11 蟋蟀的住宅 同步练习 （含答案）

11 蟋蟀的住宅（同步练习）-部编版语文四年级上册
一．填空题（共5小题）
1．读拼音，写词语。
蟋蟀xuǎn zé　 　zhù zhǐ　 　非常shèn zhòng　 　，它从不找lín shí　 　的隐蔽所藏身，也不利用现成的dòng xué　 　，它的舒服的zhù zhái　 　是自己一点儿一点儿挖掘的。
2．比一比，再组词。
宅　 　 址　 　 掘　 　 豪　 　
它　 　 扯　 　 倔　 　 毫　 　
扑　 　 隐　 　 建　 　 燥　 　
朴　 　 稳　 　 健　 　 躁　 　
3．我会查字典。
（1）“毫”用音序查字法先查　 　，再查　 　。
“毫”在字典里的解释有：①长而尖的毛；②计量单位；③数量极少，一点。“毫不可惜”的“毫”应选第　 　种解释。
（2）“倾”用部首查字法，先查　 　，再查　 　画。
“倾”有4种意思：①歪，斜；②倾向，趋向；③倒塌；④使器物反转或歪斜，倒出里面的东西。“倾斜”的“倾”应选第　 　种解释。我会用其他三种意思组词：　 　、　 　、　 　。
4．给句中加点字选择正确的解释。
A.光线。通常指照在物体上，使人能看见物体的那种物质
B.光滑；光溜
C.只；单
（1）蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。 　 　
（2）蟋蟀的住宅不仅要排水优良，而且要有温和的阳光。 　 　
（3）蟋蟀屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。 　 　
5．读句子，分别用一个词语概括蟋蟀住宅的特点。
蟋蟀的住宅建在朝着阳光的堤岸上。（向阳）
①屋子的内部没什么布置。 　 　
②青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。 　 　
③即使有骤雨，这里也立刻就会干的。 　 　
④那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。 　 　
二．语言表达（共1小题）
6．不改变意思，把下面的句子换个说法。
（1）蟋蟀把粗糙的地方修理平整。
　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　
（2）泥土被它用后腿推到后面。
　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　
（3）青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　
三．连线题（共1小题）
7．词语搭配。（连线）
舒服的 阳光 住所 光滑
倾斜的 地方 工具 优良
温和的 住宅 墙壁 简单
粗糙的 隧道 排水 简朴
四．现代文阅读（共4小题）
8．阅读课内片段，回答问题。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，　 　有骤雨，这里　 　立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，　 　墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。　 　我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（1）在横线上填上恰当的关联词语。
（2）片段按照从　 　到　 　的顺序，介绍了蟋蟀住宅的特点。
（3）请你按要求完成练习。
①选选填填，体会蟋蟀住宅的外部特点。
A．干燥 B．隐蔽 C．向阳 D．有排水功能 E．有门 F．有平台
“朝着阳光”体现了住宅的　 　。“收拾得平坦”说明住宅有　 　。
“立刻就会干”体现了住宅的　 　。“总有一丛草半掩着”说明住宅　 　。
“草丛中隐藏”体现了住宅的　 　。
②蟋蟀住宅的内部特点是什么？用“ ”画出来。
③作者把蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”，你觉得夸张吗？想一想，完成填空。
　 　。
