第一单元古代亚非文明 期末试题分类选编2021-2022学年上学期黑龙江省各地九年级历史（含解析）

第1单元 古代亚非文明
1．（2022·黑龙江哈尔滨·九年级期末）现存世界上古代第一部比较完备的成文法典诞生在
A．尼罗河流域 B．两河流域
C．印度河流域 D．黄河流域
2．（2022·黑龙江齐齐哈尔·九年级期末）为人类留下金字塔这一珍贵历史遗产的是（ ）
A．古代埃及 B．古巴比伦 C．古代印度 D．中国
3．（2022·黑龙江哈尔滨·九年级期末）如果想目睹如图建筑物的真实面貌，应该去的国家是（ ）
A．意大利 B．印度 C．希腊 D．埃及
4．（2022·黑龙江·虎林市实验中学九年级期末）《圣经》把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明国度是（ ）
A．古巴比伦 B．古代埃及
C．古代印度 D．古中国
5．（2022·黑龙江·肇东市第十中学九年级期末）下列古代文明成果中，较为全面地保存了两河流域社会发展状况的是（ ）
A．金字塔 B．《汉谟拉比法典》
C．种姓制度 D．奴隶主民主政治
6．（2022·黑龙江七台河·九年级期末）尽管世界各国的文字多么不同，但人们都能认得阿拉伯数字。阿拉伯数字首创者是古代的（ ）
A．印度人 B．苏美尔人 C．埃及人 D．阿拉伯人
7．（2022·黑龙江牡丹江·九年级期末）找关键词是学习历史的重要方法之一。某刊物中“史海拾贝”栏目出现了“两河流域、汉谟拉比法典”两个关键词，据此我们可以断定该栏目介绍的是（ ）
A．古埃及文明 B．古印度文明 C．古巴比伦文明 D．古希腊文明
8．（2022·黑龙江牡丹江·九年级期末）亚非文明古国埃及、巴比伦、印度兴起的共同原因是（ ）
A．交通便利 ，适宜发展商业 B．地处大河流域，土质肥沃
C．城市国家兴起较早 D．擅长军事远征
9．（2022·黑龙江齐齐哈尔·九年级期末）有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”可以证明这一结论的史实是（ ）
A．刻在石柱上的汉谟拉比法典 B．建造金字塔和狮身人面像
C．建造帕特农神庙 D．建造麦加清真寺
10．（2022·黑龙江齐齐哈尔·九年级期末）某历史学习小组要考究《神秘的金字塔》《揭开狮身人面像的面纱》等有关史料，他们应该去（ ）
A．古埃及 B．古巴比伦 C．古印度 D．古罗马
11．（2022·黑龙江齐齐哈尔·九年级期末）“世界古代有一部法典刻在了一块黑色的大理石柱上，使用的是楔形文字，反映了古巴比伦王国的社会面貌。”这部法典是（ ）
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》
12．（2022·黑龙江·虎林市实验中学九年级期末）楔形文字的创造者是（ ）
A．古埃及人 B．苏美尔人 C．古印度人 D．古希腊人
13．（2022·黑龙江牡丹江·九年级期末）古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产、迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》
14．（2022·黑龙江七台河·九年级期末）文字是人类进入文明社会的标志。如果我们要研究公元前2000年左右古代两河流域的历史，需要借助的文字是（ ）
A．象形文字 B．字母文字 C．楔形文字 D．甲骨文
15．（2022·黑龙江鸡西·九年级期末）古代埃及、古代印度、古代中国、古巴比伦是四大文明古国，下列文明成果属于古巴比伦文明的是（ ）
A．金字塔 B．长城 C．佛教 D．《汉谟拉比法典》
16．（2022·黑龙江·九年级期末）根据印度卫生部数据，截至2021年5月1日8时，印度现存3268710例新冠肺炎确诊病例，对印度发展造成巨大影响。历史上曾对印度发展起到不良作用的是（ ）
A．佛教的创立 B．种姓制度的形成 C．太阳历的发明 D．阿拉伯数字的发明
17．（2022·黑龙江齐齐哈尔·九年级期末）《婆罗门法典》规定：人分为四级：一曰婆罗门；二曰刹帝利；三曰吠舍；四曰首陀罗。这体现的是（ ）
A．古代中国——分封制 B．古希腊——民主政治
C．古巴比伦——君主专制制度 D．古印度——种姓制度
18．（2022·黑龙江牡丹江·九年级期末）如下图反映的是一个文明古国存在的一种社会等级制度。这个文明古国是
A．埃及 B．巴比伦 C．印度 D．希腊
