【分层作业】（苏教版2017秋）四年级上册4.12点亮小灯泡（含解析）
文档属性
| 名称 | 【分层作业】（苏教版2017秋）四年级上册4.12点亮小灯泡（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-19 14:58:44 | ||
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文档简介
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【分层作业】（苏教版2017秋）四年级上册4.12点亮小灯泡
学校:___________姓名：___________班级：___________
【基础训练】
一、填空题
1．通过实验我们知道要让灯泡亮，连接灯泡的导线两端应分别接在电池的________________和________________上，使电流形成通路。
2．让小灯泡亮起来，至少需要小灯泡、__________和__________这三种材料来连成一个简单电路。
3．有了能__________的电，才能点亮小灯泡。
4．制作LED发光手环，首先要明确问题、前期研究、__________、制作模型、测试改进、展示交流。
5．开关可以控制电路的__________和__________。
【能力培养】
二、选择题
6．李阳同学在科学课上检测暗盒时，如果小灯泡变得更亮，这时暗盒里可能连接着（ ）。
A．用电器 B．电池 C．导线
7．电脑开机工作，这时发电厂、电线、电脑就组成了一个大电路，这种说法是（ ）。
A．无法判断 B．错误 C．正确
8．下面的连接方法中，不能够点亮小灯泡的方法是（ ）。
A． B． C．
9．能使小灯泡亮起来的电路是一个（ ）。
A．正常电路 B．短路 C．闭合电路
10．如图箭头指的是小灯泡的( )。
A．连接点 B．灯丝 C．玻璃泡
三、判断题
11．做使小灯泡亮起来的实验，只能使用电池，不能从插座接电。( )
12．小灯泡和电铃一样，在电路中是用电器。( )
13．小灯泡是电器，电铃、小喇叭不是电器。( )
14．电池提供交流电，发电厂提供直流电。( )
15．只要有电源，小灯泡就会亮起来。( )
【拓展提高】
四、简答题
16．我会画图：画出让一个小灯泡亮起来的连接方法。
五、实验题
电路实验题：
17．请用笔画出导线，把上边的电路器材连成一个完整的电路。
18．将图中开关上的金属片替换成（ ），将开关闭合，小灯泡也能发亮。
A．竹签 B．回形针 C．塑料片
参考答案：
1． 正极 负极
【解析】
只有电流过灯丝时小灯泡才发光。电从电池的正极流出，通过灯泡，回到这个电池的负极，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。所有用电器的电路连接方式都是这样的。
2． 电池 导线（答案顺序可互换）
【解析】
电路是指由电源、用电器、导线等电器元件连接而成的电流通路。做让小灯泡亮起来的实验可以发现，一个简单电路中所必备的材料有导线、电池、灯泡。电池提供电路，导线连接形成完整环路，小灯泡是用电器。
3．流动
【解析】
要使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也叫电源，二是要有电路。电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。有了能流动的电，才能点亮小灯泡。
4．设计方案
【解析】
工程活动有：（1）明确问题。（2）前期研究。（3）设计方案。（4）制作模型。（5）测试改进。①首先依据任务的要求，共同商定一个测试方法；②然后进行反复多次的测试，根据测试结果判断是否满足任务要求； ③对达不到要求的部分进行改进。（6）展示交流。
5． 通 断
【解析】
一个简单电路要由电源、开关、用电器、导线四部分组成。电流从电源的正极流出，负极流入。决不能把电源的正负极用一根导线直接连接，这样会使源短路，有可能烧毁电源。开关可以控制电路的通和断。
6．B
【解析】
通过探测对暗盒里的电路进行解释时，是根据小灯泡的变化情况作出的推测，如果小灯泡变得更亮，这时暗盒里可能连接着电池。如果连接用电器，会使得小灯泡的光变弱；如果连接导线，小灯泡的亮度不会发生明显变化。
7．C
【解析】
完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电脑使用的高压交流电，其电源来自于发电厂，因此，电脑开机工作，这时发电厂、电线、电脑就组成了一个大的闭合电路。这种说法是正确的。
8．C
【解析】
用一节干电池、一段导线，将小灯泡连接入电路中，电流从电池的正极流出通过小灯泡、导线流回电池的负极，就可以点亮小灯泡。读图可知，图C中的灯泡只有一个接触点同时与电池的正极与负极相连，会形成电流短路，电流不会从灯丝流经，灯泡不会发光；图A、B中小灯泡的一个接触点与电池的正极接触，另一个接触点与电池的负极用导线连接，形成闭合通路，小灯泡会发光。因为C的导线没有正确连接灯泡的正负极，这样灯泡不会发光。故C符合题意。
