4生活中的线条 课件(共15张PPT)人教版美术四年级上册

(共15张PPT)
生活中的线条
贺兰山岩画—原始人类对动物形态的描绘
一、小试牛刀：（ 5分钟）
我有一样很喜欢的物品想推荐给大家，用图画的形式表达出来。
服装设计手稿——用简洁流畅的线条来介绍服装的款式。
建筑位置说明图— 描述北京前门的建筑位置
生物学家手绘的玉米生长过程图
夸张的手绘线条—表现出人物动作、表情，具有幽默的效果
家具设计—高度概括的线条，体现出家具特征
食品使用说明图—说明食用方法及用量
体操动作技术图－要强调动作形态特征
二、通过欣赏，我们了解到手绘线条图像的主要功能是什么呢？
叙事、说明、交流、纪录、抒情等功能，是人类除口语、文字的“第三语言”。主要起到传达信息，获取信息的作用。
三、手绘实践：你能用手绘线条表达爱吗？（20分钟）
注意：快速大胆果断自信的运用线条，发展个性，发挥创新精神。
四、学生作业
请整理好自己的学具，有序离开。
课间休息……
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母子鹿（贺兰山岩画）
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