第2课《花的学校》字词课文基础练习题（含答案）

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2. 《花的学校》课前预习单+课文字词基础题
班级：_________ 姓名：__________
【核心素养目标】
文化自信：会写本课生字，正确认读5个生字，掌握多音字“假”。
语言运用：有感情地朗读课文，想象花在绿草上跳舞的情景。
思维能力：能找出文中有新鲜感的语句，感受花孩子校园生活的快乐。
审美创造：在阅读、理解内容的基础上，想象诗歌所描绘的画面，体会诗的意境。
预习重点 有感情地朗读课文，想象花在绿草上跳舞的情景。
预习难点 在阅读、理解内容的基础上，想象诗歌所描绘的画面，体会诗的意境。
1、 看拼音写汉字
luò huāng dí wǔ kuáng fá
jià hù suǒ gòu cāi yáng
2、 看词语写拼音 荒野【 】 口笛【 】 罚站【 】 放假【 】 衣裳【 】 簌簌【 】 轰响【 】 湿润【 】 跳舞【 】
3、 看拼音写词语
huāng yě tiào wǔ kuáng huān fàng jià hù xiāng
shuāng bì zhèn yǔ lǜ cǎo gōng kè kuáng fēng
zì rán néng gòu jí jí máng máng
4、 生字扩词 落：【 】【 】 荒：【 】【 】 笛：【 】【 】 舞：【 】【 】 狂：【 】【 】 罚：【 】【 】 假：【 】【 】 互：【 】【 】 所：【 】【 】 够：【 】【 】 猜：【 】【 】 扬：【 】【 】
5、 按课文内容填空 园地一 所见（作者： ） ————————————，————————————。 ————————————，————————————。 摇（ ）晃（ ） 披（ ）散（ ） 张（ ）舞（ ） 提（ ）吊（ ） （ ）红（ ）赤 手（ ）脚（ ） 眼（ ）手（ ） 口（ ）舌（ ）
6、 填写近义词 轰响-（ ） 湿润-（ ） 碰触-（ ） 急急忙忙-（ ）
7、 填入反义词 湿润-（ ） 狂喜-（ ） 急急忙忙-（ ）
8、 关联词填空 不但…而且… 因为…所以… 虽然…但是… 如果…就… （________）海底高低不平，海水有深有浅，（________）色彩就不同了。 王小明（________）学习成绩不错，（________）同学们都不喜欢他。 （________）我好好学习，（________）能考出优异的成绩。
1、 落 荒 笛 舞 狂 罚 假 互 所 够 猜 扬
2、 huāng yě kǒu dí fá zhàn fàng jià yī shang sù sù hōng xiǎng shī rùn tiào wǔ
3、 荒野 跳舞 狂欢 放假 互相 双臂 阵雨 绿草 功课 狂风 自然 能够 急急忙忙
4、 落下 飘落 荒山 荒野 竹笛 汽笛 跳舞 歌舞 疯狂 狂欢 体罚 责罚 假期 放假 互相 互助 所以 所有 足够 够用 猜想 猜测 飞扬 表扬
5、 所见 作者：袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆
6、 轰鸣 潮湿 碰撞 匆匆忙忙
7、 干燥 沉痛 从从容容
8、 因为…所以… 虽然…但是… 如果…就…
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