9 古诗三首(同步练习)-部编版语文四年级上册
一.填空题(共4小题)
1.看拼音写词语。
lú shān mò xiào hún zhuó
huái yí là jiǔ
2.写出形近字并分别组词。
瑟 残
骚 逊
3.给加点字选择正确的解释,填序号。
(1)缘:①原因 ②缘分 ③因为
无缘无故
只缘身在此山中
有缘千里来相会
(2)可怜:①可爱 ②值得怜悯 ③不值得一提
可怜的小女孩,她又冷又饿。
有些人的阅读量少得可怜。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
4.查字典填空。
“缘”是一个 认读音节的字,用部首查字法先查 部,再查 画,第四笔笔画名称是 。“缘”在字典里的解释有:①缘故;②沿着,顺着;③边;④因为。在“只缘身在此山中”一句中应选第 种解释;在“无缘无故”中应选第 种解释;在“边缘”中应选第 种解释。
二.语言表达(共5小题)
5.把下面的词语补充完整,并完成练习。
争艳 花 柳 叮咚
物复 满园 含苞
争鸣 回 地 融化
上面的词语都是描写 季的,从描写这个季节的四字词语中选择一个写一句话。
6.看图,照样子,把下面的一段话补充完整。
丰富的社团活动开始了。小朋友们有的 ,有的 ,有的 ,有的 ,有的 。
7.写话。
试着写一段你和爸爸(或妈妈)关于晚餐的对话。
爸爸(妈妈):
我:
爸爸(妈妈):
我:
爸爸(妈妈):
我:
8.把下面的词组织成句,句子要通顺。
来了 果子 野 的 早已 秋天 满山 熟透
9.写出下列诗句的意思。
(1)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
(2)梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
(3)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
三.连线题(共1小题)
10.读一读,连一连。
弹 荡 滚 滑 捏
泥人 铁环 钢琴 滑梯 秋千
四.排序(共1小题)
11.排序。
敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。
王二小常常一边放牛,一边替八路军放哨。
敌人知道上当了,就杀了王二小。
王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
八路军消灭了全部的敌人。
五.现代文阅读(共4小题)
12.
妈妈生日快乐
今天是妈妈的生日,送什么礼(lǐ)物给她呢?我想了半天也没想出来。
我看见邻居大婶(shěn)在院子里给小树浇(jiāo)水。啊!有主意了。我找来一张雪白的纸,画上妈妈给小树浇水的图画,再写上一行字:祝妈妈生日快乐!
吃晚饭的时候,我把礼物送给妈妈。妈妈看了,摸(mō)摸我的头,说:“我的小树,长大了!”
(1)这篇短文一共有 个自然段。
(2)第1自然段写妈妈过生日这天“我”在想什么?请用“ ”在短文中画出相关的句子。
(3)“我”送给妈妈的礼物是
①一棵小树。②一幅妈妈给小树浇水的画。③一幅大婶给小树浇水的画。
(4)妈妈说“我的小树”是因为
①“我”就像妈妈用心呵(hē)护的“小树”。
②表现出妈妈对自己浇水的小树的爱护。
③妈妈和大婶都看到自己的小树长高了。
13.阅读短文,完成练习。
香甜的杏儿
强强家的大杏树上,结满了黄澄澄的杏儿。强强和奶奶拿着竹竿,把杏儿打下来。
馋(chán)嘴的小孩儿都赶来了,奶奶分了一些杏儿给大家吃。强强噘着嘴,有点儿不高兴。
强强说:“杏儿是我家的,为什么给他们吃?”
奶奶说:“果子大家吃才香甜。”
不久,村里各种各样的果子成熟(shú)了。小朋友们提着一篮篮果子送给强强吃。
强强问奶奶:“为什么小朋友们都送果子给我呢?”
奶奶笑着说:“你想想吧!”
(1)强强为了什么事噘着嘴?
(2)奶奶告诉强强什么道理?用“ ”在文中画出来。
(3)为什么小朋友们都送果子给强强呢?
14.读一读,完成练习。
小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服。他问为什么要戴眼镜,妈妈和奶奶说:“戴上眼镜看得清楚。”
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟,模模糊糊;戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差一点儿摔一跤。他生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了,对小猴解释说:“奶奶老了,戴的是老花镜;妈妈呢,戴的是近视眼镜。你的眼睛好好的,干吗要戴眼镜啊?”
