高中语文统编版必修上册14.1《故都的秋》课件（共42张ppt）

(共42张PPT)
描写秋天的诗句
你还能想到哪些诗句？
“万里 秋常作客，百年多病独登台。”
--杜甫《登高》
“多情自古伤离别，更那堪冷落 秋节。”
--柳永《雨霖铃》
“ 藤 树 鸦，小桥流水人家， 在天涯。”
--马致远《天净沙 秋思》
新课导入
悲
清
枯
老
昏
断肠人
“秋之为气也，萧瑟兮，草木摇落而变衰。”
--宋玉《九辩》
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”
--王勃《滕王阁序》
“碧云天，黄叶地，西风紧，北雁南飞。
晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”
--王实甫《西厢记》
“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。”
--白居易《琵琶行》
为什么
中国文人喜欢描写秋天？
足见有感觉的动物，有情趣的人类对于秋，总是一样的能特别起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的。
——郁达夫
郁达夫[著]
故都的秋
郁达夫（1896—1945），现代作家。浙江富阳人。1913年留学日本，曾经广泛涉猎外国文学，深受近代欧洲、日本各种社会思潮和文艺作品的熏陶。1922年回国从事文学创作活动。1930年参加中国左翼作家联盟。抗日战争爆发后，他赴武汉投入抗日救亡运动，并到新加坡积极宣传抗日。后流亡到苏门答腊。1945年９月被日本宪兵杀害。主要作品有《沉沦》《春风沉醉的晚上》《出奔》《她是一个弱女子》等，在不同程度上揭露了旧社会的罪恶，向封建道德大胆挑战，有一定的积极意义，但也带有颓废情绪。散文以游记著称，情景交融，文笔优美，自成一家。
知人论世
作 家 简 介
▲ 大醉三千日，微吟又十年。
只愁亡国后，营墓更无田。
▲ 万一国破家亡后，
对花洒泪岂成诗。
▲ 祖国呀祖国！我的死是你害我的！
你快富起来！强起来罢！你还有许多儿女
在那里受苦呢！ (《沉沦》)
▲ 老夫亦是奇男子，潦倒如今百事空。
只见人骑肥马去，更无心唱大江东。
▲ 岂有文章传海内，欲将沉醉换悲凉。(自题)
郁达夫言语
从1921年到1933年４月，郁达夫用相当大的精力参加左翼文艺活动和进行创作。 由于国民党白色恐怖的威胁等原因，郁达夫从1933年４月由上海迁居杭州，1936年２月离杭赴福州，在杭州居住了三年。在这段时间里，他思想苦闷，创作枯竭，过得是一种闲散安逸的生活，并花了许多时间到处游山玩水，在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。在游山玩水过程中，写了许多游记，这是他在这段时期创作的主要收获，为我国现代游记的发展作出了贡献。1934年７月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的“秋”味，并写下了优美的散文——《故都的秋》。
补充：郁达夫是个典型的伤感文人，从小失去父亲，体验了生活的艰辛，养成忧郁、沉寂的性格；成年后又到日本去留学，饱受异族的歧视与凌辱，更增添苦闷、消沉的心理，所以他的文风有一种伤感的、灰冷的调子。
写 作 背 景
“故“字饱藏着眷恋热爱故都之情；
“故都”两字表明描写的地点，从前的国都，政治、经济、文化中心，暗含一种文化底蕴，给人一种深沉、厚重之感。
“秋”字点出节令，明确描写的内容，围绕秋景抒发内心感受。
题目很深沉，故都与秋结合在一起，暗含着人文景观与自然景观相融合的一种境界，秋中有情的眷恋，情中有秋的落寞；（这情是故乡情、爱国情;这落寞之秋是作者当时心境的写照，是对国运衰微的喟叹）
更有一种文化底蕴和历史沧桑感，
也包含有深切的眷恋之情。
题 目 解 读
1、有感情的朗读，深入领悟语言和语感。
2、联系背景，深入理解主旨。
3、抓住关键句和词语进行品评和鉴赏。
4、鉴赏语言特色、艺术手法，领会意境。
5、深入体会作者的情感。
做到： 略读以习其文 诵读以赏其情 品读以鉴其神。
散 文 鉴 赏
1、快速浏览全文，理解生字词、疑难句段。圈点勾画精彩句子和关键语段。小组交流对精彩句的理解。
《故都的秋》重点句：
1.北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。
2.秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。