因为蟋蟀选址　 　，外部和内部设计优良，可是用来建造住宅的工具是那样　 　，只是一对　 　和一双　 　，能建造这样的住宅，简直是个　 　。
9．快乐阅读吧。
河马天堂的危机
卢安瓜河谷，位于非洲中南部的赞比亚草原上，因为这里气候温和，水草丰美，非常适合河马生存，因此，这里被称为河马的天堂。
河马是智商很高的动物，它们之间也在传递着信息，渐渐地，生活在草原各处的河马得到讯息后，都来到这里安家落户，繁衍后代，这让卢安瓜河谷成为赞比亚草原上河马最密集的地方。令河马们没有想到的是，就是这片安居乐业的天堂，在某一天里竟会变成地狱。草原上是雨季与旱季交替的，每隔若干年的一个旱季，就会有一场炭疽疫像魔鬼一样横扫整个卢安瓜河谷。河马们开始一个个染病死去，而死去的河马又成了新的传染源，空气中，水源里，到处都是炭疽热病菌，这让大量的河马染病死去。 劫难过后，河马所剩已寥寥无几。
对于河马来说，炭疽热是一种恐怖的瘟疫，但事实上，引发这场瘟疫的元凶，恰恰是它们自己。
河马是陆地上体型最大的哺乳动物之一，它们的大嘴每天就要吃掉大约 40公斤的草。虽然雨水充沛的季节，湖泊与河流附近不乏食物，但是干热季节到来的时候，植被就开始变得稀少，河马们开始食不果腹。特别是一个区域内有数量过多的河马时，草场会被过度的啃食。草吃光了，饥饿的河马不得不拱食泥土里的草根，这使潜藏在泥土中的炭疽热病菌被大量暴露出来。炭疽热孢子在干热的环境中迅速分裂扩散，飞扬在空气中，积聚在仅存的水源里，于是大批河马被病毒感染了。
正是河马过分地向自然索取，才使卢安瓜河谷从河马天堂变成了河马的地狱。
（1）根据意思在文中找出词语。
　 　指吃不饱肚子。形容生活贫困。
　 　 到一个新地方安家，长期居住
（2）为什么说引发这场瘟疫的元凶，恰恰是河马自己？
（3）河马的天堂为什么会变成地狱？
（4）读了短文，你受到了什么启发？
10．
敬重卑微
蚂蚁家族和和睦睦、忙碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩搬运食物，建设家园想不到小生灵，竟活得如此滋润，活得如此滋润，活得如此有秩序有意义，尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动：我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。
生命的渺小、体力的（单薄 卑微 　微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄　卑微　微薄）的力量，忽视了内在的精神。
敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以他的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
世上称得上伟大的东西，往往 （　 　）体积，（　 　）精神。千里之堤，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
【注释】卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
（1）分用“√”把短文括号中的用得恰当的词语画出来：在第8自然段的括号里填上恰当的关联词。
（2）“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”这样重叠后，意思有什么不同？
　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　
伟大”、“深刻”、“模糊”这三个词语中能这样重叠的词是　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　
（3）联系短文内容理解句子然后回答问题。
①在第自然段中共有两个问句。
第一个是反文句，改为陈述句为：　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　
第二个也是反问句，这句话实际上是启发我们：　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　
②体会短文中的两个比喻句。