19．（2022·黑龙江牡丹江·九年级期末）古代印度种姓制度的四个等级中，特权地位遭到佛教反对的是
A．婆罗门
B．刹帝利
C．首陀罗
D．吠舍
20．（2022·黑龙江·虎林市实验中学九年级期末）下图显示的是哪一宗教的传播路线（ ）
A．基督教 B．佛教 C．伊斯兰教 D．犹太教
21．（2022·黑龙江·虎林市实验中学九年级期末）人们习惯把埃及称为“金字塔的国度”。金字塔的用途是（ ）
A．教堂 B．寺院 C．陵墓 D．神庙
22．（2022·黑龙江七台河·九年级期末）人类最早的文明一般产生于适合农业耕作的大河流域。下列人类古代文明中，发源于非洲地区的是（　　）
A．古代印度河流域文明 B．古代两河流域文明
C．古代尼罗河流域文明 D．古代黄河流域文明
23．（2022·黑龙江牡丹江·九年级期末）阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。金字塔是（ ）
A．古代埃及国王的宫殿 B．古代埃及休闲的场所
C．古代埃及国王的陵墓 D．古代埃及祭祀的神庙
24．（2022·黑龙江齐齐哈尔·九年级期末）两河流域形成的苏美尔文明，是迄今为止最早的文明，距今6000年前就开始建立，但是后来建立的巴比伦成了两河文明的代表。下列成果属于“两河文明”的是
A． B．
C． D．
25．（2022·黑龙江齐齐哈尔·九年级期末）下图是公元前2500年左右世界文明分布图，关于图中四大文明的说法正确的是
A．都制定出成文法典 B．都实行民主政治
C．都诞生于大河流域 D．都产生了世界性宗教
26．（2022·黑龙江牡丹江·九年级期末）提取有效信息是学习历史的项基本能力。根据以下信息判断，学习内容应是
①世界三大宗教之一 ②公元前1世纪经中亚传入中国
③宣扬“众生平等……忍耐顺从” ④创始人被人们称为“释迦牟尼"
A．道教 B．佛教 C．基督教 D．伊斯兰教
27．（2022·黑龙江齐齐哈尔·九年级期末）小说及电视剧《西游记》中描述的“如来佛”这一角色，其原型来自历史人物（ ）
A．乔达摩·悉达多 B．耶稣
C．真主安拉 D．老子
28．（2022·黑龙江·九年级期末）货币被称为一个国家的“名片”，它精美的图案上往往蕴藏着丰富的文化。下图的纸币上印刷着哈夫拉金字塔前的狮身人面像，这张精美的纸币应是（ ）
A．美元 B．英镑 C．印度卢比 D．埃及镑
29．（2022·黑龙江齐齐哈尔·九年级期末）玄奘游历印度时记录：“城镇和村庄都有几扇内门，城墙又宽又高……屠夫、渔夫、舞 女、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里，且行走时只能走路的左边……"。这印证 了印度历史上的哪一制度
A．种姓制度 B．庄园制度 C．城邦制度 D．封君封臣制度
30．（2022·黑龙江哈尔滨·九年级期末）公元前6世纪，乔达摩.悉达多创立了佛教。
改正：
31．（2022·黑龙江·肇东市第十中学九年级期末）法典规定：奴隶可以买卖，可以用来抵债；如果奴隶胆敢对主人说：“你不是我的主人”，耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主本人许可，就把奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。”
请回答：
（1）这部法典的名称是什么？它是哪国的哪位统治者制定的？
（2）这部法典维护的是哪一个阶级的利益？
（3）这部法典的世界地位怎样？
32．（2022·黑龙江鹤岗·九年级期末）文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域昌盛的，古代亚非地区的大河流域创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明做出了重要贡献。
(1)根据所学知识将材料一的古代亚非文明一览表填写完整。
发源地 文明古国 代表性的文明成果
北非的尼罗河流域 ① ②
西亚的两河流域 ③ ④
南亚的印度河流域 ⑤ 创立佛教，反对⑥
材料二：…我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其它文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。——习近平在在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
(2)在世界文明融合的浪潮中，怎样做才能使中华文明更放异彩？
