六年级上册语文第一单元检测卷试卷（word版含答案）

一、积累运用(共20分)
1.根据拼音写出汉字,给加点的字注音。(2分)
　　每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨zhuō了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。
①zhuō　　　　　　②参　　　　　　
2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是(2分)(　　)
　　真正的诗意,不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致,更应是纵使身处　　　,依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关,却能　　　智慧,　　　心灵,让平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追寻属于自己的不平凡。
A.困境　　　启迪　　　抚慰
B.困境　　　启发　　　抚恤
C.困难　　　启迪　　　抚恤
D.困难　　　启发　　　抚慰
3.下列句中加点的成语使用恰当的一项是(2分)(　　)
A.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
B.在外漂泊十多年的他,见到亲人时终于忍俊不禁,流下了辛酸的
眼泪。
C.那个领奖台就是我学生时代最心驰神往的地方,总有一天我会登上去的。
D.晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。
4.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是(2分)(　　)
　　春日踏青,青芜如毯,　　　　;夏日听雨,雨声淅沥,　　　　;秋日看花,花叶相辉,　　　　; 冬日观雪,雪意阑珊,　　　　。好诗如四季,岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧　②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白　③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新　④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A.③④②① B.③①④②
C.④③①② D.④②③①
5.填空。(5分)
①苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》(其一)中把白雨比作珍珠、黑云比作打翻的墨汁的诗句是:　　　　　　　　 ,　　　　　　　　。
②辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》中描绘乡村夏夜恬静之美的对偶句是:　　　　　 ,　　　　　　　　　 。
③《宿建德江》中烘托出诗人孤寂、愁闷心情的诗句是:　　　　
　　,　　　　　　。
④(2019山东东营利津第一次月考)大自然景色千变万化,美不胜收,引得诗人留下许多歌颂自然的千古名篇。像谢朓《晚登三山还望京邑》中“余霞散成绮,　　　　　　　　　”;王禹偁在《村行》中写到“　　　　　　　,荞麦花开白雪香”;卢照临也在《曲池荷》中留下了“浮香绕曲岸,　　　　　　　”的千古名句。
6.名著阅读。(2分)
过了几天,我、外婆和母亲,搭上了轮船,坐在小小的船舱里;刚生下来的小弟弟马克西姆死了,包着白布,外面缠着红带子,躺在角落里的一张桌子上。
我挤坐在一堆包袱和箱子上,从那圆鼓鼓的马眼似的窗户向外眺望;在潮湿的窗玻璃外,流淌着浑浊的泛着白色泡沫的水,时而飞溅起来,舔着窗户玻璃。我本能地跳到地板上。
“别害怕。”外婆说,她那双柔软的手把我抱起来,又放到包袱上。
上面文字出自苏联作家　　　　　　写的《　　　　　　　　》一书。
7.综合性学习。(5分)
七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动,活动中有些问题,请你来参与解决。
(1)活动之前,班级为此出了一期“新同学,新朋友”的黑板报,其中小标题有:“相处之道”“名人间的友谊故事”“友谊的(诗词)警句”,请你为此再拟写一个小标题。(1分)