蚂蚁是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？
　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　
在第七自然段中，作者把　 　比作了“一根细小的针”。
③文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻　 　。
（4）读第四、五自然段，按要求回答问题。
①第四自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为感动”这句话于前文第　 　段相照应。
②第五自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　
③蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：　 　
（5）回答问题。
①“我”为什么要敬重卑微？（用文中的话回答。）
　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　
②你最敬重卑微者的那一点，为什么？
　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　
11．阅读下面文字，完成下列各题。
红蚂蚁（节选）
法布尔
红蚂蚁的山寨建在那些废墟上。它是一种既不会抚育儿女也不会贮存食物的蚂蚁。
夏日的午后，红蚂蚁出征的队伍常映入我的眼帘，这支队伍大约有五六米长。当它们确信附近有黑蚂蚁的巢穴时，几只间谍似的蚂蚁先离开了队伍往前走，一队的蚂蚁仍旧列着队伍蜿蜒不停地前进，有时候有条不紊地穿过小径，有时候若隐若现地出现在荒草的枯叶中。
终于，它们找到了黑蚂蚁的巢穴。在巢内，红蚂蚁和黑蚂蚁有过一番激烈的战斗，最终黑蚂蚁败下阵来，无可奈何地将自己的儿女送给了强盗。
我再讲一下它们一路上回去的情形。
一次，我看见一队出征的红蚂蚁沿着池塘边前进。那时天刮着大风，许多红蚂蚁被吹落了，成了鱼的果腹美味。这一次，鱼又多吃了一批意外的食物﹣﹣黑蚂蚁的婴儿。显然红蚂蚁不会像蜜蜂那样选择另一条路回家，它们回家的路只有一条。
有一天，我监视到红蚂蚁出征，进入了黑蚂蚁的家。我在红蚂蚁走过的路旁撒小石子做了记号。红蚂蚁战胜黑蚂蚁之后，便沿着那条白色的石子路凯旋了。我用叶子阻断了它们的路，截走几只蚂蚁，放到别处。这几只蚂蚁就这样迷了路，其他的凭着它们的记忆力顺着原路回去了。
这证明它们与蜜蜂区别很大，它们不能直接辨认回家的方向，而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。所以，即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们依然可以回到原来的家。
（1）根据下面的解释，在文中找出对应的词语，填在横线上。
①没有一点办法，只好这样了。　 　
②有条理，有次序，一点儿不乱。　 　
③好像没有了，又好像出现了。形容隐隐约约，依稀可见的状态。　 　
（2）这篇短文的主要内容不包括　 　。
A.红蚂蚁出征的队伍
B.红蚂蚁掠夺之后回巢的情形
C.红蚂蚁和黑蚂蚁的厮杀过程
D.红蚂蚁列队向黑蚂蚁巢穴行进时的情形
（3）红蚂蚁每次出征后是怎么回家的？用“ ”在文中画出来。
（4）文中画“ ”的句子把红蚂蚁当作人来写，让我们感受到红蚂蚁　 　。
五．习作（共1小题）
12．请你仔细观察一种小动物，写一写这种动物的特点，可以运用拟人、比喻等修辞手法。
11 蟋蟀的住宅（同步练习）-部编版语文四年级上册
参考答案与试题解析
一．填空题（共5小题）
1．读拼音，写词语。
蟋蟀xuǎn zé　选择　zhù zhǐ　住址　非常shèn zhòng　慎重　，它从不找lín shí　临时　的隐蔽所藏身，也不利用现成的dòng xué　洞穴　，它的舒服的zhù zhái　住宅　是自己一点儿一点儿挖掘的。
【解答】故答案为：
选择 住址 慎重 临时 洞穴 住宅
2．比一比，再组词。
宅　住宅　 址　地址　 掘　挖掘　 豪　自豪　
它　它们　 扯　拉扯　 倔　倔强　 毫　毫米　
扑　扑到　 隐　隐藏　 建　建设　 燥　干燥　
