Unit 8 Is there a post office near here-There be 句型中be 动词的用法教案（表格式）

教师姓名 单位名称 填写时间
学科 英语 年级/册 七下 教材版本 人教版
课题名称 Unit8 Is there a post office near here
难点名称 There be 句型中be 动词的用法
难点分析 从知识角度分析为什么难 There be 句型中be动词的单复数形式一直是学生做题中易错的地方。而且它还有一个特殊用法就近原则。所以这次主要是讲There be 句型中be 动词的用法
从学生角度分析为什么难 学生在实际的操作中容易对be 动词选错，同时在有并列主语是就会第一想到复数，就近原则中还有一点容易出现问题就是名词是不可数。
难点教学方法 通过展示观察图片口头练习再让学生进行总结规律。再通过练习进行巩固
教学环节 教学过程
导入 首先是以图片的形式问树上有多少苹果，来引出there be句型，再介绍它的含义和结构。
知识讲解 （难点突破） 通过一棵苹果树显示的苹果来让学生回答有多少个苹果。 老师回答引出therebe 句型。再进行讲解这个句型的定义。 通过举例子总结出be动词用法1，然后配以相应的典型例题，在通过图片展示引出第二个用法，就近原则。指出there是一个近视眼，有几个并列主语出现时就要看离there 近的主语是单数还是复数。再通过习题巩固。
课堂练习 （难点巩固） 学生通过观察图片回答进行there be 句型练习，同时小组合作总结出用法，老师通过一个幽默的表达there be 是一个近视眼来帮助学生记忆。
小结 通过前面的学习使得学生明白了there be 句型be 动词的需要考虑两点有一个主语时和存在两个并列主语时不同情况。