第15课探寻新航路期末试题分类选编2021-2022学年上学期江苏省各地九年级历史（含解析）

5.15 探寻新航路
1．（2022·江苏扬州·九年级期末）发现美洲新大陆的航海家是（ ）
A．迪亚士 B．哥伦布 C．达伽马 D．麦哲伦
2．（2022·江苏·泰州中学附属初中九年级期末）香港著名影星成龙主演的电影《环游地球80天》给人们以无限的遐想，那么历史上第一个横渡大西洋并发现美洲的人是（ ）
A．迪亚士 B．哥伦布 C．麦哲伦 D．达·伽马
3．（2022·江苏扬州·九年级期末）中世纪时，大多数欧洲人认为耶路撒冷是世界中心，地是平的。更有人说，只有疯子才认为地球是圆的。下面哪位航海家的实践证明了地圆学说的正确性（ ）
A．迪亚士 B．哥伦布 C．达·伽马 D．麦哲伦
4．（2022·江苏泰州·九年级期末）新航路开辟后，欧洲资本主义迅速发展起来。欧洲工商业发展最快的地区是
A．地中海沿岸 B．大西洋沿岸
C．波罗的海沿岸 D．黑海沿岸
5．（2022·江苏盐城·九年级期末）“臣认为，一旦发轫，毋须多久……二位陛下即能取得大片领土和财产……这里还产大量的棉花，臣以为，无须送回西班牙，在当地即可卖好价钱。”材料反映了哥伦布远航主要目的是（ ）
A．寻求财富 B．传播基督教 C．迁移人口 D．发现新大陆
6．（2022·江苏常州·九年级期末）14-16世纪的欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”经济方面的共同背景是（ ）
A．基督教会的神权精神控制 B．奥斯曼帝国控制商路
C．租地农场和手工工场出现 D．封建庄园经济的兴起
7．（2022·江苏苏州·九年级期末）据哥伦布在《航海日记》中记载:“彼等（美洲人）非常顺从，不知邪恶，不杀人、捕人，不谱武器。彼等胆子甚小…鉴于此，仰析二位胜下尽早圣断，将彼等变成基督徒，这里还产大量的棉花，在当地即可卖好价钱。”由此可知，哥伦布开辟新航路意在
A．追求财富并传播宗教 B．推动世界由孤立走向整体
C．使西欧成为世界中心 D．掠夺并屠杀美洲印第安人
8．（2022·江苏苏州·九年级期末）哥伦布就远洋航海事宜与西班牙王室签订了“圣塔菲协议”，其中规定，任命他为发现和取得一切岛屿和大陆的海洋元帅，可拥有领地内获得财富的十分之一，且一概免税。此协议条款能够说明（ ）
A．哥伦布航海的真实动机 B．西班牙王室的强大国力
C．协议双方平分航海收益 D．哥伦布的航海收益颇丰
9．（2022·江苏扬州·九年级期末）“商业危机促使欧洲人开辟新的航路。陆上交通被奥斯曼土耳其帝国切断，同时开辟新航路的客观条件也已具备。”欧洲已具备的“客观条件”中，和中国密切相关的是
A．地圆学说流传 B．造船技术突破 C．航海技术高超 D．指南针用于导航
10．（2022·江苏泰州·九年级期末）1522年9月6日,西班牙国王举行褒奖仪式,特地制作了一个地球仪赠给远航归来的勇士,他说:“你们第一个拥抱了地球。”以下属于这次远航经历的是
A．第一次到达美洲 B．第一次到达非洲最南端
C．第一次到达印度 D．第一次完成环球航行
11．（2022·江苏南通·九年级期末）下图是某大洲的示意图。最早踏上这块大陆的航海家是（ ）
A．迪亚士 B．达 伽马
C．哥伦布 D．麦哲伦
12．（2022·江苏·射阳县第六中学九年级期末）王觉非主编的《欧洲历史大辞典》对 ▲ 的定义是： ▲ 特指15世纪末至16世纪20年代西欧航海家哥伦布、达·伽马、麦哲伦等开辟新航海路线的活动。“▲”指
A．大化改新 B．文艺复兴
C．新航路开辟 D．1787年美国宪法
13．（2022·江苏·扬州中学教育集团树人学校九年级期末）如图是达·芬奇的名画《最后的晚餐》，下列事件与这幅名画创作时间最接近的是
A．《十二铜表法》的制定 B．法兰克王国的建立
C．麦哲伦船队全球航行 D．马克思创作《资本论》
14．（2022·江苏泰州·九年级期末）“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此以后，我回到卡斯提尔，觐见王上，而王上……命令我进行第二次的航行以求新的发现……”。材料中的“我”是（ ）
