九年级化学课件《绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩》（课件20页）

(共18张PPT)
化学使世界变得更加绚丽多彩
人教版九年级化学上册
欢迎同学们一起走进奇妙的化学世界
一切从零开始
一切皆有可能
目录
CONTENT
01
什么是化学？
03
化学课程的要求
02
学习化学的方法
1
化学课程的要求
化学老师的基本信息：
姓名：陈某某
办公桌：三楼备课室靠门第一列靠墙30号桌子
我的要求：相互尊重
化学课的课前、课堂、作业纪律要求（见后）
课前要求(预备铃响)
1.马上回到自己的座位，准备好课本、笔、练习册、草稿纸
2.先复习昨日学习的内容，再浏览今日学习的内容
课堂要求
1.严禁讲小话、严禁随意插嘴、严禁大声吆喝、严禁趴桌睡觉、严禁上厕所
2.双手放在桌面，时刻准备好在课本上做笔记；
3.坐姿端正，严禁大爷靠背，严禁短腿外伸
4.晚自习安静独立练习、不得说话吵闹；有疑问举手示意老师
作业要求
1.做作业前，认真复习消化今日课堂笔记
2.认真且独立完成作业（限时）
3.老师讲解时，及时且详细更正错题（用红笔纠正）
2
学习化学的方法
学习化学的方法
1.养成良好的学习习惯
2.重视课本内容和实验
3.重视课后作业
4.重视化学用语的使用
5.重视自学能力的培养
6.主动思考和积极提问
H He Li Be B
氢 氦 锂 铍 硼
C N O F Ne
碳 氮 氧 氟 氖
Na Mg Al Si P
钠 镁 铝 硅 磷
S Cl Ar K Ca
硫 氯 氩 钾 钙
3
什么是化学？
1.化学的概念 2.化学的作用 3.化学的发展
化学就在身边
生活中的化学
衣
生活中的化学
食
生活中的化学
住
生活中的化学
行
什么是化学
化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学
1、化学研究的对象
物质
自然界已经存在的物质
氧气、水、石墨、铜
塑料、药物、新材料、新能源
根据需要创造的物质
什么是化学
化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学
2、化学研究的内容
物质
性质
无 色、无 味、透 明、液 体
组成
水是由氢元素和氧元素组成
结构
变化规律
冰——水——水蒸气
什么是化学
化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学
3、化学研究的层次
水分子
氧分子
碳原子
分子原子
化学的作用
人类的_____、_____、_____、_____都离不开化学。
1. 利用化学生产_________和_________，以增加粮食的产量。
2. 利用化学合成_________，以抑制细菌和病毒，保障人体健康。
3. 利用化学开发_________和_________，以改善人类的生存条件。
4. 利用化学综合应用___________和___________，以使人类生活得更加美好。
衣 食 住 行
化肥 农药
药物
新能源 新材料
自然资源 保护环境
化学的发展
01
02
03
古代化学
近代化学
现代化学
火的使用
烧陶瓷、冶金
火药、造纸
酿酒、酿醋、染料
道尔顿——近代原子论
阿伏伽德罗——分子学说
门捷列夫——元素周期律和元素周期表
纳米科学与技术
绿色化学（环境友好化学）
1.自信——是做好一切事情的基础；
2.主动——付出才有收获；
3.好问——是深化知识的方法；
4.勤思——有利于知识的消化吸收；
5.兴趣——是最好的老师；
6.坚持——才能笑到最后；
7.多练——见多才能识广；
8.实验——是化学的灵魂。