事情往往是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。
(1)小猴戴妈妈的眼镜时感觉 ,戴奶奶的眼镜时感觉 。
A.清清楚楚
B.神清气爽
C.头昏眼花
D.模模糊糊
(2)这篇短文说明了 的道理。
A.不能乱戴别人的眼镜
B.对别人适合的东西,对自己不一定适合
15.阅读短文,回答问题。
悔
人们都说,少年不吃后悔药。可我每看到毛茸(róng rōng)茸的小鸡,就会想起小时候做的一件令我后悔的事。‖
我5岁的一天,妈妈从集市里买回来三只可爱的小鸡。全身的毛都是金黄色的,在太阳底下显得格外漂亮。一个尖尖的黄嘴,一双乌黑的圆眼,一对细细的小瓜,惹人喜爱。我马上取来一个纸箱,在阳台上给它们安了家。
一个星期六的早上,我看完动画片,就抓了一把米送到了喂它们的小碟子里,它们看了,一边“叽叽”地叫着,一边津津有味地吃着我给它们的米,好像在说:“小主人,谢谢你!”吃完了,它们不管三七二十一,又在纸箱里乱蹿乱跳,你追我赶玩耍起来,把喂它们喝水的小碟子也弄(nòng nèng)翻了,身上脏(zāng zhāng)脏的。看着它们,我又好笑又生气。哎,平时我弄脏了,妈妈就要给我洗澡。现在小鸡这么脏,我也给它们洗洗澡吧。
想到这儿,我连忙小心翼翼地抱起纸箱,三步并作两步,来到了卫生间。我往盆子里倒上满满的一盆温水,就开始给小鸡洗澡了。
小鸡一只一只被放在水里。可它们总是扑腾着小翅膀,挣扎着要上来。我按住了这只,那只又来了。我手忙脚乱,只好一边不停地哄它们说:“乖,洗个澡,身上干净。”一边硬把它们浸在水里抹上香皂,好不容易才把它们洗干净。
洗完澡,三个小鸡浑身发抖。我赶紧用干毛巾把它们身上的水擦干净,放在我的小床上,盖了小毛巾,让它们睡觉。我高兴极了,满以为妈妈回来会表扬我。没想到,妈妈回来一瞧,小鸡全死了。妈妈问我怎么回事 我结结巴巴地说 我 我给它们洗澡了 说完哇地哭了出来 妈妈抚摸着我的头说:“每种动物都有它们自己的生活习性,比如说小鸡,就不能像小鸭那样在水里活动。”我似(shì sì)懂非懂地点了点头。‖
这件事隔了多年,我仍后悔小时候太幼稚,好心做了坏事,断送了三只小鸡的生命。
(1)给文中加点的字选择正确的读音。
(2)给第6自然段没加标点的地方加上标点符号。
(3)给句子中加点的词语选择正确的解释,把序号填在括号里。
干净:①没有尘土、杂质等;②形容利索、干脆;③比喻一点儿不剩。
A.好不容易才把它们洗干净。
B.我赶紧用干毛巾把它们身上的水擦干净。
(4)“我”后悔些什么?为什么那三只小鸡会死掉?
(5)短文已用“‖”分好了第一段和最后一段,请你按“买鸡﹣﹣喂鸡﹣﹣洗澡﹣﹣后悔”的顺序,把余下的部分用“‖”分成四段。
(6)读了这篇短文,你体会到了什么?请把一两点体会写下来。
六.习作(共1小题)
16.写话。
每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?写一写。
9 古诗三首(同步练习)-部编版语文四年级上册
参考答案与试题解析
一.填空题(共4小题)
1.看拼音写词语。
lú shān 庐山 mò xiào 莫笑 hún zhuó 浑浊
huái yí 怀疑 là jiǔ 腊酒
【解答】答案为:
庐山 莫笑 浑浊 怀疑 腊酒
2.写出形近字并分别组词。
瑟 琵 萧瑟 琵琶 残 钱 残疾 金钱
骚 瘙 骚味 瘙痒 逊 荪 谦逊 荪美
【解答】故答案为:
琵 萧瑟 琵琶 钱 残疾 金钱
瘙 骚味 瘙痒 荪 谦逊 荪美
3.给加点字选择正确的解释,填序号。