A．哥伦布 B．麦哲伦 C．达·伽马 D．迪亚士
15．（2022·江苏扬州·九年级期末）从15世纪开始，欧洲许多冒险家多次进行海外探险，下列与“印第安人”这一概念有直接关系的航海家是（ ）
A．迪亚士 B．哥伦布 C．达·伽马 D．麦哲伦
16．（2022·江苏连云港·九年级期末）下图反映的史实是（ ）
A．迪亚士到达好望角 B．开辟了通往美洲的新航路
C．三角贸易贩运黑奴 D．麦哲伦船队成功实现环球航行
17．（2022·江苏淮安·九年级期末）对下面两幅图片所示历史事件的认识，正确的是（ ）
①麦哲伦船队的航行证明了地圆说的正确 ②哥伦布开辟了通往美洲的航路
③世界各地的联系加强，往来日益密切 ④促进了欧洲资本主义的发展
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
18．（2022·江苏镇江·九年级期末）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“……为什么世界历史应从1500年开始……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，它们才终于联系在一起。”材料认为“世界历史”的开端是（ ）
A．亚历山大东征 B．新航路开辟
C．郑和下西洋 D．英国资产阶级革命
19．（2022·江苏盐城·九年级期末）15世纪末16世纪初的远洋航行，甩开了横亘东西的奥斯曼土耳其帝国，开辟了欧洲与亚洲贸易交通的新孔道，终结了欧洲与东方陆路隔绝的状态。其所产生的影响是
A．重新联合传统商路 B．国际劳动分工格局形成
C．世界市场快速形成 D．推动世界从分散走向整体
20．（2022·江苏·景山中学九年级期末）八里尔银币是一种西班牙钱币，取材于美洲波托西银矿。16世纪70年代在当地铸造，此后流通于亚、欧、非、美等大洲直到19世纪。它的流通可以说明
A．主要大洲间建立直接商业联系 B．西班牙成为“日不落帝国”
C．资本主义确立了对世界的统治 D．世界的观念逐步确立起来
21．（2022·江苏苏州·九年级期末）16世纪中后期，西班牙将大量白银从墨西哥运抵亚洲，用以购买中国商品。中国丝绸等物品则从南部海岸运至菲律宾，集中装上马尼拉大帆船，送到墨西哥的阿卡普尔科。如图为贸易路线示意图，该图可以说明
A．西班牙加速了殖民扩张 B．美洲从帆船贸易中受益
C．世界经济联系逐步加强 D．世界贸易中心发生转移
22．（2022·江苏盐城·九年级期末）新航路开辟后，玉米、甘薯等高产作物传播到亚欧，提高了人们抗饥荒能力；同时，烟草也传播世界各地，部分人逐渐养成抽烟的恶习。由此可知，物种的交流与传播
A．促使世界成为整体 B．改变人类饮食习惯
C．对人类有双重影响 D．严重危害人类健康
23．（2022·江苏盐城·九年级期末）自20世纪20年代以来，在美洲大陆，哥伦布纪念日便是纪念欧洲与美洲首次碰撞后产生新的混血种族及其文化的节日，并被人们称为“种族之日”。后来委内瑞拉将该节日重新命名为“印第安抵抗日”。这一变化是基于新航路开辟
A．带来了先进的生产方式 B．解放了美洲的土著居民
C．开启了世界的真正联系 D．带来了严重的殖民灾祸
24．（2022·江苏镇江·九年级期末）在16-17世纪的世界贸易中，形成了传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易齐头并进的态势。这一态势的形成主要得益于（ ）
A．全球新航路的开辟 B．中国指南针的外传
C．地圆学说的流行 D．造船技术的进步
25．（2022·江苏常州·九年级期末）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中，将公元1500年作为世界历史的转折点。以下哪一史实可以作为这种历史分期的依据
A．文艺复兴运动兴起 B．新航路的开辟
C．早期资产阶级革命 D．早期殖民扩张