(2)活动过程中,将全班同学分为不同的小组,搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请举出一个交友的典故,并简要说说典故内容。(2分)
(3)互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网络交友方式有利也有弊,讨论之中,请就以QQ和微信为代表的互联网交友,谈谈自己的看法。(2分)
二、阅读欣赏(共50分)
(一)(4分)
塞鸿秋·浔阳即景
周德清①
长江万里白如练,淮山数点青如淀②。江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。晚云都变露,新月初学扇。塞鸿一字来如线。
【注】①周德清(1277-1365),号挺斋,高安(今属江西)人。②淀:蓝靛,蓝色染料。
8.小令中共描写了哪些景物 (2分)
9.小令中第一、二句用了什么修辞手法 本曲表达了作者怎样的情感 (2分)
(二)(10分)
管宁①、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕(miǎn) ②过门者,宁读书如故,歆废书出观。宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”
【注】①管宁:字幼安,汉末魏时人,不仕而终。②轩冕:此单指
车子。
10.解释下列加点的词。(4分)
①宁读书如故(　　　　)
②又尝同席读书(　　　　)
③管宁、华歆共园中锄菜(　　　　)
④有乘轩冕过门者(　　　　)
11.用现代汉语翻译下面语句。(4分)
①华捉而掷去之。
译文:
②宁读书如故,歆废书出观。
译文:
12.细读全文,简要分析从哪几个方面可以看出管、华两人品格的高低和优劣 (2分)
(三)(9分)
①今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
③在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么混浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
④古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
⑤只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
⑥丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗
13.仔细阅读文章,从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。
(3分)
14.结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。(3分)
15.第④段中引用古词“丁香空结雨中愁”有何妙处 (3分)
(四)(10分)
那一串血的殷(yān)红
李汉荣
想起小时候的事情。
那天,我病了,受凉,发高烧,半死样躺在被窝里,胡话不断,尽是被鬼死死捏住的可怕发音。
夜深了,医院又远,救儿要紧。母亲急忙摸黑跑到河边采来柴胡、麦冬、车前子,放进生姜和醋,熬了浓浓草药姜汤,让我喝了,捂了三床
棉被,出了几身透汗,只觉得身体里面洪水滔滔,要把多余的东西
冲走。
天亮时,我从汗津津的被窝里出来,看窗外天那么蓝,不像以前的天,是新造的天吗 于是欣喜极了,模仿梁上燕子数了一串“1234567”,跑到门外院子晾晒的青草上连打了三个滚,对着换了一身蓝衣衫的老天高喊:我好了,我好了。
母亲用老母鸡刚下的一个鸡蛋,做了一碗蛋汤,加了葱花,好香,我几口就吃了。
撂下碗,就叫了云娃、喜娃,去到河边奔跑、钻柳林、捉迷藏,看对岸柏林寺和尚在河边放生。
忽然,在一丛荆棘下面,我看见一些血迹,点点滴滴,断续洒到河边,在半截浸入河水的一块青石上也有血痕。
而荆棘丛下,被采折的柴胡和被挖掘的麦冬们,似乎向我提醒着什么。
我知道了,这是母亲昨夜为我采救命药的地方。
那双手,在这里,流了多少血,妈可能当时并不知道自己流血了,只觉得手上有热流,有点黏糊,猜想可能是血,就到河边用水冲洗了。
她不能用这双染血的手,使受惊的夜晚再受惊。
我想当时的河水里,漂过一缕又一缕的血红,河的温度也微微有些升高了,那血红和微温持续了许久,然后散了。河,很快恢复了什么事情也没有发生的样子。
母亲也一样,很快恢复了什么事情也没有发生的样子。