朴　朴素　 稳　平稳　 健　健康　 躁　暴躁　
【解答】形近字组词，注意了解字义和辨清字形，这些要放在词语中结合词义来进行．“扑”和手有关，组词“扑到”，“躁”和脚有关，可组词“暴躁”．
故答案为：
住宅 地址 挖掘 自豪
它们 拉扯 倔强 毫米
扑到 隐藏 建设 干燥
朴素 平稳 健康 暴躁
3．我会查字典。
（1）“毫”用音序查字法先查　H　，再查　háo　。
“毫”在字典里的解释有：①长而尖的毛；②计量单位；③数量极少，一点。“毫不可惜”的“毫”应选第　③　种解释。
（2）“倾”用部首查字法，先查　亻　，再查　八　画。
“倾”有4种意思：①歪，斜；②倾向，趋向；③倒塌；④使器物反转或歪斜，倒出里面的东西。“倾斜”的“倾”应选第　①　种解释。我会用其他三种意思组词：　倾斜　、　倾跌　、　倾盆大雨　。
【解答】答案为：
（1）H háo ③
（2）亻 八 ①倾斜 倾跌 倾盆大雨
4．给句中加点字选择正确的解释。
A.光线。通常指照在物体上，使人能看见物体的那种物质
B.光滑；光溜
C.只；单
（1）蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。 　C　
（2）蟋蟀的住宅不仅要排水优良，而且要有温和的阳光。 　A　
（3）蟋蟀屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。 　B　
【解答】（1）“不光由于它的唱歌”中“光”的意思是：只；单，故选C；
（2）阳光：日光。因此“光”的意思是：光线。通常指照在物体上，使人能看见物体的那种物质，故选A；
（3）光滑：表面平滑不粗糙。因此“光”的意思是：光滑；光溜，故选B。
故答案为：
（1）C；
（2）A；
（3）B。
5．读句子，分别用一个词语概括蟋蟀住宅的特点。
蟋蟀的住宅建在朝着阳光的堤岸上。（向阳）
①屋子的内部没什么布置。 　简朴　
②青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。 　隐蔽　
③即使有骤雨，这里也立刻就会干的。 　干燥　
④那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。 　清洁　
【解答】①简朴：朴素简单。
②隐蔽：借助别的东西遮盖掩藏。
③干燥：不潮湿。
④清洁：洁净无尘。
故答案为：
①简朴；
②隐蔽；
③干燥；
④清洁。
二．语言表达（共1小题）
6．不改变意思，把下面的句子换个说法。
（1）蟋蟀把粗糙的地方修理平整。
　粗糙的地方被蟋蟀修理平整。　
（2）泥土被它用后腿推到后面。
　它用后腿把泥土推到后面。　
（3）青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
　一条倾斜的隧道隐藏在青草丛中。　
【解答】（1）改为“被”字句。将“蟋蟀”和“粗糙的地方”调换位置，“把”改成“被”。
（2）改为“把”字句。将“它用后腿”和“泥土”调换位置，“被”改成“把”。
（3）转换主语，将“青草丛中”和“一条倾斜的隧道”调换位置，将“隐藏着”改为“隐藏在”。
故答案为：
（1）粗糙的地方被蟋蟀修理平整。
（2）它用后腿把泥土推到后面。
（3）一条倾斜的隧道隐藏在青草丛中。
三．连线题（共1小题）
7．词语搭配。（连线）
舒服的 阳光 住所 光滑
倾斜的 地方 工具 优良
温和的 住宅 墙壁 简单
粗糙的 隧道 排水 简朴
【解答】中间为“的”，前面为形容词，后面为名词，完成时要注意分析前后词语的特点及意思，然后搭配，如：舒服的住宅。
前为名词，后为形容词，认真分析前后词语的意思，然后搭配，如：住所简朴。
故答案为：
舒服的住宅 住所简朴
倾斜的隧道 工具简单
温和的阳光 墙壁光滑
粗糙的地方 排水 优良
四．现代文阅读（共4小题）
8．阅读课内片段，回答问题。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，　即使　有骤雨，这里　也　立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，　但是　墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。　假使　我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（1）在横线上填上恰当的关联词语。