(1)缘:①原因 ②缘分 ③因为
无缘无故 ①
只缘身在此山中 ③
有缘千里来相会 ②
(2)可怜:①可爱 ②值得怜悯 ③不值得一提
可怜的小女孩,她又冷又饿。 ②
有些人的阅读量少得可怜。 ③
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 ①
【解答】(1)“无缘无故”的意思是没有一点原因。故“缘”是原因的意思,应选①。
“只缘身在此山中”意思是只因为自己在这座山中。故“缘”是因为的意思,应选③。
“有缘千里来相会”形容两个有缘分的人,不管相隔多远,都会相遇的。故“缘”是缘分的意思,应选②。
(2)“可怜的小女孩”意思是令人值得怜悯的小女孩。故“可怜”是值得怜悯的意思,应选②。
“有些人的阅读量少得可怜”意思是阅读量很少,不值得一提。故“可怜”是不值得一提的意思,应选③。
“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”意思是最可爱的是那九月初三之夜,亮似珍珠郎朗新月形如弯弓。故“可怜”是可爱的意思,应选①。
故答案为:
(1)①③②;
(2)②③①。
4.查字典填空。
“缘”是一个 整体 认读音节的字,用部首查字法先查 纟 部,再查 9 画,第四笔笔画名称是 横撇 。“缘”在字典里的解释有:①缘故;②沿着,顺着;③边;④因为。在“只缘身在此山中”一句中应选第 ④ 种解释;在“无缘无故”中应选第 ① 种解释;在“边缘”中应选第 ③ 种解释。
【解答】“缘”的音节为“yuán”,这是一个整体认读音节,“缘”的部首是“纟”旁,用部首查字法先查 纟部,再查剩下的9画。“缘”的笔顺是:撇折、撇折、提、撇折、横撇、横、撇、弯钩、撇、撇、撇、捺。所以第四笔是“横撇”。
“只缘身在此山中”出自宋代苏轼的《题西林壁》,意思是只因此我身在这座山当中呀。“缘”的意思选④。
“无缘无故”的意思是没有任何原因。“缘”的意思选①。
“边缘”意思是边沿,边际。“缘”的意思选③。
故答案为:
整体 纟 9 横撇 ④①③
二.语言表达(共5小题)
5.把下面的词语补充完整,并完成练习。
百 花 争艳 花 红 柳 绿 泉 水 叮咚
万 物复 苏 春 色 满园 含苞 欲 放
百 鸟 争鸣 春 回 大 地 冰 雪 融化
上面的词语都是描写 春 季的,从描写这个季节的四字词语中选择一个写一句话。
春天到了,花园里百花争艳。
【解答】百花争艳 花红柳绿 泉水叮咚 万物复苏 春色满园 含苞欲放 百鸟争鸣 春回大地 冰雪融化
百花争艳:各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。
故答案为:
百 花 红 绿 泉 水
万 苏 春 色 欲 放
百 鸟 春 大 冰 雪
春
春天到了,花园里百花争艳。
6.看图,照样子,把下面的一段话补充完整。
丰富的社团活动开始了。小朋友们有的 弹吉他 ,有的 踢足球 ,有的 学戏曲 ,有的 下棋 ,有的 画画 。
【解答】结合所给句子,在“有的”后面加上“动词+名词”的词组,如:弹吉它。
故答案为:
弹吉他 踢足球 学戏曲 下棋 画画
7.写话。
试着写一段你和爸爸(或妈妈)关于晚餐的对话。
爸爸(妈妈): 今天晚上吃面条好嘛?
我: 可是我想吃大米粥呀。
爸爸(妈妈): 每天晚上都吃大米粥会吃腻的。
我: 好吧,就吃面条吧。
爸爸(妈妈): 那去收拾一下你的屋子准备吃饭吧。
我: 好的。
【解答】结合自己的生活实际作答,注意运用礼貌用语。
故答案为:
今天晚上吃面条好嘛?