9．C
【解析】
电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。能使小灯泡亮起来的电路是一个简单电路。
10．B
【解析】
只有电流过灯丝时小灯泡才发光。电从电池的正极流出，通过灯泡，回到这个电池的负极，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。如图箭头指的是小灯泡的灯丝。
11．√
【解析】
我们要自觉提高安全用电意识和觉悟，坚持“安全第一，预防为主”的思想，确保生命和财产安全，从内心真正地重视用电安全，做实验时，只能使用电池，不能从插座接电。为了安全，我们现阶段学习的电学实验只能使用干电池，不能从插座接电，从插座接电，操作不当，容易发生触电事故。
12．√
【解析】
电源、导线、用电器和开关是构成一个电路的必要元件，其中电池提供电力。小灯泡和电铃一样，在电路中是用电器。
13．×
【解析】
电路是一个闭合的回路，简易电路必备的电器元件有电源、导线、开关和电器。小灯泡、电铃、小喇叭都属于电器。
14．×
【解析】
电是由电源提供的，电源分为交流电和直流电。电是我们生产和生活的重要的能源，它能驱动用电器做很多工作。电池提供直流电，发电厂提供交流电。题目的说法是错误的。
15．×
【解析】
电源、导线、用电器和开关是构成一个电路的必要元件。只要有电源，小灯泡，没有连接导线和开关，不是一个完整的电路，小灯泡不会亮。
16．
【解析】
一段导线和一节干电池能点亮一个小灯泡，导线、电池和小灯泡就组成了一个简单电路。简单电路可以没有开关。电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。
17．
18．B
【解析】容易导电的物体属于导体，不容易导电的物体是绝缘体。完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。
17．
电流只能在闭合电路内流动，电流不能从一点流到另一点，说明这两点间是断路。如下图所示，用曲线代表导线，把图中的电路器材连成一个完整的电路。
18．
（2）将图中开关上的金属片替换成 B，将开关闭合，小灯泡也能发亮。
A.、竹签是不能导电的绝缘体，将图中开关上的金属片替换成竹签，将开关闭合，小灯泡不能发亮，故A错误；
B、回形针是导体，将图中开关上的金属片替换成回形针，将开关闭合，小灯泡能发亮，故B正确；
C、塑料片是绝缘体，将图中开关上的金属片替换成竹签，将开关闭合，小灯泡不能发亮，故C错误。
( http: / / www.21cnjy.com )
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
【分层作业】（苏教版2017秋）四年级上册4.12点亮小灯泡
学校:___________姓名：___________班级：___________
【基础训练】
一、填空题
1．通过实验我们知道要让灯泡亮，连接灯泡的导线两端应分别接在电池的________________和________________上，使电流形成通路。
2．让小灯泡亮起来，至少需要小灯泡、__________和__________这三种材料来连成一个简单电路。
3．有了能__________的电，才能点亮小灯泡。
4．制作LED发光手环，首先要明确问题、前期研究、__________、制作模型、测试改进、展示交流。
5．开关可以控制电路的__________和__________。
【能力培养】
二、选择题
6．李阳同学在科学课上检测暗盒时，如果小灯泡变得更亮，这时暗盒里可能连接着（ ）。
A．用电器 B．电池 C．导线
7．电脑开机工作，这时发电厂、电线、电脑就组成了一个大电路，这种说法是（ ）。
A．无法判断 B．错误 C．正确
8．下面的连接方法中，不能够点亮小灯泡的方法是（ ）。
A． B． C．
9．能使小灯泡亮起来的电路是一个（ ）。
A．正常电路 B．短路 C．闭合电路
10．如图箭头指的是小灯泡的( )。
A．连接点 B．灯丝 C．玻璃泡
三、判断题
11．做使小灯泡亮起来的实验，只能使用电池，不能从插座接电。( )
12．小灯泡和电铃一样，在电路中是用电器。( )
13．小灯泡是电器，电铃、小喇叭不是电器。( )
14．电池提供交流电，发电厂提供直流电。( )
15．只要有电源，小灯泡就会亮起来。( )
【拓展提高】
四、简答题
16．我会画图：画出让一个小灯泡亮起来的连接方法。
五、实验题
电路实验题：
17．请用笔画出导线，把上边的电路器材连成一个完整的电路。
18．将图中开关上的金属片替换成（ ），将开关闭合，小灯泡也能发亮。
A．竹签 B．回形针 C．塑料片
参考答案：
1． 正极 负极
【解析】
只有电流过灯丝时小灯泡才发光。电从电池的正极流出，通过灯泡，回到这个电池的负极，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。所有用电器的电路连接方式都是这样的。