（2）片段按照从　外　到　里　的顺序，介绍了蟋蟀住宅的特点。
（3）请你按要求完成练习。
①选选填填，体会蟋蟀住宅的外部特点。
A．干燥 B．隐蔽 C．向阳 D．有排水功能 E．有门 F．有平台
“朝着阳光”体现了住宅的　C　。“收拾得平坦”说明住宅有　F　。
“立刻就会干”体现了住宅的　D　。“总有一丛草半掩着”说明住宅　E　。
“草丛中隐藏”体现了住宅的　B　。
②蟋蟀住宅的内部特点是什么？用“ ”画出来。
③作者把蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”，你觉得夸张吗？想一想，完成填空。
　不夸张　。
因为蟋蟀选址　慎重　，外部和内部设计优良，可是用来建造住宅的工具是那样　柔弱　，只是一对　前足　和一双　后腿　，能建造这样的住宅，简直是个　奇迹　。
【解答】（1）本道题考查了学生对关联词的理解和运用。“有骤雨，这里立刻就会干的”前后两个分句的关系是表示转折关系，因此用选择表示转折关系的关联词“即使……也……”。“屋子的内部没什么布置，墙壁很光滑。”前后两个分句的关系是表示转折关系，因此选择关联词“……但是……”“我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。”前后两个分句的关系是假设关系，因此选择关联词“……假使……”。
（2）考查了文段的写作顺序。从“在朝着阳光的堤岸上”“出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门”“屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑”可知，选段对蟋蟀住宅的描写是按照从外到里的顺序。
（3）考查了内容信息筛选。①结合短文内容理解。从“在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。”可知，蟋蟀的住宅外部特点有：朝阳、隐蔽、平坦、安静。②从“屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。”可知，蟋蟀的住宅内部布置特点是：光滑、平整、清洁干燥、卫生。③从“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。”可知，所有这一切建造的工具仅仅只是蟋蟀的那一对小小的后腿，这是需要付出很大的耐心和不懈的努力的，所以说不夸张。这是一个是伟大的工程。
故答案为：
（1）即使……也……．；但是； 假使。
（2）从外到里。
（3）①C；F；D；E；B；②屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。③不夸张，因为蟋蟀选址慎重，外部和内部设计优良，可是用来建造住宅的工具是那样柔弱，只是一对前足和一双后腿。能建造这样的住宅，简直是个奇迹。
9．快乐阅读吧。
河马天堂的危机
卢安瓜河谷，位于非洲中南部的赞比亚草原上，因为这里气候温和，水草丰美，非常适合河马生存，因此，这里被称为河马的天堂。
河马是智商很高的动物，它们之间也在传递着信息，渐渐地，生活在草原各处的河马得到讯息后，都来到这里安家落户，繁衍后代，这让卢安瓜河谷成为赞比亚草原上河马最密集的地方。令河马们没有想到的是，就是这片安居乐业的天堂，在某一天里竟会变成地狱。草原上是雨季与旱季交替的，每隔若干年的一个旱季，就会有一场炭疽疫像魔鬼一样横扫整个卢安瓜河谷。河马们开始一个个染病死去，而死去的河马又成了新的传染源，空气中，水源里，到处都是炭疽热病菌，这让大量的河马染病死去。 劫难过后，河马所剩已寥寥无几。
对于河马来说，炭疽热是一种恐怖的瘟疫，但事实上，引发这场瘟疫的元凶，恰恰是它们自己。
