人教版七年级生物上册同步课堂系列1.1.2调查周边环境中的生物 (备课件 )(共24张PPT)

(共24张PPT)
七年级上册生物同步课堂
第一章 认识生物
第二节 调查周边环境中的生物
学习目标
01
1.说出调查的一般方法;
2.尝试描述周边环境中的生物及它们的生存环境;
3.初步学会做调查记录，并将周边环境中的生物进行简单归类。
知识梳理
02
探究一、调查的一般方法是什么？
探究二 、调查的步骤是什么？
探究三、 对调查到的生物进行归类
(1)明确的 和
(2)制定合理的 。
(3)如果调查范围过大，不能逐一调查时应该选取一部分调查对象作为______。（抽样调查）
(4)调查过程中要　　　
(5)对调查结果要进行 和 ，有时
要用数学方法进行统计。
（6）撰写调查报告。
调查目的
调查对象
调查方案
整理
分析
样本
如实记录
探究一、调查的一般方法是什么？
调查校园中的生物种类
阅读课本“p10-11”部分，回答：
1.调查的步骤是什么？
2.你能否设计一个调查表？
3.调查过程中应该注意什么？
1.选择调查范围
2.分组
3.设计调查路线
4.调查(调查表）
5.归类
6.整理记录
以调查校园中的生物为例
探究二 、调查的步骤是什么？
调查人 班级
调查地点 调查时间 天气情况
生物名称 数量 生活环境
生物调查表
注意事项：
1.调查是一项科学工作，要认真观察，如实记录。不能凭个人好恶取舍。
2、不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境。
3、注意安全。要集体行动，不要攀爬高处；不要下水。
按 分为
按照 分为
　按照 分为
植物
动物
其他
形态结构特点
生活环境
陆生生物
水生生物
用途
作物
家畜
家禽
宠物
海带、小麦、水仙
鱼、马、蝴蝶
细菌、真菌、病毒
松、月季、蚂蚁
鱼、鲸、海藻
小麦、大豆、棉花
猪、牛、骆驼
鸡、鹅、鸽子
狗、鹦鹉、猫
探究三、 对调查到的生物进行归类
下列是某同学在学校附近调查到的生物，请
你帮他分成动物与植物两类.
动物：
植物:
鸟、鱼、狗
仙人掌
101
植物、动物、其他
陆生、水生
奶牛
106
作物、家禽、家畜、宠物
406
鹦鹉
下列是某同学在学校附近调查到的生物，请
你帮他分类。
提示：(1)按生活环境来分类：
①陆生生物：蘑菇、鸟、狗、仙人掌；
②水生生物：鱼。
(2)按形态结构特点分类：①动物：鸟、鱼、狗；
②植物：仙人掌；③其他生物：蘑菇。
本课小结
03
第二节 调查周边环境中的生物
调查周边环境中的生物
调查的一般过程
明确调查目的
准备调查材料用具
方法步骤
选择调查范围
分组
设计调查路线
调查记录
归类整理
生物的归类
按形态结构特点划分
按生活环境划分
按用途划分
1. （2012·重庆涪陵·中考真题）观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是：（ ）
A．上网搜索资料
B．去图书馆查阅书刊
C．用放大镜看蚂蚁
D．进行人口普查
C
随堂练习
04
2．（2022·四川凉山·中考真题）我国每十年进行一次全国人口普查，2021年公布第七次全国人口普查的人口数为14．43亿，人口普查的方法属于( )
A．分析法 B．观察法
C．比较法 D．调查法
D
3．（2021·湖南湘西·中考真题）2010年我国开展了第六次人口普查，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．人口普查是一种调查方式
B．普查前要制订合理的普查方案
C．普查过程中要如实记录各项数据
D．由于人口太多，可以根据原有数据进行估算
D
5. （2020·广东深圳·中考真题）某探究小组对校园植物种类进行调查，采取的做法不恰当的是（　　）
A．制订可行的调查活动方案
B．选择科学的调查活动方案
C．确定合理的调查活动对象
D．凭个人喜好记录调查数据
D
4．（2018·湖南长沙·中考真题）阳春三月，樱花、桃花、梨花等竞相绽放，人们难以区分。要辨别这些花的种类，下列未运用的科学方法是( )
A．观察
B．比较
C．生物分类
D．对照实验
D
6．（2018·贵州遵义·中考真题）下列生物按形态特征划分的一组是（　　）
A．牛和草
B．鱼和河水
C．空气和阳光
D．蝙蝠和鼠
D
谢谢
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