可是我想吃大米粥呀。
每天晚上都吃大米粥会吃腻的。
好吧,就吃面条吧。
那去收拾一下你的屋子准备吃饭吧。
好的。
8.把下面的词组织成句,句子要通顺。
来了 果子 野 的 早已 秋天 满山 熟透
秋天来了,满山的野果子早已熟透。
【解答】句子形式为:秋天来了,哪儿的野果子怎么了。
故答案为:
秋天来了,满山的野果子早已熟透。
9.写出下列诗句的意思。
(1)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
最可爱的是那九月初三之夜,滴滴清露就像粒粒珍珠,一弯新月仿佛是一张精巧的弓。
(2)梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输,文人骚客难以评论高下,只得搁笔好好思量。
(3)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。
【解答】(1)“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”这句诗出自唐代诗人白居易的《暮江吟》,意思是:最可爱的是那九月初三之夜,滴滴清露就像粒粒珍珠,一弯新月仿佛是一张精巧的弓。
(2)“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章”这句诗出自宋代诗人卢梅坡的《雪梅》,意思是:梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输,文人骚客难以评论高下,只得搁笔好好思量。
(3)“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”这句诗出自宋代诗人卢梅坡的《雪梅》,意思是:梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。
故答案为:
(1)最可爱的是那九月初三之夜,滴滴清露就像粒粒珍珠,一弯新月仿佛是一张精巧的弓。
(2)梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输,文人骚客难以评论高下,只得搁笔好好思量。
(3)梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。
三.连线题(共1小题)
10.读一读,连一连。
弹 荡 滚 滑 捏
泥人 铁环 钢琴 滑梯 秋千
【解答】后面为名词,则前面需搭配合适的形容词,认真分析所给名词的特点,然后搭配,如“荡秋千”。
故答案为:
弹——钢琴
荡——秋千
滚——铁环
滑——滑梯
捏——泥人
四.排序(共1小题)
11.排序。
2 敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。
1 王二小常常一边放牛,一边替八路军放哨。
4 敌人知道上当了,就杀了王二小。
3 王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
5 八路军消灭了全部的敌人。
【解答】按照事情发展的顺序并按照句子间的逻辑关系进行排序,先写事情发生的原因,然后写事情发生的经过,最后写事情的结果。因此首先写“王二小常常一边放牛,一边替八路军放哨。”接着写“敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。”然后写“王二小把敌人带进八路军的埋伏圈。”最后写“敌人知道上当了,就杀了王二小。”“八路军消灭了全部敌人。”
故答案为:
2 1 4 3 5
五.现代文阅读(共4小题)
12.
妈妈生日快乐
今天是妈妈的生日,送什么礼(lǐ)物给她呢?我想了半天也没想出来。
我看见邻居大婶(shěn)在院子里给小树浇(jiāo)水。啊!有主意了。我找来一张雪白的纸,画上妈妈给小树浇水的图画,再写上一行字:祝妈妈生日快乐!
吃晚饭的时候,我把礼物送给妈妈。妈妈看了,摸(mō)摸我的头,说:“我的小树,长大了!”
(1)这篇短文一共有 3 个自然段。
(2)第1自然段写妈妈过生日这天“我”在想什么?请用“ ”在短文中画出相关的句子。
(3)“我”送给妈妈的礼物是 ②
①一棵小树。②一幅妈妈给小树浇水的画。③一幅大婶给小树浇水的画。
(4)妈妈说“我的小树”是因为 ①
①“我”就像妈妈用心呵(hē)护的“小树”。
②表现出妈妈对自己浇水的小树的爱护。
③妈妈和大婶都看到自己的小树长高了。
【解答】(1)考查了对自然段的认识与理解。自然段是文章中表达意思的基本单位,它有明显的标志,就是“换行空格”:每个自然段的开头都重新起一行,而且空两格。由此可知,这篇短文一共有3个自然段。
(2)考查了对短文内容的理解。联系上下文理解,“我”在想“送什么礼物给她”。
(3)考查了对文段内容的理解。联系上下文理解,“我”送给妈妈的礼物是一幅妈妈给小树浇水的画。
(4)考查了对文段内容的理解。联系上下文理解,妈妈说“我的小树”是因为“我”就像妈妈用心呵(hē)护的“小树”。
故答案为:
(1)3;
(2)送什么礼物给她;
(3)②;
(4)①。
13.阅读短文,完成练习。
香甜的杏儿
强强家的大杏树上,结满了黄澄澄的杏儿。强强和奶奶拿着竹竿,把杏儿打下来。
馋(chán)嘴的小孩儿都赶来了,奶奶分了一些杏儿给大家吃。强强噘着嘴,有点儿不高兴。
强强说:“杏儿是我家的,为什么给他们吃?”
奶奶说:“果子大家吃才香甜。”
不久,村里各种各样的果子成熟(shú)了。小朋友们提着一篮篮果子送给强强吃。
强强问奶奶:“为什么小朋友们都送果子给我呢?”
奶奶笑着说:“你想想吧!”
(1)强强为了什么事噘着嘴?
(2)奶奶告诉强强什么道理?用“ ”在文中画出来。
(3)为什么小朋友们都送果子给强强呢?