参考答案：
1．B
【解析】
结合所学知识可知，现存世界上古代第一部比较完备的成文法典是两河流域的古巴比伦王国颁布的《汉谟拉比法典》，B项正确，排除ACD项。故选B项。
2．A
【解析】
根据所学知识可知：金字塔是古埃及文明的象征，是古代埃及人民智慧的结晶。A项正确；古巴比伦文明有《汉谟拉比法典》等，排除B项；古代印度文明有种姓制度等，排除C项；中国文明有甲骨文等，排除D项。故选A项。
3．D
【解析】
图片中的建筑物是埃及的金字塔，故D项正确；ABC项不符合题意，排除。故选D项。
4．A
【解析】
两河流域的文明是指在两河流域间的新月沃土（底格里斯河和幼发拉底河之间的美索不达米亚平原）上发展起来的文明，是西亚最早的文明。其突出的代表是古巴比伦王国的文明。其中的《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。故选A。
5．B
【解析】
依据学过的知识可知，古代西亚两河流域古巴比伦王国统一了两河流域，建立起奴隶制国家。为维护奴隶主的利益，古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典，史称汉谟拉比法典。金字塔是埃及的成就，种姓制度是印度的成就，奴隶主民主政治是雅典的成就，故选B。
6．A
【解析】
试题分析：我们现在所使用的阿拉伯数字，原本是印度人发明的，可是经过阿拉伯人的传播，它已经成为世界上人们共同使用的数字。
考点：阿拉伯数字
点评：本题考查了学生再认再现历史知识的能力，属基础题。
7．C
【解析】
结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是迄今发现最早最完整的成文法典，比较全面地反映了古巴比伦社会的情况，法典全文用楔形文字铭刻，且古巴比伦王国位于两河流域，故选C项。
8．B
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对亚非文明古国兴起原因的认识。亚非文明古国埃及、巴比伦、印度和中国都诞生在大河流域，因为大河流域土质肥沃，孕育了古代亚非文明。因此选B。
9．B
【解析】
根据材料“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”并结合所学可知，古埃及人们创造了璀璨的文明，其中金字塔和狮身人面像这两项伟大的建筑，用巨型石头修建而成，是古埃及人们劳动和智慧的结晶，这与题干主旨相吻合，B项正确；汉谟拉比法典是古巴比伦文明的代表，排除A项；帕特农神庙是古希腊的著名建筑，排除C项；麦加清真寺是伊斯兰教的第一大清真寺，位于西亚地区，排除D项。故选B项。
10．A
【解析】
根据所学可知，古埃及是四大文明古国之一，它的文明代表是金字塔、揭开狮身人面像，A项正确；古巴比伦的文明代表是楔形文字， 古印度的文明代表是佛教， 古罗马的文明代表是十二铜表法，排除BCD三项。故选A项。
11．A
【解析】
《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，使用的是楔形文字。法典刻在一块黑色石柱上，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦王国的社会面貌。A项正确；《十二铜表法》颁布于罗马共和国时期，排除B项；527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝，他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，排除C项；《拿破仑法典》是法国的法律文献，排除D项。故选A项。
12．B
【解析】
结合所学内容可知，楔形文字是古代两河流域苏美尔人创造的文明成就，B项正确；古埃及人创造的是象形文字，排除A项；楔形文字是苏美人的文明成就，与古印度人、古希腊人不符，排除CD项。故选B项。
13．A
【解析】
公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，A符合题意；《十二铜表法》是古罗马文明，B排除；《查士丁尼法典》是拜占庭帝国文明，C排除；《拿破仑法典》是法国的，D排除。故选择A。
14．C
【解析】
结合所学知识可知，苏美尔人是古代两河流域最早文明的创造者,楔形文字是其重要发明之一，因其形似楔子而得名。A是古埃及人发明的文字，B是由象形文字发展而来，D是古代中国商朝时的文字。ABD不符合题意，所以答案选择C 。