26．（2022·江苏无锡·九年级期末）日本学者福井宪彦说：“以海路直接与亚洲相连、取得巨大财富的葡萄牙及其首都里斯本的繁荣，意味着欧洲远途贸易中心开始转移到面向大西洋一侧。这是象征着新时代开始的一个变化。”这一变化的最主要原因是（ ）
A．《马可·波罗行纪》的出现 B．新航路的开辟
C．地圆学说逐渐流行 D．葡萄牙经济的发展
27．（2022·江苏淮安·九年级期末）习近平主席强调，文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。追忆历史，使世界开始连为一个整体，对人类的文明交流有重大影响的历史事件是（ ）
A．文艺复兴 B．光荣革命
C．新航路的开辟 D．资本主义制度的确立
28．（2022·江苏扬州·九年级期末）下面历史事件关系示意图中空白□可以填入的是
A．英国资产阶级革命 B．殖民扩张
C．新航路开辟 D．三角贸易
29．（2022·江苏·泰州中学附属初中九年级期末）文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。阅读材料，完成下列要求
【文明的比较】
材料一

河南辉县出土的战国铁犁 汉代经济区分布图
材料二

古代雅典的舰船 古希腊城邦分布图
(1)材料一和材料二反映的两种古代文明有什么不同？并说明造成这种不同的主要因素。
【文明的思想】材料三

无为而治 为政以德 兼爱，非攻
图1 图2 图3
(2)图3人物创立了什么学派？西汉初年，统治者运用图1人物的主张，实行休养生息政策，出现了政治清明，经济发展，人民生活安定的局面，史称什么？图2人物创立的学说何时被确立为封建社会的正统思想？
【文明的互动】
材料四 历史上的诸文明并不是封闭的体系，它本身在不断地变动，同时各文明之间也在不断地交流。文明的交流，使各文明创造的成果在短期内即为人类共享，而不必再去重新发现，因此使人类文明前进的步伐大大加快，这是使人类文明进步的重要原因。
亨延顿曾经把文明的交流划分为三个时期，1500年以前称之为遭遇，1500年——19世纪末是冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。
(3)依据材料四指出“人类文明进步的重要原因”。亨廷顿提到的1500年以前的“遭遇”开始于哪一事件？
(4)综上所述，世界古代文明呈现出多元化，文明又具有相对独立性的主要特征。面对不同文明，我们应该持怎样的态度？
30．（2022·江苏盐城·九年级期末）21.14-17世纪的欧洲,封建社会逐渐瓦解,资本主义渐渐兴起,开始进入近代时期。阅读材料,回答问题。
材料一14-16世纪,在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位,强调人性的解放,重视人的价值和作用。
——摘编自冯克诚《世界通史》
(1)据材料一,并结合所学知识,写出这场“思想解放运动”的名称、起源国家和先驱。
材料二他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气、热情和才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地时代……我们相信伟大的塑造了达·芬奇,而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
(2)据材料二,并结合所学知识,写出达·芬奇那“新奇的目光”中蕴含着的时代精神。
材料三 哥伦布说:“黄金就是财富,谁占有了黄金,谁就能获得他在世上所需要的一切。”
(3)据材料三,写出哥伦布航海的动机。结合所学知识,概括哥伦布的贡献。
材料四
图一 图二
图一:位于西班牙的哥伦布纪念碑,上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。
图二:2007年10月拉美各地印第安人游行示威,要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日，他们把哥伦布塑像披上塑料外套要求世界重新评价哥伦布。