河马是陆地上体型最大的哺乳动物之一，它们的大嘴每天就要吃掉大约 40公斤的草。虽然雨水充沛的季节，湖泊与河流附近不乏食物，但是干热季节到来的时候，植被就开始变得稀少，河马们开始食不果腹。特别是一个区域内有数量过多的河马时，草场会被过度的啃食。草吃光了，饥饿的河马不得不拱食泥土里的草根，这使潜藏在泥土中的炭疽热病菌被大量暴露出来。炭疽热孢子在干热的环境中迅速分裂扩散，飞扬在空气中，积聚在仅存的水源里，于是大批河马被病毒感染了。
正是河马过分地向自然索取，才使卢安瓜河谷从河马天堂变成了河马的地狱。
（1）根据意思在文中找出词语。
　食不果腹　指吃不饱肚子。形容生活贫困。
　安家落户　 到一个新地方安家，长期居住
（2）为什么说引发这场瘟疫的元凶，恰恰是河马自己？
（3）河马的天堂为什么会变成地狱？
（4）读了短文，你受到了什么启发？
【解答】（1）考查学生理解词语的能力，注意要从文中找。从第三自然段的“虽然雨水充沛的季节，湖泊与河流附近不乏食物，但是干热季节到来的时候，植被就开始变得稀少，河马们开始食不果腹。”可以找到“食不果腹”； 从第二自然段的“河马是智商很高的动物，它们之间也在传递着信息，渐渐地，生活在草原各处的河马得到讯息后，都来到这里安家落户，繁衍后代，这让卢安瓜河谷成为赞比亚草原上河马最密集的地方。”可以找到“安家落户”。
（2）考查学生的理解能力，要结合语段理解。从第三自然段可以找到答案：当河马草吃光的时候，饥饿的河马不得不拱食泥土里的草根，这使潜藏在泥土中的炭疽热病菌被大量暴露出来。炭疽热孢子在干热的环境中迅速分裂扩散，飞扬在空气中，积聚在仅存的水源里，于是大批河马被病毒感染了。
（3）考查学生的理解能力，要结合语段理解。从第四自然段可以找到答案：正是河马过分地向自然索取，才使卢安瓜河谷从河马天堂变成了河马的地狱。
（4）考查学生的理解感悟的能力，要结全文理解，合理即可。例如：过分地索取，不但会让我们失去已经拥有的东西，而且还会带来灾难。
故答案为：
（1）食不果腹 安居乐业
（2）当河马草吃光的时候，饥饿的河马不得不拱食泥土里的草根，这使潜藏在泥土中的炭疽热病菌被大量暴露出来。炭疽热孢子在干热的环境中迅速分裂扩散，飞扬在空气中，积聚在仅存的水源里，于是大批河马被病毒感染了。
（3）正是河马过分地向自然索取，才使卢安瓜河谷从河马天堂变成了河马的地狱
（4）过分地索取，不但会让我们失去已经拥有的东西，而且还会带来灾难。
10．
敬重卑微
蚂蚁家族和和睦睦、忙碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩搬运食物，建设家园想不到小生灵，竟活得如此滋润，活得如此滋润，活得如此有秩序有意义，尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动：我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。
生命的渺小、体力的（单薄 卑微 　微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄　卑微　微薄）的力量，忽视了内在的精神。
敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以他的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
世上称得上伟大的东西，往往 （　不是　）体积，（　而是　）精神。千里之堤，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
【注释】卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
（1）分用“√”把短文括号中的用得恰当的词语画出来：在第8自然段的括号里填上恰当的关联词。
（2）“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”这样重叠后，意思有什么不同？
　程度加深，强调了词语的意思　
伟大”、“深刻”、“模糊”这三个词语中能这样重叠的词是　模糊　
（3）联系短文内容理解句子然后回答问题。
①在第自然段中共有两个问句。
第一个是反文句，改为陈述句为：　比起蚂蚁，我们没有任何理由言渺小、说卑微。　
第二个也是反问句，这句话实际上是启发我们：　无论身处何境，面对如何的困难，最需要的态度是用于面对，积极应对。　