家乡的那条小河,在一条著名的江的上游,那条河,那条江,在流过《诗经》的时候,就被上古的女儿们和母亲们,用采菊的手、采莲的手、采芣苢[fú yǐ,古书上指车前(草名)]的手和洗衣的手,一次次掬(jū)起、暖热,肯定也有许多泪水滴入水中。
才知道,也有血滴注入水中。流过万古千秋的江河里,藏了多少血的殷红。
我无论走过哪条河、哪条江,无论到了哪个河湾,看见了殷红、淡红或鲜红的花,或枫叶,我总是想起母亲,想起那浸血的手。
这些河边的花木,一直在收藏着什么,代替我们千年万载地忆
想着。
16.文章第四段写窗外的蓝天在文章中有什么作用 (2分)
17.“忽然,在一丛荆棘下面,我看见一些血迹,点点滴滴,断续洒到河边,在半截浸入河水的一块青石上也有血痕。”这一句运用了什么表现手法,作用是什么 (3分)
18.文章写“我”生病时和病愈后“我”身体发生了怎样的变化,运用了什么表现手法 (3分)
19.文章用“那一串血的殷红”做标题有什么好处 (2分)
(五)(17分)
北方冬天的魂魄
北方的冬天,莽莽大野之上,朔风卷地,草木枯黄,周天寒彻,飞雪降霜,大河冰封,蛰虫盖藏,大自然呈现出一派混混沌沌、苍苍茫茫的景象。
冬者,冻也。因为这透天彻地、入肤入骨、痛快淋漓的冻,大自然的生命似乎都宣告了周期性的结束,那些或老或死或枯或败或眠或藏的动植物,又开始了新的生命周期的漫长而悄然的复苏。它们枯而不死、退而不败、败而不亡,于大寒大冻大风大雪之中,显示着生命里的最本质最优秀的部分,展现着旷古自然的纯朴和生命原始的律动,以及生命本体在寒冬里的闪光与艰涩,困乏与潇洒。它们单纯而无浮华累身,轻松而不负荷重物,宁静而不事喧哗,在充满着原始意味和蛮荒景象的冬日里,沉着地调整着脚步,期待着生命的新的开始。
北方冬天的大自然,与冻结成了秦晋之好,其母腹中正孕育着新的生命。那蠕动其中的不仅是阴柔之静,也是阳刚之动;不仅是胚胎之状,也是萌动之初;不是直线似的原路退回,而是环状路线上的以退为进,以终点为起点。从某种意义上讲,大自然一年一度的更新,最有生命意义的东西都始于冬天,首功又当推这个冻字。冻,是生命的养料,是无处不在的造物主,是创造新天地的大英雄。野马般兀立于北方的昆仑山、祁连山、终南山、长白山,不仅有其横空出世的气魄之大,更有其终年积雪的山峰之奇。它们的生命也照样需要冻的营养来滋补。否则,这些庞大的生命就会因贫“雪”而元气大伤。我甚至觉得,在北方的冬天里消失的生命,哪怕是一片树叶、一枚草叶都是不可小瞧的。正是这千万片树叶的零落入泥,才使小草维持了生命,才使整个板结的土地有了万物复苏的希望。那些光秃无叶、枝桠黝黑的树木,虽然表面上毫无生机,但其内部的生命运动却并未止息,尤其是树的根部天天都在板结着的冻土层之下沉着地呼吸,一点一滴地吸吮着大地的“源汁”,慢慢地积蓄着抵抗寒冷和来年继续生长的力量。就连枝条上的芽鳞也在萌动,它们是一粒粒具有强大生命力的种子,是一排排列队而立,待命出征的战阵。
望着北方冬天的大自然那光秃秃的树木,那飞满万里长空的雪片,使我想起了“以乳为目、以脐为口,操干戚以舞”的刑天;想起了每天衔石丢入大海的精卫鸟;想起了喜雪的毛泽东和他一生的传奇及伟业。透过雄浑壮阔的茫茫雪原,我似乎还能倾听到我们祖先的脚步声,也能依稀望见盘古开天辟地的巨大身影。
那么,在北方冬天的大自然里,我们的生命应该注入什么样的魂魄呢
(本文选自《阅读新视野》)
20.文章首段给我们描绘了怎样的一幅北方冬天的图景 请用文中的词语概括,并说明首段在全文中的作用。(4分)
21.第二段中“大自然的生命似乎都宣告了周期性的结束”,其中“似乎”一词能否去掉,为什么 (3分)
22.北方的冬天具有什么特点 (3分)
23.作者为什么说“我甚至觉得,在北方的冬天里消失的生命,哪怕是一片树叶、一枚草叶都是不可小瞧的” 请从文中找出相关语句回答。(3分)
24.作者看到北方的树木与雪原,联想到了刑天、精卫和毛泽东,除了他们之外,你还能想到哪些人物 请举出其他两个例子,并结合文章,说说你从这些人物身上学到了什么 (4分)
三、写作(共50分)
25.有一首小诗写道:只要春天还在,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来;只要生命还在,纵使身陷茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在;只要明天还在,冬雪终会悄悄融化,春雷定将滚滚而来。
请以“只要　　　　还在”为题,写一篇文章。
要求:①表达真情实感。②除诗歌外,文体不限。不少于500字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④卷面整洁,书写工整。