(4)材料四表明,在如何评价哥伦布的问题上,欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试依据新航路开辟的影响谈谈导致不同观点的原因。
31．（2022·江苏镇江·九年级期末）公元1500年前后开辟的新航路是西欧殖民扩张掠夺之路，也是西欧发展之路。阅读下列材料
材料一 1492年11月1日，哥伦布船队在古巴海岸登陆时曾向土著居民明确表示：“远征军司令来此目的乃寻找黄金。”他还对西班牙国王和王后说，“臣向二位陛下保证，普天之下，无任何地方比这里景色更美丽……臣以为此地除天主教徒外，陛下不应准许任何异国人染指其间，因为发扬光大基督教乃吾人此行之初衷和目的”。
——摘编自孙家堃译《哥伦布航海日记》
材料二 新航路开辟极大地鼓舞了人们从事科学探索的勇气，成为近代西欧科学革命的直接动力。航海家以自己勇敢的航海探险活动验证了大地是球形这一假说……破除了人们对基督教神学的迷信，使一些人不再盲从任何所谓的金科玉律式的教条与理论。
——摘编自夏劲、陈茜《中西两种科学文化背景下的郑和下西洋和地理大发现之比较》
材料三 17世纪初以后，美洲的甘蔗、烟草、棉花、咖啡、香料等经济作物的种植园迅速发展。……这些经济作物是欧洲市场上急需的进口原料。为满足欧洲市场的需要，增加出口，就迫切需要输入更多的奴隶以提供劳动力，扩大生产……众多的奴隶专卖公司应运而生，他们建起严密的贩奴组织系统，甚至动用军队，以保障其垄断贸易的权利。
——中央电视台《世界历史》解说词
请回答：
(1)据材料一，概括指出哥伦布远洋航行的目的。
(2)据材料二，从科学与思想两个方面说明新航路开辟的意义。
(3)据材料三，概括17世纪初以后世界经济出现的新现象。结合所学知识，指出这些新现象对西欧资本主义发展所起的主要作用。
(4)综合上述材料，概括新航路开辟以后近代西欧发展的主要途径。
参考答案：
1．B
【解析】依据所学知识可知，新航路的开辟中，哥伦布发现美洲新大陆。新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，B项正确；迪亚士发现好望角，排除A项；达伽马到达印度，排除C项；麦哲伦首次实现了环球航行，证明了地圆说的正确，排除D项。故选B项。
2．B
【解析】根据所学知识可知，1492年，哥伦布率领船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，先后“发现”了古巴和海地等美洲地方，所以B项符合题意；迪亚士到达非洲的好望角，所以A项不符合题意；麦哲伦成为第一个横渡太平洋的欧洲人，所以C项不符合题意；达·伽马最远到达印度，所以D项不符合题意。故本题答案为B。
3．D
【解析】结合所学知识可知，麦哲伦的船队完成了第一次环球航行，证明了地圆学说的正确性，D项正确；迪亚士带领船队航行至非洲大陆最南端并发现好望角，为葡萄牙开辟通往印度的新航线奠定了坚实的基础，排除A项；哥伦布发现美洲大陆，排除B项；达·伽马是从欧洲绕好望角到印度航海路线的开拓者，排除C项。故选D项。
4．B
【解析】根据所学，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进资本主义的产生和发展（经济基础）；欧洲、亚洲、非洲、美洲建立起直接的商业联系，往来密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。为世界市场的形成创造了条件。B项正确；地中海沿岸逐步衰落，排除A项；CD项与新航路开辟没有直接关系，排除CD项。故选B项。
5．A
【解析】根据材料“在当地即可卖好价钱”可知哥伦布航行的目的是为了寻求财富，故选A项；材料与基督教传播无关，排除B项；材料与迁移人口无关，排除C项；哥伦布远航的目的不是新大陆的发现，排除D项。故选A项。
6．C
