6《将相和》课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
将相和
一、趣味导入
二、字词乐园
三、课文解读
四、课后小任务
CONTENTS
Part One
趣味导入
课文介绍
本课根据《史记.廉颇蔺相如列传》改编。 《史记》作者是汉代的司马迁。它既是一部很有价值的历史著作，又是一部杰出的文学著作。用为人物写传的形式来反映历史，成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
Part Two
生词天地
生词园地
召 臣 议 缺 宫 献 诺
典 抄 罪 怯 拒 荆
Part Three
课文精讲
创设情景
廉颇 蔺相如
和好
从“和”字可以推想出什么？
这是一个流传了千百年的动人故事，是我国历史上光彩不灭的佳话
背景介绍
战国是我国历史上的一个时期，当时比较强的国家有七个，楚、齐、赵、燕、魏、韩，“战国七雄” 秦国是最强的一个。课文中所讲的赵国紧挨着秦国，另一边是富强的齐国，处于两大强国之间的赵国，在军事和外交方面的措施，有关系国家兴亡的重大意义。
初读感知
自读课文，想一想课文讲了哪几个故事，并给课文划分段落。
思考：
课文出现哪些人物？
课文主要讲了一件什么事？
他由几个独立的小故事组成，给出小标题？
课文精讲
“完璧归赵”这个故事的前因是_______________________
后果是_________________________________________
秦王依仗强势，要骗取和氏璧
和氏璧完好无损回到了赵国，蔺相如被封为上大夫。
细读感悟
读第1自然段，想一想这个自然段主要讲了什么？
默读第一大段，想一想这个故事是怎么发生的？经过怎样？结果又如何呢？
秦王说愿意拿十五座城换和氏璧，赵王为什么非常着急？
蔺相如是在什么情况下出现的？这对表现人物品质有什么作用？读一读蔺相如说的话，体会一下他的性格有什么特点。
蔺相如是如何与秦王展开斗争做到完壁归赵的？
课文细节
战国是我国历史上的一个时期，当时比较强的国家有七个，楚、齐、赵、燕、魏、韩，“战国七雄” 秦国是最强的一个。课文中所讲的赵国紧挨着秦国，另一边是富强的齐国，处于两大强国之间的赵国，在军事和外交方面的措施，有关系国家兴亡的重大意义。
课文细节
蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏壁到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把壁送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由。”
机智
课文细节
蔺相如捧着璧 ,往后退了几步靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”
课文细节
到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说： “和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五个城叫给我国，我国马上把和氏壁送来，决不失信。不然，您杀了我也没用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地送蔺相如回国。
答案：不畏强暴，足智多谋
课文精讲
蔺相如之所以说这块壁有点儿小毛病，骗回和氏璧，是因为_________________
蔺相如看出秦王的骗局
课文精讲
渑池之会”这个故事的前因是____________________________________________________
后果是________________________________________
秦王约赵王在渑池相会，想侮辱赵王，要他鼓瑟，并叫人记录下来。
秦王没占到便宜，放赵王回国蔺相如被封为上卿。
课文细节
渑池之会
蔺相如看秦王这样侮辱赵王生气极了 他走到秦王面前，说：“请您为赵王击。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我五步远。您不答应，我就跟您拼了！“
课堂思考
同学们 再想想，蔺相如立功究竟靠的是什么
他真正靠的是不畏强暴、机智勇敢的爱国精神。
课文精讲
“负荆请罪”这个故事的前因是__________________________
后果是________________
看到蔺相如职位比自己高，，很不服气。
负荆请罪，将相和好。
细读感悟
默读课文第三大段，想一想主要写了谁和谁？他们之间发生了什么事？
蔺相如为什么要避让廉颇？从这儿可以看出他的什么品质？
“负荆请罪”是什么意思？廉颇为什么会向蔺相如负荆请罪呢？从中你能看出他的什么好品质？
③哪一个词最能概括将相和好？“将相”和好的根本原因是什么？
课文细节
秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！
顾全大局、以国家利益为重
课文精讲
从“负荆请罪”可以看出蔺相如是___________________________________________
一个以国家利益为重，顾大局识大体，胸怀的人
课文细节
他脱下战袍，背上荆条，亲自到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。
廉颇忽然醒悟了，来到相府门前……
课堂思考
廉颇为什么向蔺相如负荆请罪？
廉颇是一个用于改过，以国家利益为重的人。
课堂思考
知错能改
课堂思考
完璧归赵 渑池之会”与 负荆请罪”之间有什么联系？
答案：三个故事各有情节，但又紧密联系。“渑池之会”是 完璧归赵”的发展， 商完壁归赵”和 渑池之会”的结果是 负荆请罪” 的起因。
整体感知
Part Four
课后小任务
课后作业
1、课外阅读：既然将相和同心协力保住了赵国，最终为什么还是被秦国灭亡了？
2、写一件发生在同学、朋友之间的团结友爱的故事，写清楚前因后果。
我们下节课见！