②体会短文中的两个比喻句。
蚂蚁是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？
　蚂蚁的精神　
在第七自然段中，作者把　平时不注意小的错误（失误）最后导致严重的恶劣后果。　比作了“一根细小的针”。
③文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻　1　。
（4）读第四、五自然段，按要求回答问题。
①第四自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为感动”这句话于前文第　圆球滚动起来速度最快，最易于逃生。　段相照应。
②第五自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）　团结协作自我牺牲（兼顾大局）　
③蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：　敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看的伟大而坚强。　
（5）回答问题。
①“我”为什么要敬重卑微？（用文中的话回答。）
　面对生活的重压，不言放弃，不发牢骚，积极地应对，活得有滋有味，活出自己的精彩。　
②你最敬重卑微者的那一点，为什么？
　 　
【解答】1．单薄 卑微 微薄 不是……而是……
2．程度加深，强调了词语的意思 模糊
3。
（1）比起蚂蚁，我们没有任何理由言渺小、说卑微。
无论身处何境，面对如何的困难，最需要的态度是用于面对，积极应对。
（2）蚂蚁抱成团以后形状像雪团圆圆的，利于滚动。 蚂蚁的精神
（3）平时不注意小的错误（失误）最后导致严重的恶劣后果。
4。
（1）1
（2）圆球滚动起来速度最快，最易于逃生。
（3）团结协作 自我牺牲（兼顾大局）
5。
（1）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看的伟大而坚强。
（2）面对生活的重压，不言放弃，不发牢骚，积极地应对，活得有滋有味，活出自己的精彩。
11．阅读下面文字，完成下列各题。
红蚂蚁（节选）
法布尔
红蚂蚁的山寨建在那些废墟上。它是一种既不会抚育儿女也不会贮存食物的蚂蚁。
夏日的午后，红蚂蚁出征的队伍常映入我的眼帘，这支队伍大约有五六米长。当它们确信附近有黑蚂蚁的巢穴时，几只间谍似的蚂蚁先离开了队伍往前走，一队的蚂蚁仍旧列着队伍蜿蜒不停地前进，有时候有条不紊地穿过小径，有时候若隐若现地出现在荒草的枯叶中。
终于，它们找到了黑蚂蚁的巢穴。在巢内，红蚂蚁和黑蚂蚁有过一番激烈的战斗，最终黑蚂蚁败下阵来，无可奈何地将自己的儿女送给了强盗。
我再讲一下它们一路上回去的情形。
一次，我看见一队出征的红蚂蚁沿着池塘边前进。那时天刮着大风，许多红蚂蚁被吹落了，成了鱼的果腹美味。这一次，鱼又多吃了一批意外的食物﹣﹣黑蚂蚁的婴儿。显然红蚂蚁不会像蜜蜂那样选择另一条路回家，它们回家的路只有一条。
有一天，我监视到红蚂蚁出征，进入了黑蚂蚁的家。我在红蚂蚁走过的路旁撒小石子做了记号。红蚂蚁战胜黑蚂蚁之后，便沿着那条白色的石子路凯旋了。我用叶子阻断了它们的路，截走几只蚂蚁，放到别处。这几只蚂蚁就这样迷了路，其他的凭着它们的记忆力顺着原路回去了。
这证明它们与蜜蜂区别很大，它们不能直接辨认回家的方向，而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。所以，即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们依然可以回到原来的家。
（1）根据下面的解释，在文中找出对应的词语，填在横线上。
①没有一点办法，只好这样了。　无可奈何　
②有条理，有次序，一点儿不乱。　有条不紊　
③好像没有了，又好像出现了。形容隐隐约约，依稀可见的状态。　若隐若现　
（2）这篇短文的主要内容不包括　C　。
A.红蚂蚁出征的队伍
B.红蚂蚁掠夺之后回巢的情形
C.红蚂蚁和黑蚂蚁的厮杀过程
D.红蚂蚁列队向黑蚂蚁巢穴行进时的情形
（3）红蚂蚁每次出征后是怎么回家的？用“ ”在文中画出来。