【解答】(1)考查了句子理解,结合“馋嘴的小孩儿都赶来了,奶奶分了一些杏儿给大家吃”作答。
(2)考查了筛选句子的能力,结合“果子大家吃才香甜”作答。
(3)考查了短文内容的熟知程度和分析概括能力,通读全文可知,奶奶打下杏儿后分给馋嘴的孩子吃,所以孩子们也在果子成熟后分给强强吃。
故答案为:
(1)奶奶分了一些杏儿给大家吃。
(2)果子大家吃才香甜。
(3)奶奶打下杏儿后分给馋嘴的孩子吃,所以孩子们也在果子成熟后分给强强吃。
14.读一读,完成练习。
小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服。他问为什么要戴眼镜,妈妈和奶奶说:“戴上眼镜看得清楚。”
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟,模模糊糊;戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差一点儿摔一跤。他生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了,对小猴解释说:“奶奶老了,戴的是老花镜;妈妈呢,戴的是近视眼镜。你的眼睛好好的,干吗要戴眼镜啊?”
事情往往是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。
(1)小猴戴妈妈的眼镜时感觉 D ,戴奶奶的眼镜时感觉 C 。
A.清清楚楚
B.神清气爽
C.头昏眼花
D.模模糊糊
(2)这篇短文说明了 B 的道理。
A.不能乱戴别人的眼镜
B.对别人适合的东西,对自己不一定适合
【解答】(1)考查了学生筛选信息的能力,认真读短文,结合“小猴戴起了妈妈的眼镜,哟,模模糊糊;戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差一点儿摔一跤”完成。
(2)考查了对主题的理解。认真读短文不难发现,文章的最后一句话是作者想告诉大家的道理。即:事情往往是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。
故答案为:
(1)D C;
(2)B。
15.阅读短文,回答问题。
悔
人们都说,少年不吃后悔药。可我每看到毛茸(róng rōng)茸的小鸡,就会想起小时候做的一件令我后悔的事。‖
我5岁的一天,妈妈从集市里买回来三只可爱的小鸡。全身的毛都是金黄色的,在太阳底下显得格外漂亮。一个尖尖的黄嘴,一双乌黑的圆眼,一对细细的小瓜,惹人喜爱。我马上取来一个纸箱,在阳台上给它们安了家。
一个星期六的早上,我看完动画片,就抓了一把米送到了喂它们的小碟子里,它们看了,一边“叽叽”地叫着,一边津津有味地吃着我给它们的米,好像在说:“小主人,谢谢你!”吃完了,它们不管三七二十一,又在纸箱里乱蹿乱跳,你追我赶玩耍起来,把喂它们喝水的小碟子也弄(nòng nèng)翻了,身上脏(zāng zhāng)脏的。看着它们,我又好笑又生气。哎,平时我弄脏了,妈妈就要给我洗澡。现在小鸡这么脏,我也给它们洗洗澡吧。
想到这儿,我连忙小心翼翼地抱起纸箱,三步并作两步,来到了卫生间。我往盆子里倒上满满的一盆温水,就开始给小鸡洗澡了。
小鸡一只一只被放在水里。可它们总是扑腾着小翅膀,挣扎着要上来。我按住了这只,那只又来了。我手忙脚乱,只好一边不停地哄它们说:“乖,洗个澡,身上干净。”一边硬把它们浸在水里抹上香皂,好不容易才把它们洗干净。
洗完澡,三个小鸡浑身发抖。我赶紧用干毛巾把它们身上的水擦干净,放在我的小床上,盖了小毛巾,让它们睡觉。我高兴极了,满以为妈妈回来会表扬我。没想到,妈妈回来一瞧,小鸡全死了。妈妈问我怎么回事 。 我结结巴巴地说 :“ 我 …… 我给它们洗澡了 。” 说完哇地哭了出来 。 妈妈抚摸着我的头说:“每种动物都有它们自己的生活习性,比如说小鸡,就不能像小鸭那样在水里活动。”我似(shì sì)懂非懂地点了点头。‖
这件事隔了多年,我仍后悔小时候太幼稚,好心做了坏事,断送了三只小鸡的生命。
(1)给文中加点的字选择正确的读音。
(2)给第6自然段没加标点的地方加上标点符号。
(3)给句子中加点的词语选择正确的解释,把序号填在括号里。
干净:①没有尘土、杂质等;②形容利索、干脆;③比喻一点儿不剩。
A.好不容易才把它们洗干净。 ①
B.我赶紧用干毛巾把它们身上的水擦干净。 ③
(4)“我”后悔些什么?为什么那三只小鸡会死掉?