【解析】结合所学内容可知，“人”被发现指的是人文主义思想的兴起，“世界”被发现指的是新航路的开辟，所以人文主义思想和新航路开辟在经济上的共同背景是租地农场和手工工场的出现，C项正确；AB项不是经济方面的背景，排除；封建庄园经济的兴起不是新航路开辟的经济背景，排除D项。故选C项。
7．A
【解析】根据材料“将彼等变成基督徒，这里还产大量的棉花，在当地即可卖好价钱”，概括可知：哥伦布开辟新航路意在追求财富并传播宗教，A项正确；“推动世界由孤立走向整体”“使西欧成为世界中心”是新航路开辟的客观影响，而不是哥伦布开辟新航路的意图，排除BC项；“掠夺并屠杀美洲印第安人”是新航路开辟的消极影响，排除D项。故选A项。
8．A
【解析】根据题干“任命他为发现和取得一切岛屿和大陆的海洋元帅，可拥有领地内获得财富的十分之一，且一概免税。”结合所学知识，可知协议条款说明了哥伦布航海的真实动机。随着商品经济的发展，黄金成为最贵重的商品和主要交换手段，追逐金钱的梦想推动欧洲人到海外去获取黄金等各种财富，于是葡萄牙和西班牙等国走上了探寻新航路的道路，A项正确；材料条款不能体现西班牙你王室的强大国力、哥伦布的航海收益颇丰，排除BD项；题干“可拥有领地内获得财富的十分之一，且一概免税”可知协议双方平分航海收益的说法不正确，排除C项。故选A项。
9．D
【解析】依据所学可知，指南针是中国古代劳动人民在长期的实践中对磁石磁性认识的结果，作为中国古代四大发明之一，它的发明对人类的科学技术和文明的发展，起了无可估量的作用，后来传到欧洲，应用于航海，为新航路的开辟创造了条件，D项符合题意；ABC三项的内容不是中国的发明，排除。
10．D
【解析】根据所学知识可知，1519-1922年，麦哲伦船队做了环球航行，因此西班牙称他们是“第一个拥抱了地球”。故D正确；1492年，哥伦布率领船队第一次到达美洲，故排除A项；1488年，迪亚士最早率船队到达非洲最南端好望角，故排除B项；1497年，达·伽马率领船队第一次到达印度，故排除C项。故选D。
11．C
【解析】试题分析：看图可知，这是美洲大陆。1492年意大利航海家哥伦布率领船队从西班牙起程，横渡大西洋历时两个多月到达美洲的古巴等地。C符合题意。达伽马是到达印度等地，迪亚士到达好望角，麦哲伦穿越大西洋、太平洋和印度洋，实现环球航行。A、B、D选项不符合题意。故选C项。
12．C
【解析】依据所学可知，15世纪，欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的新航路。1487年，迪亚士率领船队沿非洲西海岸向南航行，到达非洲南端好望角。1492年，哥伦布受西班牙王室支持，率船队从西班牙启程，横渡大西洋，到达今天美洲的古巴、海地等地。1497～1498年葡萄牙人达·伽马率船队沿着迪亚士船队的航线，到达印度等地，获得无数财富。1519～1522年麦哲伦率领的船队，穿越大西洋、太平洋、和印度洋，返回欧洲，完成了首次环球航行。因此题干“特指15世纪末至16世纪20年代西欧航海家哥伦布、达·伽马、麦哲伦等开辟新航海路线的活动”中“▲”指新航路开辟，C项正确；大化改新发生在7世纪中期的日本，排除A项；文艺复兴开始于14世纪中叶的意大利，是一场资产阶级的思想解放运动，排除B项；1787年美国宪法与题干材料无关，排除D项。故选C项。
13．C
【解析】结合所学知识可知，图片是16世纪初文艺复兴时期，著名画家达 芬奇所画的《《最后的晚餐》。选项中麦哲伦船队全球航行发生在1519年到1522年，也是16世纪初，时间最为接近，C项正确；《十二铜表法》的制定是在公元前5世纪中期，与题意不符，排除A项；法兰克王国的建立是在公元481年，排除B项；从1843年到1883年,马克思写《资本论》花费了40年时间，排除D项。故选C项。
14．A
【解析】根据材料和所学，1492年哥伦布发现美洲大陆，开辟通往美洲的航路，A项正确；迪亚士到达非洲好望角，打开了绕道非洲南端通往东方的航路。达·伽马1497年—1498年达·伽马绕过好望角，到达印度西海岸。麦哲伦的船队从大西洋出发完成环球航行，证明了地圆说的正确。排除BCD项。故选A项。
