人教版 六年级上册 美术 第11课 废旧物的“新生命” 课件（共24张PPT）

(共24张PPT)
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废旧物的“新生命”
水污染
空气污染
一、发现材料
同学们，你们还能想到哪些材料可以进行艺术再创造呢？
利用排列组合的美术语言，构成秩序的美。
瓦楞纸表面有着特殊的肌理，截面和表面怎么看都颇具美感。
易拉罐材质特有的金属光泽，赋予作品灵动华丽的美。
毛线运用造型语言，密集的排列，融合了色彩美、肌理美和秩序美。
废磁带亮丽的光泽与头发的质感异曲同工
带花边的铅笔屑和木质的原色，根据明暗关系拼贴在一起，既有造型美又有特殊的肌理效果。
废轮胎通过独特的雕塑语言，表达了坚实厚重的力量美。
瓶盖做的创意风铃
精彩时尚的瓶盖做首饰世界
废旧的灯泡做鱼缸装饰，植物装饰
二、创造作品
制作方法：
折、叠、剪、贴、弯、缠、拼接、编织等
三、环保创意行动方案
1、植物、动物、生活用品任选其一
2、分组合作
谢谢欣赏！

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