沪粤版物理九年级上册 12.1 认识内能 课件(共13张PPT)

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第十二章 内能与热机
12.1 认识内能
什么是内能
物体
运动
动能
物体
被举高
（由于地球吸引）
重力势能
做永不停息的无规则运动
分子
分子动能
分子
分子势能
存在相互作用的引力和斥力
1、物体的内能：物体内所有分子的分子动能与分子势能的总和。
★ 一切物体都具有内能。
想一想：怎样的物体具有内能或者说物体在什么时候具
有内能？为什么？
内能的单位是焦耳，简称焦，符号J。
讨论交流：从分子运动论及物体构成的角度分析内 能大小跟什么因素有关？
★物体内能大小跟温度、质量、体积、密度、和状态均有关。
★同一物体，温度越高，内能越多。
★同种物质，相同温度，质量越大，内能越大。
★所以，我们通常用物体的温度变化来判断物体内能的变化。
怎样改变物体的内能
人用力钻木，会使物体的温度升高，这是通过什么途径来改变物体内能的？
啤酒和冰块放在一起，它们的温度会发生变化，这是通过什么途径来改变物体内能的？
上述事例表明，做功和热传递都可以改变物体的内能。
做功
热传递
讨论:做功改变内能的实质是什么
1、做功改变内能的实质是内能和其他形式的能之间的相互转化。
★做功分为对内做功和对外做功：
★对内做功，机械能转化为内能；（内能增加）
★对外做功：内能转化为机械能。（内能减少）
2、热传递三种方式：传导、对流、辐射。如：
①铁勺放在热水中变热（ ）。
②烧水时先下面热后全热（ ）。
③在阳光下晒衣服（ ）。
3、热量传递：热量是从高温物体传到低温物体，最终温度相同。
传导
对流
辐射
讨论：热传递如何改变内能？
★热传递改变内能的实质是：
结论：
A.物体吸热
温度升高
内能增加
B.物体放热
温度降低
内能减少
内能发生转移
高温物体
高温部分
转移到
低温物体
(不同物体之间)
低温部分
(同一物体之间)
Q
Q
练一练
1.2008年4月19日，俄“联盟”号飞船返回舱着陆时出现严重错误，返回舱进入地球大气层后，朝地面飞行的前端不是隔热罩，而是舱门和天线，导致舱门被烧焦，天线遭焚毁，宇航员 的生命受到严重威胁。在这一过程中，返回舱能量转化的方式是 ( )
A.重力势能→动能→内能
B.动能→重力势能→内能
C.内能→重力势能→动能
D.内能→动能→重力势能
A
2、关于物体 的内能，下列说法正确的是( )
A、物体的运动速度越大，具有的内能越多
B、静止的物体没有动能也没有内能
C、运动的物体有动能但没有内能
D、火红的铁块具有内能，冰冷的冰块也具有内能，一切物体都具有内能
D
3.以下实例中物体的内能是如何改变的？
（1）流星在大气层中烧毁
（2）从锉刀锉铁块，过一会儿锉刀和铁块的温度会升高
（3）手捧热水袋，手变暖和了
4.下列现象中提到“热”其含义分别是什么？
（1）摩擦生热，这里的“热”指 ；
（2）物体吸热温度升高的“热”指 ；
（3）今天天气真热的“热” .
做功
做功
热传递
内能
热量
温度高
做功和热传递改变物体的内能是等效的
改变内能的方式
做功
热传递
实质
内能和机械能的转化
实质
内能的转移