2． 电池 导线（答案顺序可互换）
【解析】
电路是指由电源、用电器、导线等电器元件连接而成的电流通路。做让小灯泡亮起来的实验可以发现，一个简单电路中所必备的材料有导线、电池、灯泡。电池提供电路，导线连接形成完整环路，小灯泡是用电器。
3．流动
【解析】
要使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也叫电源，二是要有电路。电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。有了能流动的电，才能点亮小灯泡。
4．设计方案
【解析】
工程活动有：（1）明确问题。（2）前期研究。（3）设计方案。（4）制作模型。（5）测试改进。①首先依据任务的要求，共同商定一个测试方法；②然后进行反复多次的测试，根据测试结果判断是否满足任务要求； ③对达不到要求的部分进行改进。（6）展示交流。
5． 通 断
【解析】
一个简单电路要由电源、开关、用电器、导线四部分组成。电流从电源的正极流出，负极流入。决不能把电源的正负极用一根导线直接连接，这样会使源短路，有可能烧毁电源。开关可以控制电路的通和断。
6．B
【解析】
通过探测对暗盒里的电路进行解释时，是根据小灯泡的变化情况作出的推测，如果小灯泡变得更亮，这时暗盒里可能连接着电池。如果连接用电器，会使得小灯泡的光变弱；如果连接导线，小灯泡的亮度不会发生明显变化。
7．C
【解析】
完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电脑使用的高压交流电，其电源来自于发电厂，因此，电脑开机工作，这时发电厂、电线、电脑就组成了一个大的闭合电路。这种说法是正确的。
8．C
【解析】
用一节干电池、一段导线，将小灯泡连接入电路中，电流从电池的正极流出通过小灯泡、导线流回电池的负极，就可以点亮小灯泡。读图可知，图C中的灯泡只有一个接触点同时与电池的正极与负极相连，会形成电流短路，电流不会从灯丝流经，灯泡不会发光；图A、B中小灯泡的一个接触点与电池的正极接触，另一个接触点与电池的负极用导线连接，形成闭合通路，小灯泡会发光。因为C的导线没有正确连接灯泡的正负极，这样灯泡不会发光。故C符合题意。
9．C
【解析】
电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。能使小灯泡亮起来的电路是一个简单电路。
10．B
【解析】
只有电流过灯丝时小灯泡才发光。电从电池的正极流出，通过灯泡，回到这个电池的负极，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。如图箭头指的是小灯泡的灯丝。
11．√
【解析】
我们要自觉提高安全用电意识和觉悟，坚持“安全第一，预防为主”的思想，确保生命和财产安全，从内心真正地重视用电安全，做实验时，只能使用电池，不能从插座接电。为了安全，我们现阶段学习的电学实验只能使用干电池，不能从插座接电，从插座接电，操作不当，容易发生触电事故。
12．√
【解析】
电源、导线、用电器和开关是构成一个电路的必要元件，其中电池提供电力。小灯泡和电铃一样，在电路中是用电器。
13．×
【解析】
电路是一个闭合的回路，简易电路必备的电器元件有电源、导线、开关和电器。小灯泡、电铃、小喇叭都属于电器。
14．×
【解析】
电是由电源提供的，电源分为交流电和直流电。电是我们生产和生活的重要的能源，它能驱动用电器做很多工作。电池提供直流电，发电厂提供交流电。题目的说法是错误的。
15．×
【解析】
电源、导线、用电器和开关是构成一个电路的必要元件。只要有电源，小灯泡，没有连接导线和开关，不是一个完整的电路，小灯泡不会亮。
16．
【解析】
一段导线和一节干电池能点亮一个小灯泡，导线、电池和小灯泡就组成了一个简单电路。简单电路可以没有开关。电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。
17．
18．B
【解析】容易导电的物体属于导体，不容易导电的物体是绝缘体。完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。
17．
电流只能在闭合电路内流动，电流不能从一点流到另一点，说明这两点间是断路。如下图所示，用曲线代表导线，把图中的电路器材连成一个完整的电路。
18．
（2）将图中开关上的金属片替换成 B，将开关闭合，小灯泡也能发亮。
A.、竹签是不能导电的绝缘体，将图中开关上的金属片替换成竹签，将开关闭合，小灯泡不能发亮，故A错误；
B、回形针是导体，将图中开关上的金属片替换成回形针，将开关闭合，小灯泡能发亮，故B正确；
C、塑料片是绝缘体，将图中开关上的金属片替换成竹签，将开关闭合，小灯泡不能发亮，故C错误。
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