7《听听，秋的声音》 课件

(共30张PPT)
* 听听，秋的声音
小学语文-统编版-三年级上册-第二单元
中国千年来的飞天梦
使实现、得到圆满
黄叶飘落而下
蟋蟀振动翅膀
大雁撒下叮咛
秋风送来歌吟
中国千年来的飞天梦
使实现、得到圆满
一边读一边想象：在你眼前仿佛出现了一幅怎样的画面？
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“唰唰”，
是黄叶道别的话音。
黄叶仿佛在说：“大树妈妈，我舍不得您，您要保重身体，明年我们还会见面的。”
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“唰唰”，
是黄叶道别的话音。
黄叶仿佛在说：“大树妈妈，我真舍不得您，您要保重身体，明年我们还会见面的。”
听听,
秋的声音,
蟋蟀振动翅膀,
“ ”,
是和阳台告别的歌韵。
听听,
秋的声音,
蟋蟀振动翅膀,
“ ”,
是和阳台告别的歌韵。
秋虫
听听,
秋的声音,
蟋蟀振动翅膀,
“ ”,
是和阳台告别的歌韵。
秋虫
听听,
秋的声音,
蟋蟀振动翅膀,
“ ”,
是和阳台告别的歌韵。
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“唰唰”，
是黄叶道别的话音。
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
理解词语
查找近义词
叮咛——叮嘱
再三嘱咐
反复地嘱咐
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
理解词语
联系生活实际
应该多吃蔬菜
应该多喝水
应该多吃饭
不应该太晚睡觉
应该营养均衡
不应该总玩游戏
不应该随处乱跑
应该认真听讲
放心不下
多次嘱咐
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
理解词语
查工具书
歌咏
歌唱
吟咏
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
理解词语
联系上下文
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“唰唰”，
是黄叶道别的话音。
听听,
秋的声音,
蟋蟀振动翅膀,
“ ”,
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
声
音
“你要照顾好自己，别太辛苦，等明年春天我就回来陪你。”
“太棒啦，太棒啦！农民伯伯又迎来了一个丰收年。”
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“唰唰”，
是黄叶道别的话音。
听听,
秋的声音,
蟋蟀振动翅膀,
“ ”,
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
听听，
走进秋，
走进这辽阔透明的音乐厅，
你好好地去听
——秋的声音。
听听，
走进秋，
走进这辽阔透明的音乐厅，
你好好地去听
——秋的声音。
“滴答滴答”
秋雨在练习弹琴的声音
“嘿呦嘿呦”
小蚂蚁准备粮食过冬的声音
“哗啦哗啦”
稻海翻起波浪的声音
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“唰唰”，
是黄叶道别的话音。
听听,
秋的声音,
蟋蟀振动翅膀,
“ ”,
是和阳台告别的歌韵。
仿写
听听，
秋的声音，
稻海翻起波浪，
“哗啦哗啦”，
是它们欢快的乐曲。
听听,
秋的声音,
蚂蚁搬运粮食,
“嘿呦嘿呦”,
是团结一致的话音。
听听,
秋的声音,
秋雨飘落而下,
“滴答滴答”,
是与大自然合奏的旋律。
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗饱满的谷粒里。
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“唰唰”，
是黄叶道别的话音。
听听,
秋的声音,
蟋蟀振动翅膀,
“ ”,
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
“读出”秋天的声音
“画出”秋天的声音
“写出”秋天的声音
“唱出”秋天的声音
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们去听秋的声音。
1.自己尝试进行有关秋天的诗歌创作。
2.搜集描写秋天的诗歌，举行“赞美秋天”的诗歌朗诵会。
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