15．D
【解析】
依据学过的知识可知，古代西亚两河流域古巴比伦王国统一了两河流域，建立起奴隶制国家。为维护奴隶主的利益，古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》。ABC和古巴比伦文明无关，不符合题意，D符合题意，故选D。
16．B
【解析】
雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。在一定程度上为种姓内成员提供了保护，有利于维护统治及社会稳定。但其消积作用是主要的，它制造了种姓隔离，维护了社会不公，延缓社会发展进程，对印度发展起到不良作用，B项正确；佛教的创立没有对印度发展起到不良作用，排除A项；太阳历是古埃及文明，排除C项；阿拉伯数字是古印度人发明的，没有对印度发展起到不良作用，排除D项。故选B项。
17．D
【解析】
雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。在这一制度中，最高等级是婆罗门，掌管祭祀。第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力。第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业。第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。D项正确；古代中国的分封制与婆罗门无关，排除A项；古希腊的民主政治与婆罗门无关，排除B项；古巴比伦的君主专制制度与婆罗门无关，排除C项。故选D项。
18．C
【解析】
依据图片信息，结合所学知识可知，古代印度实行种姓制度，分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，故C符合题意；埃及、巴比伦、希腊与图片信息不符，排除ABD，故选C。
19．A
【解析】
根据所学可知，印度种姓制度为：第一等级婆罗门主要是僧侣贵族，拥有解释宗教经典和祭神的特权以及享受奉献的权利，主教育，受众刹帝利，负责垄断文化教育和报道农时季节以及宗教话语解释权；婆罗门遭到佛教的强烈反对，故选项A符合题意；第二等级刹帝利是军事贵族和行政贵族，婆罗门思想的受众，他们拥有征收各种赋税的特权，主政军，负责守护婆罗门阶层生生世世；相比婆罗门地位低，故选项B不符合题意；第三等级吠舍是普通雅利安人，政治上没有特权，必须以布施和纳税的形式来供养前两个等级，主商业；故选项C不符合题意；第四等级首陀罗绝大多数是被征服的土著居民，属于非雅利安人，由伺候用餐、做饭的高级佣人和工匠组成，是人口最多的种姓。被认为低贱的职业。故选项D不符合题意；故选A。
20．B
【解析】
试题分析：本题主要考查佛教的传播过程，题干中宗教的传播路线由印度开始，然后到中亚，再经过中国传播到朝鲜、日本与越南，由此可判断出应该是佛教，公元前6世纪，乔达摩·悉达多在在古印度创立佛教，公元前3世纪后，佛教开始向外传播，公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入内地，后又传到朝鲜、日本和越南等国，B正确；基督教诞生于巴勒斯坦地区，犹太教诞生于中东地区，伊斯兰教诞生于古代阿拉伯半岛，ACD排除。故选B。
21．C
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对金字塔相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知，古代埃及起源于非洲的尼罗河流域，金字塔就分布在尼罗河两岸，埃及金字塔是古埃及的帝王（法老）陵墓，也是世界八大建筑奇迹之一。金字塔的数量众多，分布广泛，以开罗西南尼罗河西古城孟菲斯一带最为集中。金字塔虽然是建筑，但在当时也是权利的象征。因此选C。
【考点定位】人教版九年级上册·人类历史的开端·大河流域——人类文明的摇篮
22．C
【解析】
依据所学可知，在非洲东北部尼罗河，每年定期泛滥，水退后留下肥沃的黑土，便于农业种植，约从公元前3500年年开始，河流两岸陆续出现了几十个奴隶制小国大约，约公元前3000年左右，初步统一的古代埃及奴隶制国家建立，故古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的馈赠”。金字塔和狮身人面像是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，古埃及文明的标志之一，是人类文明的杰出成就，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。