3.足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样地特别能引起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的。
4.比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。
……
关键段落：“秋晨”“秋槐”“秋蝉”“秋雨”“秋果”五幅画的相关段落。
诵读感知
2、故都的秋给作者的整体感受是什么 (请用文中的一句话来回答)有什么作用？
“可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。”
奠定文章情感基调，揭示主旨，
统领全篇，是全篇的“文眼”。
写景散文，景中融情，情随景动，但不同的文章表达情感的方式不一样，结构也各异，梳理脉络，有利于进一步把握情感，体悟思想。
3、再读《故都的秋》，作者在文中描绘了几幅故都秋天的画面 分别是哪几幅
课文定位：第３段主写小院秋晨，第４段主写秋槐落蕊，第５段主写秋蝉残鸣，第６—10段主写秋雨话凉，第11段主写秋日胜果。
《故都的秋》的结构是总分总的结构。先概括故都秋的特点，再分别用五幅图具体呈现“清”“静”“悲凉”的特点，最后再将南方与北方的秋进行对比，总结全文，赞美了故都之秋的美。
4、除了“故都的秋”之外，文中还写到哪里的秋 它有何特点
南国(江南)之秋。
特点：
“草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风”
“秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足”
“色彩不浓，回味不永” 。
5、试从修辞角度鉴赏“比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。”
运用比喻的修辞手法，将南国的秋比作黄酒、稀饭、鲈鱼、黄犬，北国的秋比作白干、馍馍、大蟹、骆驼；并将两者作了对比，黄酒温和味润，白干味道浓烈；稀饭稀薄清淡味浅，馍馍厚实味深；鲈鱼鲜嫩味淡，大蟹醇美味久，黄犬机巧灵秀，骆驼沉稳厚重。
比较点是“秋味”，突出了北国之秋比南国之秋秋味更浓、回味更绵长，更符合作者的心境。
本节课首先通过寻找文眼把握了文章的情感基调，接着学习概括了文章所描绘的故都的秋的五幅图画，并在与南国“慢”“润”“淡”的对比中初步体会了北国之秋“清”“静”“悲凉”的特点。
课 堂 小 结
1、《故都的秋》中作者选取五幅图来表现故都秋的特点，请从景物选取，景物特点，语言的色彩和情感表达等方面鉴赏这些段落。
品读鉴赏
秋晨图
秋槐图
秋蝉图
秋雨图
秋果图
01
02
03
04
05
小院秋晨图
“很高很高的碧绿的天色”给人明净高爽之感，写出了“清”；
“听得到青天下驯鸽的飞声”以声衬静，反衬故都的寂静和环境的宁静，
“细数着一丝一丝漏下来的日光”“静对着像喇叭似的牵牛花”，写出了心的“静”；
“一椽破屋”“破壁腰”写出了意境的“悲凉”。
意象的组合，无一不显示出环境清幽、萧瑟，透露出作者悠闲中的孤寂、落寞。
既写了视觉形象、听觉形象，
也写了观赏景物的心态、动作，
表现了作者热爱故都之秋的情怀。
秋槐落蕊图
“铺得满地的落蕊”，“脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感觉出一点点极细微极柔软的感觉”；
视觉、听觉、嗅觉都无从把握，只能从“一点点极细微极柔软的触觉”来感受那其中的美，写出来了环境的静、心的静。
“一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点落寞”；
看到扫帚的丝纹，让我们仿佛听到了那细微的扫地的声音，在原本繁华热闹的故都，连扫帚扫地这样细微的声音都听的清清楚楚，反衬出故都的静寂，写出了环境的静和心境的悲凉。
落蕊给人一种“无可奈何花落去”的寂寞凄凉之感，
也流露了眷恋故都之秋的情怀。
可看到作者拥有一颗纤细敏感的心。（清、静）
秋蝉残鸣图
无处不在而又时断时续的蝉声，带给人的是生命将终的悲凉与愁苦。
几声秋虫的哀鸣，以动衬静，渲染了故都之秋静、冷落、悲凉的气氛，牵动作者心魂，加“浓”了秋味。（悲凉）
“衰弱”“残声”，这本身就是一种悲凉。
秋雨话凉图
“息列索落”“云渐渐地卷向了西去”“着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人”雨后话凉，这里有环境的宁静,也有情和境的悲凉。
灰沉沉的天底、凉风、急雨，一句一景，“卷”写出了秋雨经过之快，这几句写出了北国清秋之雨忽来忽去、干脆利落的特点。云的景象、雨的阵势，活灵活现。