(5)短文已用“‖”分好了第一段和最后一段,请你按“买鸡﹣﹣喂鸡﹣﹣洗澡﹣﹣后悔”的顺序,把余下的部分用“‖”分成四段。
二三自然段写喂鸡;四五自然段写洗澡;
(6)读了这篇短文,你体会到了什么?请把一两点体会写下来。
每种动物都有它们自己的生活习性,比如说小鸡,就不能像小鸭那样在水里活动。
【解答】(1)考查了选择正确的读音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。弄 nòng 玩耍,把玩:摆~.玩~.~臣(帝王所亲近狎昵的臣子)。~潮儿。戏~.lòng 方言,小巷,胡同:~堂。里~. 脏zāng不干净:衣服~了|把~东西清除出去。 zàng身体内部器官的总称:内~|五~六腑(五脏:心、肝、脾、肺、肾)。似shì〔~的〕跟某种情况或事物相似,如“他乐得什么~的”。亦作“是的”(“的”均读轻声)。 sì相类,像:相(xiāng)~.类~.~是而非。
(2)考查了加标点,逗号[用,表示]用来表示一句话中间的停顿,占一格,点在格的左下方。句号[用。表示]表示一句话说完之后的停顿。它一般用在陈述句和不带明显的命令口气的祈使句的末尾,占一格,点在格的左下方。如果“某某说(问)”在引语前,它后面一般应该用冒号,而不应该用逗号,说的话用引号。省略号表示说话的断续。
(3)考查了选择正确的解释,注意理解词义,①干净:结合语境意思为洗的没有尘土、杂质。②它们身上的水擦干净,意思把水擦得一点儿不剩。
(4)考查了句子的理解,结合句子:我仍后悔小时候太幼稚,好心做了坏事,断送了三只小鸡的生命。每种动物都有它们自己的生活习性,可知答案。
(5)考查了概括能力,结合二三自然段,写了给小鸡安家,小鸡这么脏,我也给它们洗洗澡,四五自然段写倒上满满的一盆温水,就开始给小鸡洗澡,把它们浸在水里抹上香皂,好不容易才把它们洗干净。
(6)考查了句子的理解,结合句子:每种动物都有它们自己的生活习性,比如说小鸡,就不能像小鸭那样在水里活动。可知答案。
故答案为:
(1)róng nòng zāng sì
(2)妈妈问我怎么回事,我结结巴巴地说:“我……我给它们洗澡了”。说完哇地哭了出来。
(3)A. ①B. ③
(4)小时候太幼稚,好心做了坏事,断送了三只小鸡的生命。 违背了小鸡的生活习性。
(5)二三自然段写喂鸡;四五自然段写洗澡;
(6)每种动物都有它们自己的生活习性,比如说小鸡,就不能像小鸭那样在水里活动。
六.习作(共1小题)
16.写话。
每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?写一写。
【解答】【范文】
我最喜欢的玩具
我有许多玩具,比如:憨态可掬的小熊、五彩缤纷的万花筒、聪明可爱的多啦A梦……但是,我最喜欢的还是机智勇敢的阿童木。他是我8岁生日时妈妈送给我的,每当我一看到他,就会爱不释手地玩起来。
阿童木非常可爱。他的头发乌黑乌黑的,圆圆的脸蛋儿上嵌着一双黑豆般的大眼睛。脑袋两侧是一对大大的耳朵。他那又黑又小的鼻子就像一粒芝麻,我从没见过这么小的鼻子,真滑稽啊!他的嘴巴像一颗红透的樱桃,十分可爱。阿童木穿着一条黑黑的小裤衩,脚上穿着一双红红的靴子,显得特别精神。
有一次,我一个人在家,觉得非常无聊,就拿出阿童木玩了起来。我轻轻地转动他的上身,只见他脸上变出许多的表情,就像中国达人秀里的表情王杨迪一样,时而生气,时而惊讶,时而委屈,时而害怕,时而害羞……瞧!他的裤子也在变呢,一会儿是绿色的,一会儿是红色的,一会儿是黄色的,一会儿又变成了紫色的……多么神奇的阿童木啊!每当我泄气的时候,他的脸上就出现了鼓励的表情,好像在说:“没关系,下一次你一定能行,我相信你!”这时,我就会重新鼓起勇气,不让他对我失望。
我喜欢阿童木,他是我最喜欢的玩具,也是我最好的朋友。
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