2.1《感受我们的呼吸》 四年级上册科学教科版
一、选择题
1.在平静状态下我们一分钟的呼吸次数大约是( )次。
A.1 B.20 C.60 D.100
2.吸气时,气体经过呼吸器官顺序正确的是( )。
A.鼻腔——肺——气管 B.鼻腔——气管——肺
C.气管——鼻腔——肺 D.肺——气管——鼻腔
3.下列行为能保护呼吸器官的是( )。
A.经常挖鼻孔
B.经常蒙头睡觉
C.新冠肺炎疫情期间佩戴口罩出行
4.( )是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。它是身体发育是否健康的一个指标。
A.心跳次数 B.呼吸次数 C.肺活量
5.把手放在胸部肋骨上感受“吸气、呼气”,吸气时胸腔( )。
A.不变 B.扩张 C.收缩
6.呼气、吸气的过程中,我们身体胸、腹部的变化是( )。
A.吸气时胸腔收缩,腹部放松;呼气时胸腔扩张,腹部收缩
B.吸气时胸腔扩张,腹部收缩;呼气时胸腔收缩,腹部放松
C.没有变化
7.人在吸气时,气体所经路线是( )。
A.鼻腔—肺—气管 B.鼻腔—气管—支气管—肺
8.人在运动时,每分钟呼吸次数与平静时相比会( )。
A.加快 B.减慢 C.保持不变
9.冬天用被子盖住头部睡觉,对人有什么影响?下列说法正确的是( )。
A.无法呼吸到新鲜的空气,对人有害
B.有助于呼吸到温暖的空气,对人有利
C.在氧气越来越少的被窝里呼吸,能锻炼呼吸器官
10.静坐时,小学四年级学生分钟大约呼吸( )次。
A.5—10 B.15—25 C.30—40
二、填空题
11.人运动后呼吸次数增多,是因为运动时需要消耗更多的( )。
12.有两种气体对生命具有重要的意义。对人体来说,_______是维持生命所必需的物质,对植物来说,________是制造养料所必需的原料。
13.人的呼吸实际上是在进行气体_________________,使_________________进入血液,同时排出二氧化碳。
14.( )是我们维持生命所必需的气体。
15.从空气中吸入的氧气可以帮助我们正常地生活和工作,人的呼吸实际上是在进行气体交换,使________进入血液,同时排出________(氧气、二氧化碳)
16.吸气时,胸腔( ),腹部( );呼气时,胸腔( ),腹部( )。
17.下图是肺吸气和呼气时的示意图,请在图中的括号中标注“吸气"或“呼气”。
( ) ( )
18.呼气,是交换后的空气由( )到气管,再由( )或( )呼出的过程。此时胸腔( ),腹部( )。
三、判断题
19.我们吸气时,腹部收缩,呼气时,腹部放松。( )
20.支气管属于呼吸器官。( )
21.白天需要呼吸,到了晚上睡着了就不需要呼吸了。( )
22.当我们睡着了,就不会消耗氧气了。( )
23.氧气是维持生命所必需的物质,二氧化碳是植物制造养料所必需的原料,两种气体对生命具有重要意义。( )
四、综合题
24.创新探究题。
(1)从上图中我们可以看出,一般情况下,人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较百分比没有变化的是( ),占比( );呼出的气体变少了的是( ),大约减少( );呼出的气体变多了的是( ) 和( )。
(2)通过研究我们发现:人的呼吸实际上是在进行气体交换,让( )进入血液,同时排出( )。
25.如图所示,小明用广口瓶收集三瓶空气。A瓶中是新鲜的空气,B瓶中是呼吸一次的空气,C瓶中是呼吸多次的空气。把点燃的火柴同时放入三个广口瓶中,盖上玻璃片,观察每瓶中的火柴燃烧情况。
由于火柴燃烧时需要( )(选填“二氧化碳”、“氧气”、“氮气”),所以按火柴熄灭时间的从先到后顺序排序,正确的是( )、( )、( )(选填“A”、“B”、“C”)。
26.下表是一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体的比较,从中你可以得到哪些信息,请写出三条。
气体 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体
呼入人体的空气 78% 21 % 0.03 % 0.97%
呼出体外的气体 78% 16% 4% 2%
(1)________。
(2) ________。
(3)________。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
2.B
3.C
4.C
5.B
6.B
7.B
8.A
9.A
10.B
11.氧气
12. 氧气 二氧化碳
13. 交换 氧气
14.氧气
15. 氧气 二氧化碳
16. 扩大 收缩 收缩 扩大
17. 吸气 呼气
18. 肺 口腔 鼻 收缩 放松
19.√
20.√
21.×
22.×
23.√
24. 氮气 78% 氧气 5% 二氧化碳 其他气体 氧气 二氧化碳
25. 氧气 C B A
26. 进入人体的气体包括氮气、氧气、二氧化碳与其他气体。 主要吸收其中氧气,呼出来的气体明显氧气减少,二氧化碳增加; 而其他气体比重没有明显变化,说明人体主要吸收氧气。
答案第1页,共2页
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