15．B
【解析】根据所学知识，1492年8月，哥伦布率领船队从西班牙出发，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛，“发现了”加勒比海中的巴哈马群岛，哥伦布成当地人为“印度安人”，即印度人，B项正确；迪亚士到达非洲的好望角，排除B项；达·伽马到达印度西海岸，排除C项；麦哲伦船队第一次完成环球航行，证明了“地圆说”的正确，排除D项。故选B项。
16．B
【解析】根据所学和材料可知，1492年，哥伦布从欧洲向西到达美洲，开通了到美洲的新航路，B项正确；迪亚士从欧洲向南到达好望角，新航路开辟后才形成三角贸易贩运黑奴，麦哲伦船队成功实现环球航行时是绕过美洲的，排除ACD三项。故选B项。
17．D
【解析】两幅图片所示历史事件是新航路开辟及促进世界商品流通，根据所学可知，麦哲伦船队的航行证明了地圆说的正确，哥伦布开辟了通往美洲的航路，新航路开辟使世界各地的联系加强，新航路开辟引起欧洲商业革命和价格革命，促进了欧洲资本主义的发展，①②③④正确，D项正确；ABC项不全面，排除。故选D项。
18．B
【解析】由题干中的“1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往”，然后结合所学知识可知，新航路的开辟，世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，所以B项符合题意；亚历山大东征是指公元前334～公元前324年，马其顿国王亚历山大对东方波斯等国进行的侵略战争，所以A项不符合题意；郑和下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，所以C项不符合题意；英国资产阶级革命是人类历史上民主制度对专制制度的一次重大胜利，为英国资本主义迅速发展扫清了障碍，所以D项不符合题意。故本题答案为B。
19．D
【解析】根据材料“开辟了欧洲与亚洲贸易交通的新孔道，终结了欧洲与东方陆路隔绝的状态”可知，这是新航路开辟。新航路开辟，使欧洲与亚洲、非洲和美洲之间建立起了直接的商业楼联系，世界开始连成一个整体，故D正确；这是新的航路的开辟，不是重新联合传统上路，故A错误；新航路开辟没有使国际劳动分工格局形成，故排除B项；世界市场雏形开始形成，故排除C项。故选D。
20．A
【解析】据“八里尔银币是一种西班牙钱币，取材于美洲波托西银矿”“……此后流通于亚、欧、非、美等大洲，直到19世纪”可知，这体现了殖民国家在世界范围内进行殖民活动，带动了货币的流通，体现了主要大洲间建立了直接商业联系，A项正确；“日不落帝国”指的是英国，排除B项；材料没有体现资本主义确立了对世界的统治，排除C项；材料没有体现世界的观念逐步确立起来，排除D项。故选A项。
21．C
【解析】根据材料并结合所学可知，西班牙开创了在菲律宾马尼拉和墨西哥阿卡普尔科之间的大帆船贸易，使得欧洲、亚洲、美洲的经济联系加强，世界经济联系更加密切，C项正确；材料强调的是马尼拉大帆船贸易，“西班牙加速了殖民扩张”与材料主旨不符，排除A项；从帆船贸易中受益的是中国，不是美洲，排除B项；仅凭马尼拉大帆船贸易，无法得出“世界贸易中心发生转移”的结论，排除D项。故选C项。
22．C
【解析】根据材料“新航路开辟后，玉米、甘薯等高产作物传播到亚欧，提高了人们抗饥荒能力；同时，烟草也传播世界各地，部分人逐渐养成抽烟的恶习”，结合所学知识可知，材料描述了新航路开辟后，高产作物提高人们抗饥荒能力，烟草让人养成吸烟恶习，反映了新航路开辟的积极和消极影响，体现了物种的交流与传播对人类有双重影响，C项正确；新航路开辟促使世界成为整体，但材料不能体现，排除A项；烟草不会改变人类饮食习惯，但是会影响人们的生活，排除B项；玉米、甘薯等高产作物的传播没有危害健康，排除D项。故选C项。
23．D