第一单元检测卷
1.①拙　②cēn
2.A　①困境,指困难的境地,而非指特定的具体的“困难”,然后结合“身处”两字辨析恰当。②启迪,开导、启发;启发,阐明事例,引起对方联想而有所领悟。“启迪”不针对具体,“启发”针对具体,前者符合语境;③抚慰,抚恤、安慰的意思;抚恤,安抚、体恤的意思,前者符合语境。
3.C　A项,“随声附和”是指没有主见盲目听从别人的意见,贬义词。B项,“忍俊不禁”是指忍不住笑,和语境不符。D项,“栩栩如生”活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。不能形容歌曲唱的情况。
4.B　③“绿茵遍野”指春,①“千缕缤纷”是形容夏雨,④“红叶”指秋,②“玉田琼屋”“惊艳的洁白” 写冬。
5.①黑云翻墨未遮山　白雨跳珠乱入船　②明月别枝惊鹊　清风半夜鸣蝉　③野旷天低树　江清月近人　④澄江静如练　棠梨叶落胭脂色　圆影覆华池
6.高尔基　童年
7.(示例)(1)同学风采展、友谊连线。
(2)(示例)伯牙绝弦、割席断交、刎颈之交、管鲍之交　内容:略。(对典故里的人物、内容表达清楚即可)
(3)(示例一)我认为网络交友有利,网上交友打破了地域的限制、空间的限制、时间的限制、年龄的限制,可以广交四海和全世界的朋友。而且网上的朋友可以随心所欲地交流,不像身边的朋友交流时总有所顾忌,怕说真心话。
(示例二)我认为网络交友有弊,在虚拟的世界里不能做到互相了解,只能听其言,不能观其行,而且网上所说的跟现实世界总会有所差距,如果把握不好,容易上当受骗。 (内容符合题意即可)
8.(万里)长江、(数点)淮山、(几片)江帆、(千尺)山泉、晚云、新月、塞鸿(鸿雁)。(评分:每答对3点得1分,全答对得2分)
9.①比喻(对偶);②表达了作者对祖国大好河山的赞美之情。(答对一点得1分。意思对即可)
10.①原来　②曾经　③共同　④……的人
11.①华歆拿起来又扔掉了它(金子)。
②管宁还像原来一样读书,华歆却放下书出去观看。
12.本文通过日常生活中两件小事,表现两个人物品格的差异。一是从管宁见黄金与瓦石无异,而华歆见黄金“捉而掷去之”;二是逢显贵,管宁“读书如故”,华歆却“废书出观”的差别中,就会看出管、华两人品格的高低和优劣。(意思对即可)
参考译文:管宁和华歆共同在园中锄草,看见地上有一片金,管宁仍依旧挥动着锄头和看到瓦片石头一样没有区别,华歆拿起来又扔掉了它(金子)。他们曾经同坐在同一张席子上读书,有个穿着礼服的人坐着有围棚的车刚好从门前经过,管宁还像原来一样读书,华歆却放下书出去观看。管宁就割断席子和华歆分开坐,说:“你不是我的朋
友了。”
13.①星星般的小花,许多小花形成一簇;②花开有紫、红、白等色;③淡淡的幽雅的甜香。(意思对即可)
14.①丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。②丁香花负担着解不开的愁怨。(意思对即可)
15.“丁香空结雨中愁”引出下文对雨中丁香的描写,丰富了丁香的内涵,使文章饱含深厚的文化底蕴。
16.(示例)对窗外蓝天的描写,衬托了“我”大病初愈后那种欣喜、愉悦的心情。
17.使用了“设悬”的表现手法,突出了母亲对“我”无私的爱,帮“我”采药治病的极不容易,吸引读者阅读下文。(答对手法得1分,答出作用得2分)
18.生病时“受凉,发高烧,半死样躺在被窝里,胡话不断”;病愈后“欣喜极了,模仿梁上燕子数了一串‘1234567’,跑到门外院子晾晒的青草上连打了三个滚,对着换了一身蓝衣衫的老天高喊:我好了,我好了。”运用了对比的表现手法。(答对前后表现各得1分,答对表现手法得1分,意思对即可)
19.①引起读者的好奇,诱发读者的阅读欲望。②标题用的量词与颜色的形容词,更具美感,更有震撼力。体现母爱的伟大。③标题切合文章内容,母亲为“我”去河边采药,鲜血顺着河水流去。那一串血的殷红十分形象生动。(意思对即可)
20.首段描绘了一幅混混沌沌、苍苍茫茫的风雪图。作用:总起全文,为下文的议论打下了基础。
21.不能。因为生命表面看起来是走向死亡,实则正在适应和积蓄,以等待新生。
22.北方的冬天苍茫、单调、肃杀、冰冻、寒冷。
23.因为正是这千万片树叶的零落入泥,才使小草维持了生命,才使整个板结的土地有了万物复苏的希望。
24.略。(答案提示:留取丹心照汗青的文天祥;笑谈渴饮匈奴血的岳飞,面对铡刀英勇就义的刘胡兰等等;抓住“英勇顽强,从不屈服,不向现实妥协”等主题进行叙述即可)
25.略。