在“秋雨图”里加入“都市闲人”，“唉，天可真凉了——”“可不是吗？一层秋雨一层凉啦！”都市闲人的叹天凉，富有清、静、悲凉的氛围和意境；他们的形象更有故都的地方特点。
这样悠然闲适的互答，更能感悟生活的淡泊，也表露了作者在谈到百姓生活时的愉快心情。
秋日胜果图
“淡绿微黄”，色调依然同作者的心境吻合。
屋角、墙头、茅屋边上、灶房门口的那些枣树给人无声无息、静悄悄的感觉，淡绿微黄的颜色也不艳丽，给一种视觉上的清、静之感。
而“西北风”、“尘沙灰土”也给人以深深的凉意。
作者围绕秋的清、静、悲凉（本文情语）的特点，选取不同景物的不同侧面来写故都之秋。
写秋晨侧重清静的神韵，
写秋槐侧重于落蕊的形状，
写秋蝉是侧重写声，
写秋雨是侧重写其味，
写秋果重点写它的颜色。
观秋色：清
听秋声：静
品秋味：悲凉
2、故都的景观可谓丰富多彩。
颐和园
故宫
天安门广场
长城
天坛公园
恭王府—半部清朝史
明十三陵
奥林匹克公园
北海公园
2、为什么作者只选取上述秋景来写呢？试从主客观两方面来分析。
（1）客观方面：这是景物本身固有的特征，是北京秋天的自然色彩。
（2）主观方面：本文写于1934年，此时的中国，连年战乱，民不聊生；郁达夫也是居无定所，颠沛流离，饱受人生的愁苦与哀痛。作者描写心中的“悲凉”已不只是故都赏景时的心态，而是对整个人生的感悟。也跟作家个人气质的抑郁善感有关。郁达夫三岁丧父，在日本十年的异地生活使他饱受屈辱和歧视，这也影响了他的个性。还跟作家的文艺观和审美追求有关。郁达夫提倡“静”的文学，写的也多是静如止水的遁世文学。古今中外的文人学士，对于秋，总能引起“深沉、幽远、凄凉、萧索”的感触，这是一种文人传统。
3、《故都的秋》多处使用排比，它们具有什么样的表达效果？请举例分析。
⑴特别地来得清，来得静，来得悲凉。
用排比手法，抒发了对北国之秋的赞美之情，情感强烈。
⑵比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。
将比喻句以排比的形式呈现，富有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。
4、本文是一篇写景抒情散文，为什么要插入对写秋诗文的议论
①作者从赏景中体验和感悟到了文化气息,他以热情洋溢的文字表达了对古今中外赏秋诗文的珍爱,这些议论集中体现了这种珍爱之情。
②作者似乎要创造一种文化氛围,于自然气息之外再添一重文化气息,与“故都”题旨暗合。
③从行文章法上看,这里宕开文笔,纵横议论,显出深厚的文化底蕴和开阔的思路，拓展了文章的内涵，深化了主题。
④反驳有些批评家说的观点。
⑤ 强调“有情趣的人类，对于秋，总是一样地特别能引起深沉，幽远、严厉、萧索的感触来的”这种感受的普遍典型。
5、本文是一篇散文，本文的“形”是什么 “神”是什么 “形”与“神”的结合点是什么
“形”是故都的自然风物,具体说就是那五幅秋色图；
“神”是赞美故都的自然风物,抒发向往、眷念故都之秋的真情,流露出深远的忧思和孤独感；
“结合点”是“清”“静”“悲凉”。
6、关于这篇文章的感情基调，有两种说法:有人认为是悲秋，也有人认为是颂秋。你认为呢 请说说你的理由。
这篇文章是一曲悲凉的颂歌。文章的开头“我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这‘秋’,这故都的秋味”,文章的最后“秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿意把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头”,这些句子都直接表达了作者对故都之秋深深的向往和眷念之情。那他为什么用这么不明快的笔调来颂秋呢 这和当时的时代背景,还有作者本人特有的忧郁气质有关。文章总的感情基调是用深沉的忧思和落寞的悲凉来颂秋。
本文通过对故都秋景洗练、优美的描绘，赞美了故都之秋的自然风物，勾勒了故都之秋的清、静又带有悲凉的情景，抒发了对故都之秋的神往眷恋和深沉的故国之爱，从中流露出忧郁孤独的心境是对国运衰微的喟叹。
把握主旨
故 都 的 秋
总起
（1~2段）
眷恋北国之秋：清、静、悲凉
回想江南之秋：慢、润、淡
分写
（3~11段）
记叙
小院秋晨
秋槐落蕊
秋蝉残鸣
秋雨话凉
秋日佳果
观秋色：清
听秋声：静
品秋味：悲凉
议论
乡国有异，秋感略同
故都之秋，别有深味
总括
（12~13段）
南国之秋色味不如北国之浓
直抒胸臆，故都秋好减寿留住
向往
品味
赞美
眷恋
寄寓落寞之感 抒发眷恋之情
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