23．C
【解析】
根据所学我矿物质公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立起来，古埃及国王也称为法老，拥有至高无上的权利，他们为自己修建巨大的陵墓——金字塔，故选C；ABD不符合题意，排除。
24．B
【解析】
依据题干和所学知识，图B是两河流域古巴比伦国王汉谟拉比在位时颁布的《汉谟拉比法典》，属于两河文明的代表，B正确；图A是古埃及文明的代表金字塔，图C是古印度文明的代表种姓制度，图D是古希腊雅典文明的代表帕特农神庙，ACD排除。故选B。
25．C
【解析】
据题干图片并结合所学知识可知，图中四大文明包含古中国文明、古印度文明、古埃及文明和古巴比伦文明，古埃及发源于尼罗河流域，典型文明是金字塔（或太阳历等），古巴比伦发源于两河流域，典型文明是《汉谟拉比法典》，古印度发源于印度河、恒河流域，古代中国发源于黄河、长江流域，四大文明都地处大河流域，土地肥沃，适于农业耕种，适应生活居住，属于大河文明，C符合题意；ABD三项的说法均不正确，不符合题意；故选C。
26．B
【解析】
佛教创立于公元前6世纪的印度，创始人是 乔达摩悉达多（释迦牟尼），佛教的教义主张众生平等，公元前1世纪经中亚传入中国。材料中内容论述的是佛教，故B符合题意；道家是中国土生土长的宗教，排除A；基督教创始人是耶稣，主张博爱，排除C；伊斯兰教创始人是默罕默德，排除D。故选B。
27．A
【解析】
试题分析：本题考查的是佛教的创始人。公元前6世纪，古代印度社会矛盾尖锐，佛教在这种社会背景下诞生了，其创始人是释迦摩尼，也就是乔达摩·悉达多。《西游记》中描述的“如来佛”这一角色，其原型来自历史人物乔达摩·悉达多。故选A。
考点;人教新课标九年级上册·古代文明的传播与发展·古代科技与思想文化
28．D
【解析】
金字塔是古埃及文明，D项正确；ABC项材料没有涉及，排除。故选D项。
29．A
【解析】
根据题干“城镇和村庄都有几扇内门，城墙又宽又高……屠夫、渔夫、舞 女、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里，且行走时只能走路的左边……"结合所学知识，可知这印证了印度历史中的种姓制度。印度的种姓制度等级森严，各等级之间贵贱分明、低等级的人不得从事高等级人的职业，不同等级的不能通婚等，A正确；庄园制度是欧洲中世纪封建领主以庄园为财产制度的单位，排除B；城邦制度存在于古希腊时期，排除C；封君封臣制是建立在封土制基础上的西欧封建等级制度，排除D。故选A。
30．正确
【解析】
根据所学知识，佛教创立于公元前6世纪，创始人乔达摩.悉达多，后来被称为“释迦牟尼”。故本题表述是正确。
31．（1）《汉谟拉比法典》古巴比伦、汉谟拉比
（2）奴隶主阶级；
（3）是世界上现存的第一部比较完备的成文法典；
【解析】
第（1）、（2）、（3）问，本题主要考查学生对现存的古代世界第一部比较完备的成文法典的准确识记。依据已学知识可知，为维护奴隶主的利益，古巴比伦国王汉谟拉比制订了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
32．(1)①古埃及②金字塔③古巴比伦④《汉莫拉比法典》⑤古印度⑥种姓制度
(2)坚定文化自信，坚守民族文化特色；继承和弘扬优秀传统文化时，要与时俱进，创新发展；吸收、借鉴世界优秀文化成果。（答出一点即可，言之有理即可）
【解析】
(1)
根据所学可知，发源于尼罗河流域的文明古国是古代埃及，金字塔是埃及文明的象征，古埃及人还发明了象形文字，创造了人类历史上最早的历法太阳历等。位于两河流域的文明古国是古巴比伦，古巴比伦留下的文明成果是迄今已知世界上第一部比较系统完整的成文法典《汉谟拉比法典》，苏美尔人发明了楔形文字，这是世界上最古老的文字之一。发源印度河流域的文明古国是古代印度，公元前6世纪创立的佛教，反对种姓制度，主张“众生平等”。
(2)
根据材料二可知，“应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其它文明的养分”说明我们要吸收、借鉴世界优秀文化成果。同时，对待中华文明传统应坚定文化自信，坚守民族文化特色，在继承和弘扬优秀传统文化的同时，要与时俱进，创新发展。