弦调得（ ）。
A．长一点 B．松一点 C．紧一点
28．阅读下面的材料，回答问题。
二胡是一种拉弦乐器，有两根弦。现代二胡以纯五度定弦，在胡琴之中属于中高音域乐器。现在各地方根据需要的条件，独立发展出不同形状的弓弦乐器，如高胡、京胡、板胡、二弦、喇叭弦等。为满足中乐交响化的需要，根据二胡的制式，也另外发明了中胡等。弦乐器的音调高低跟弦的下面三个因素有关。
（1）弦的粗细。（2）弦的长短。（3）弦被绷紧的程度。
我们用相同的力从二胡琴弦下端往上移动时，发出的声音由_______到_______。我们用同样的力从上往下移动，发出的声音是从_______到_______，这是因为琴弦越短，振动越_______，声音越_______。
29．敲击盛水的玻璃杯。
1号、2号、3号、4号四个相同的玻璃杯，分别装上自来水（如下图），用小棒敲击杯口。如果能分别敲出“duo（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则与四个音阶相对应的瓶子的序号是：_________、_______、_______、_______。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
2．C
3．D
4．D
5．A
6．B
7．A
8．A
9．B
10．C
11． 快慢 高 低
12．弦的振动
13．越来越高
14．共鸣
15． 振动 振动
16． 高 低
17． 振动 长度 松紧程度
18． 高 高
19．√
20．√
21．√
22．×
23．×
24．B
25．C
26．C
27．C
28． 低 高 高 低 快 高
29． 4 1 3 2
答案第1页，共2页
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