（4）文中画“ ”的句子把红蚂蚁当作人来写，让我们感受到红蚂蚁　聪明和镇定　。
【解答】（1）考查了学生对词语的理解。①无可奈何：没有一点办法，只好这样了。②有条不紊：有条理，有次序，一点儿不乱。③若隐若现：好像没有了，又好像出现了。形容隐隐约约，依稀可见的状态。
（2）考查了学生对文章内容的理解。阅读文章可知，这篇短文主要写了红蚂蚁出征的队伍，红蚂蚁列队向黑蚂蚁巢穴行进时的情形以及红蚂蚁掠夺之后回巢的情形。故C表述错误。
（3）考查了学生对文章内容的理解。阅读句子“我在红蚂蚁走过的路旁撒小石子做了记号，红蚂蚁战胜黑蚂蚁之后，便沿着那条白色的石子路凯旋了”可知答案。
（4）考查学生对拟人句的理解。阅读句子“当它们确信附近有黑蚂蚁的巢穴时，几只间谍似的蚂蚁先离开了队伍往前走，一队的蚂蚁仍旧列着队伍蜿蜒不停地前进，有时候有条不紊地穿过小径，有时候若隐若现地出现在荒草的枯叶中”可知，这句话把红蚂蚁当作人来写，让我们感受到红蚂蚁的聪明和镇定。
故答案为：
（1）①无可奈何 ②有条不紊 ③若隐若现；
（2）C；
（3）我在红蚂蚁走过的路旁撒小石子做了记号，红蚂蚁战胜黑蚂蚁之后，便沿着那条白色的石子路凯旋了。
（4）聪明和镇定。
五．习作（共1小题）
12．请你仔细观察一种小动物，写一写这种动物的特点，可以运用拟人、比喻等修辞手法。
　
可爱的小白兔
我家养了一只小兔子，雪白的绒毛，红色的眼珠，长长的耳朵，小小的三瓣嘴，还有一只小鼻子，好像和嘴巴连在一起。我第一次见到它，就觉得它很可爱。
小兔子名叫小白，因为它全身都是白色的毛，所以给它取了这样一个名字。小白很可爱，每次我一进门，它就东张西望，我就知道它的肚子饿了。我就立马跑到厨房里给它拿几片嫩的青菜叶，而且不能沾水，回来喂给它吃。它一见到青菜叶，就蹦蹦跳跳的，好像在说：“小主人，快给我吃吧，我已经饿得受不了呢。”我把笼门打开，把青菜叶放进去，它拼命地吃起来。一会儿功夫，青菜叶一扫而光，那速度真是让人难以置信。
小白走路是左蹦右跳，它从来不一步一步地走。每到休息日，我一有时间，就会带它去儿童公园的后门草坪上玩。每次它都乖乖的在草坪上跑来跑去。我有时摸一摸它，它就感到很舒服，我也开心极了。小白总是很胆小，我一拍手，它立马就跑开了，我追也追不上。当我好不容易追上它时，可它又不开心了。我就马上拿了片嫩嫩的青菜叶，逗了逗它，它就又开心了，和我玩了起来。
一次，我发现小白身上有些脏了，就对爸爸说：“我们来给它洗个澡吧！”我们准备好热水，把它放进去，用洗洁净仔细、认真地给它洗澡，洗完澡后，它的身上干净多了。我们又拿来吹风机给它把毛吹干，因为吹得太狠了，把它吹疼了。它便叫了起来，唧唧地叫，我们把吹风机关了，它才不叫唤了。
我们家的小白真可爱，我太喜欢它了，你们喜欢它吗？　
【解答】范文：
可爱的小白兔
我家养了一只小兔子，雪白的绒毛，红色的眼珠，长长的耳朵，小小的三瓣嘴，还有一只小鼻子，好像和嘴巴连在一起。我第一次见到它，就觉得它很可爱。
小兔子名叫小白，因为它全身都是白色的毛，所以给它取了这样一个名字。小白很可爱，每次我一进门，它就东张西望，我就知道它的肚子饿了。我就立马跑到厨房里给它拿几片嫩的青菜叶，而且不能沾水，回来喂给它吃。它一见到青菜叶，就蹦蹦跳跳的，好像在说：“小主人，快给我吃吧，我已经饿得受不了呢。”我把笼门打开，把青菜叶放进去，它拼命地吃起来。一会儿功夫，青菜叶一扫而光，那速度真是让人难以置信。
小白走路是左蹦右跳，它从来不一步一步地走。每到休息日，我一有时间，就会带它去儿童公园的后门草坪上玩。每次它都乖乖的在草坪上跑来跑去。我有时摸一摸它，它就感到很舒服，我也开心极了。小白总是很胆小，我一拍手，它立马就跑开了，我追也追不上。当我好不容易追上它时，可它又不开心了。我就马上拿了片嫩嫩的青菜叶，逗了逗它，它就又开心了，和我玩了起来。
一次，我发现小白身上有些脏了，就对爸爸说：“我们来给它洗个澡吧！”我们准备好热水，把它放进去，用洗洁净仔细、认真地给它洗澡，洗完澡后，它的身上干净多了。我们又拿来吹风机给它把毛吹干，因为吹得太狠了，把它吹疼了。它便叫了起来，唧唧地叫，我们把吹风机关了，它才不叫唤了。
我们家的小白真可爱，我太喜欢它了，你们喜欢它吗？
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