9《那一定会很好》（课件）（共45张ppt）

(共45张PPT)
* 那一定会很好
小学语文-统编版-三年级上册-第三单元
我会认：
缩成一团 努力 根茎
锯子 斧子 手推车
拆开 吱吱嘎嘎
suō
nǔ
jīng
tuī
jù
fǔ
chɑi
zhī
gɑ
ˉ
ˉ
（折纸）
我会认：
缩成一团 努力 根茎
锯子 斧子 手推车
拆开 吱吱嘎嘎
词语解释：
吱吱嘎嘎：拟声词，形容物体受压或摩擦时发出的声音。像这样的拟声词还有:哗哗啦啦、叽叽喳喳、叮叮当当、滴滴答答……
包裹：A.包扎成件的包儿。B.包围、环绕、覆盖、包扎。（文中取第二个解释）
拂动：摇动、吹动，有种轻轻的感觉。
词语解释：
舒展：A.伸展、张开，不卷缩。B.舒畅、舒适。（文中取第一个解释）
舒服：A.身体状况好。B.身心感到轻松愉快。C.对某人某事很满意。（文中取第二个解释）
词语运用：
春天来了，种子从被紧紧（ ）着的泥土中钻了出来。柳树（ ）开了嫩绿的枝条，在微微的春风中，轻柔的（ ）着，我坐在（ ）响的摇椅上，沐浴着阳光，真是（ ）极了！
包裹
舒展
拂动
吱吱嘎嘎
舒服
默读课文，想一想：从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程？试着用自己的话说一说。
自读提示：
-
默读课文，想一想：从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程？试着用自己的话说一说。
自读提示：
整体感知：
有一粒( )埋在泥土里，( ），它长成了（ ）。（ ），一个农夫把树砍倒了，做成了（ ）。（ ），农夫和儿子把手推车拆了，做成了（ ）。（
），农夫的儿子长大了，把椅子拆了，做成了（ ）。
种子
过了很多个日子
一棵大树
一天
一辆手推车
很多年后
一把椅子
又过
木地板
了好多年
课题在文中一共出现了几次？同学们在文中找一找，并把它用横线画出来。
课文解读：
一共出现4次。
1.我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
2.要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
3.要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。
4.要是我能躺下，那一定会很好。
课文解读（第1-3自然段）：
第一次出现“那一定会很好”这句话是在什么情况下？
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”
说明生活空间狭小
种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”
双重否定句
第一次“那一定会很好”
（憋闷、难受）
（钻出泥土的决心）
产生
愿望
课文解读（第1-3自然段）：
有了愿望后，种子是怎么做的 在课文中画出相关语句。
种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。
用“……一边……一边……”说一句话。
种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。
说明种子正在为实现自己的愿望而努力奋斗
例句：爷爷一边看报一边喝茶。
妈妈一边听音乐一边洗衣服。
种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。
长出
钻出
站
三个动词说明种子终于完成了自己的愿望——站起来了
第一个愿望实现
过渡句
承上启下
在
说明种子正在为实现自己的愿望而努力奋斗
种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。
长出
钻出
站
三个动词说明种子终于完成了自己的愿望——站起来了
第一个愿望实现
过渡句
承上启下
在
说明种子正在为实现自己的愿望而努力奋斗
课文解读（第4-7自然段）：
种子生长成一棵大树后，大树并没有满足自己目前的舒适生活。它看得更远，萌生了更远大的目标。它认为什么是很好的？大家找一找，画一画。
高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。
大树对自由的渴望
“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。
第二次“那一定会很好”
产生
愿望
飞来飞去 游来游去 跳来跳去
自言自语 无法无天 不知不觉
……
走来走去 跑来跑去 ABAC式词语
大树想做一棵会跑的树的愿望实现了吗？
课文解读（第4-7自然段）：
一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。
一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。
大树向农夫发出信号，希望农夫帮助它实现梦想
一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。
大树向农夫发出信号，希望农夫帮助它实现梦想
农夫把树砍倒了。
树被农夫砍倒了。
练习：我把房间打扫干净了。
改成被字句：
房间被我打扫干净了。
（把字句）
（被字句）
农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子，放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。
农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子，放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。
快乐的心情
第二个愿望实现
后来它又认为什么是舒服的？
课文解读（第8-9自然段）：
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
第三次“那一定会很好”
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
第三次“那一定会很好”
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
第三次“那一定会很好”
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
第三次“那一定会很好”
手推车年代久远，很破旧
产生
愿望
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
第三次“那一定会很好”
实现
第三个愿望
我们看椅子又会有什么愿望？
课文解读（第10-12自然段）：
椅子一用又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”
第四次“那一定会很好”
椅子一用又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”
第四次“那一定会很好”
椅子一用又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”
第四次“那一定会很好”
椅子一用又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”
第四次“那一定会很好”
老了，坐着太吃力了，框架松散
产生
愿望
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
第四次“那一定会很好”
第四次“那一定会很好”
第四个愿望
实现
最后它为什么觉得自己又变成了一棵树？
第四次“那一定会很好”
因为它躺在阳台上又可以在阳光下静静地呼吸空气，这种感受与当一棵树时的情景是大致相同的，在静静地站着或在那静静地躺着，呼吸空气，沐浴阳光。
自读提示：从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程？
怀揣梦想
努力成长
快乐生活
乐于奉献
课后作业：
1.把这个故事课后讲给家长听。
2.推荐阅读书目《安徒生童话》。