【解析】根据材料“后来委内瑞拉将该节日重新命名为‘印第安抵抗日’”结合所学知识可知，新航路开辟给美洲印第安人带来了非常严重的灾难，使印第安人遭到血腥屠杀，几乎灭绝。D项正确；“带来了先进的生产方式”是新航路开辟的积极影响，与“印第安抵抗日”不符，排除A项；“解放了美洲的土著居民”与史实不符，排除B项；“开启了世界的真正联系”与“印第安抵抗日”不符，排除C项。故选D项。
24．A
【解析】依据所学知识可知，15世纪末——16世纪初，新航路开辟以后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，因此，全球海路的开辟，大大提高了海路在世界贸易中的重要性，出现印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易齐头并进的态势，A项正确；BCD项都是新航路开辟的条件，排除。故选A项。
25．B
【解析】新航路开辟（15——17世纪）后，打破了世界的相对孤立状态，将世界连成为一个整体，是真正意义上全球史的开端，而《全球通史》就是以全球史观为范式的创作，B项正确；文艺复兴运动兴起于14世纪中叶的意大利，与本题时间不符，排除A项；早期资产阶级革命是在17世纪开始，排除C项；早期殖民扩张发生在新航路开辟后，排除D项。故选B项。
26．B
【解析】根据“以海路直接与亚洲相连、取得巨大财富的葡萄牙及其首都里斯本的繁荣，意味着欧洲远途贸易中心开始转移到面向大西洋一侧。这是象征着新时代开始的一个变化。”结合所学知识可知，材料反映现象与新航路开辟相关，新航路的开辟促使欧洲贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，B项正确；《马可·波罗行纪》的出现激起欧洲人对东方的向往，排除A项；地圆学说逐渐流行与“意味着欧洲远途贸易中心开始转移到面向大西洋一侧”没有直接关系，排除C项；葡萄牙经济的发展与“意味着欧洲远途贸易中心开始转移到面向大西洋一侧”没有直接关系，排除D项。故选B项。
27．C
【解析】根据“使世界开始连为一个整体”，结合所学可知，新航路的开辟，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，使世界开始连为一个整体，C项正确；文艺复兴促进思想解放，不符合“使世界开始连为一个整体”，排除A项；1688年，英国光荣革命，与“使世界开始连为一个整体”无关，排除B项；资本主义制度的确立，与“使世界开始连为一个整体”无关，排除D项。故选C项。
28．C
【解析】根据示意图结合所学知识可知，新航路开辟的背景包括文艺复兴的影响，西班牙葡萄牙王室的重视，航海技术的进步，传播基督教的驱动，香料贸易的需求，以及传统东西方贸易和道路的阻隔，C符合题意；英国资产阶级革命爆发与“商路受阻”无关，A排除；殖民扩张与“传播宗教”无关，B排除；三角贸易与“传播宗教”无关，D排除。故选择C。
29．(1)不同：中国是大河文明，古希腊是海洋文明；中国农业发达，古希腊工商业发达或商业发达。
主要因素：地理环境或自然条件。
(2)墨家；文景之治；汉武帝时期或西汉时期。
(3)文明的交流；新路航开辟。
(4)开放宽容；互相尊重；彼此借鉴等（言之成理即可）。
(1)
根据材料一“河南辉县出土的战国铁犁及汉代经济区分布图”可得出，中国农业发达，是大河文明；根据材料二“古代雅典的舰船及古希腊城邦分布图”可得出，古希腊工商业发达或商业发达，是海洋文明。造成这种不同的主要因素是地理环境（或自然条件）。
(2)
根据材料三“图3主张兼爱，非攻”可得出，图3人物是墨子，创立了墨家学派。根据材料三“图1主张无为而治”可得出，图1人物是老子。西汉初年，统治者运用老子主张，实行休养生息政策，出现了政治清明，经济发展，人民生活安定的局面，史称“文景之治”。根据材料三“图2主张为政以德”可得出，图2人物是孔子，创立儒家学派，汉武帝时期（或者西汉），儒学被确立为封建社会的正统思想。
(3)
根据材料四“文明的交流，使各文明创造的成果在短期内即为人类共享，而不必再去重新发现，因此使人类文明前进的步伐大大加快，这是使人类文明进步的重要原因。”可得出，文明的交流是人类文明进步的重要原因。结合所学知识可知，亨延顿将文明的交流划分为三个时期，1500年以前称之为遭遇开始于新路航开辟。
(4)
面对不同文明，我们应该持开放宽容、互相尊重、彼此借鉴的态度。
30．(1)名称：文艺复兴。
国家：意大利。
先驱：但丁
(2)精神：人文主义。
(3)动机：追求黄金(发财致富）。
贡献：发现美洲大陆。
(4)原因：对于欧洲人来说，新航路开辟以后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。促进了欧洲资本主义的产生和发展。对于美洲人来说，新航路开辟后，欧洲殖民者开始侵略美洲，给这些地区的人民带来了深重灾难。
【解析】(1)
名称：依据材料“14-16世纪，在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治”并结合所学知识可知，材料一中这场“思想解放运动”指文艺复兴；
国家：文艺复兴运动是14-16世纪兴起于欧洲意大利的资产阶级文化运动，是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
先驱：由所学知识可知，文艺复兴运动的先驱有：但丁、达·芬奇等人。
(2)
精神：依据材料“我们相信伟大的塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记”并结合所学知识可知，达 芬奇的代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，达 芬奇“新奇的目光”中蕴含着人文主义的时代精神。
(3)
动机：依据材料“黄金就是财富，谁占有了黄金，就能获得他在世上所有的一切”并结合所学知识可知，哥伦布航海的动机是追求黄金，发财致富；
贡献：由所学知识可知，哥伦布的贡献是发现了美洲大陆。
(4)
原因：依据所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，促进了各民族间的交流，使世界开始连成一体；促进了欧洲资本主义的产生和发展，因此欧洲人说“光荣属于哥伦布”、“向哥伦布致敬”；新航路开辟后，欧洲殖民者侵略美洲地区，给这些地区的人民带来了深重灾难。因此印第安人游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，他们把哥伦布塑像披上塑料外套，要求世界重新评价哥伦布。
31．(1)目的：寻找黄金；传播基督教。
(2)意义：科学方面——近代西欧科学革命的直接动力；
思想方面——破除了对基督教神学的迷信。
(3)新现象：美洲种植园经济迅速发展；奴隶贸易公司出现。
主要作用：促进西欧资本主义的迅速发展。
(4)主要途径：殖民扩张与掠夺。
【解析】（1）据材料一概括指出哥伦布远洋航行的目的，据“远征军司令来此目的乃寻找黄金”得出寻找黄金，据“因为发扬光大基督教乃吾人此行之初衷和目的”得出传播基督教。
（2）据材料二说明新航路开辟的意义，据“新航路开辟极大地鼓舞了人们从事科学探索的勇气，成为近代西欧科学革命的直接动力”得出科学方面——近代西欧科学革命的直接动力；据“……破除了人们对基督教神学的迷信，使一些人不再盲从任何所谓的金科玉律式的教条与理论”得出思想方面——破除了对基督教神学的迷信。
（3）第一问据材料三概括17世纪初以后世界经济出现的新现象，据“17世纪初以后，美洲的甘蔗、烟草、棉花、咖啡、香料等经济作物的种植园迅速发展。……”得出美洲种植园经济迅速发展；据“……众多的奴隶专卖公司应运而生，他们建起严密的贩奴组织系统，甚至动用军队，以保障其垄断贸易的权利”得出奴隶贸易公司出现。第二问据材料三“……这些经济作物是欧洲市场上急需的进口原料。为满足欧洲市场的需要，增加出口，就迫切需要输入更多的奴隶以提供劳动力，扩大生产……”可知这些新现象促进西欧资本主义的迅速发展。
（4）综合上述材料和所学知识可知，新航路开辟后，近代西欧通过殖民扩张与掠夺，为资本主义的发展提供了重要的资本原始积累，从而推动了欧洲社会的转型。