三年级语文上册 第一单元综合素质评价（含答案）

第一单元 综合素质评价
时间：90分钟　满分：100分
题号 第1部分 第2部分 第3部分 总分
得分
第1部分 积累与运用(40分)
1．根据语境写词语。(6分)
六一儿童节，妹妹穿上xiān yàn(　　　) 的fú zhuāng (　　　) ，dǎ bɑn(　　　) 得漂漂亮亮的来到jiào shì (　　　) 里。她要与同学们一起tiào wǔ(　　　) kuáng huān (　　　) ，共同庆祝自己的节日。
2．下列加点字的读音有误的一项是(　　) 。(2分)
A．飘扬(piāo) B．衣裳(shɑnɡ)
C．挨打(āi) D．放假(jià)
3．下列词语书写完全正确的一项是(　　) 。(2分)
A．互相　工课 B．荒野　敬爱
C．照列　粗壮 D．树支　安静
4．“臂”字可能与下面哪个字的读音相同？(　　) (2分)
A．殿 B．省 C．壁 D．月
5．下列生字的字形结构不同于其他选项的是(　　) 。(2分)
A．狂 B．落 C．球 D．影
6．下列四组词语中，搭配不恰当的一项是(　　) 。(2分)
A．一张照片 B．一块草地 C．一支孔雀舞 D．一条炊烟
7．下列四组词语的结构不同于其他三组的是(　　) 。(2分)
A．摇头晃脑 B．张牙舞爪
C．提心吊胆 D．一字不漏
8．泰戈尔是著名的诗人，曾获得1913年的诺贝尔文学奖，他来自(　　) 。(2分)
A．英国 B．印度 C．泰国 D．法国
9．下列句子运用了比喻修辞手法的是(　　) (2分)
A．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
B．大家在大青树下做游戏，连松鼠也赶来看热闹。
C．吃了太多的杨梅，我的牙齿好像都变软了，连豆腐也咬不动了。
D．温柔的风像妈妈的手抚摸着我。
10．下面句子应插入语段中的位置是(　　) 。(2分)
我把书包放到教室里，然后拿起小喷壶，灌满了水，快步走到花坛前。
①早晨，我背着书包，迈着轻快的步子，高高兴兴来到学校。②我提起喷壶，清清的水像细雨一样洒落在花瓣上，洒落在叶子上。③花儿喝到了清凉的水，显得格外鲜艳。④上课的预备铃响了，我提着喷壶，回到了教室。
A．①之前 B．①和②之间
C．②和③之间 D．③和④之间
11．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(6分)
(1) 《花的学校》一文中作者把“花朵”比作学童。 (　　)
(2) 《所见》这首诗的作者是唐代的袁枚。 (　　)
(3) 《不懂就要问》一文中，孙中山勤学好问的精神值得我们学习。
(　　)
12．根据所学知识填空。(10分)
(1) 牧童______________，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，______________。
(2) 《花的学校》选自____________的散文诗集《________________》。
(3) 同学们向在校园里欢唱的小鸟____________，向______________问好，向高高飘扬的国旗______________。
(4) 古老的______________，挂在大青树______________的枝干上。凤尾竹的____________，在洁白的墙上摇晃……
第2部分 阅读与欣赏(30分)
(一) 小海马为什么是父亲生的(13分)
温暖的海底，尤其是浅海海底，分外光明灿烂。那里有胜过陆地森林草原的海底植物，有嬉游其间形形色色的动物。海马就生活在这里。这种体长只有10厘米左右的奇特鱼类，其头形似马头，故称它为“海马”。海马尾部很长，由多节组成，并能灵活曲伸，用尾弹跳。它的背鳍(qí) 像一面锦扇，经常摇动着维持平衡(héng) ，做直立游泳，动作优美活泼。
海马不仅外形特殊，繁殖(fán zhí) 习性也很特别。因为浅海情况十分复杂而凶险，刚产下的大批动物卵子，大多成为动物互相争食的佳肴(yáo) 。例如，鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真正能变成幼鱼的卵可能还不到百分之一。
海马是浅海的老住户，为了更好地保护下一代，它们想出了巧妙的办法。雌(cí) 海马将卵子产在雄海马的育儿袋里，雄性负责给这些卵子受精。雄海马会一直把受精卵放在育儿袋里，这样，就容易保证全部的受精卵都发育成小海马。
13．海马生活在(　　) 。(3分)
A．浅海海滩 B．浅海海底
C．海面上 D．深海里
14．海马是一种奇特的鱼类，它不但外形特殊，还“奇”在(　　) 。
(3分)
A．生活环境特别
B．卵子被很多动物互相争食
C．繁殖习性很特别
D．一次产卵数量很多
15．第2段以鳕鱼为例，说明了(　　) 。(3分)
A．浅海区域的海底很温暖
B．浅海很适合动物生存
C．鳕鱼一次产卵数量极多
D．浅海情况十分复杂而凶险
16．雌海马将卵产在雄海马的育儿袋里的主要原因是什么？ (4分)
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(二) ____________(17分)
一天下午，担任道德与法治课的林校长宣布：“明天早读，对你们进行考试。”
第二天一大早，林校长拿了根扫帚横放在教室门口，静静地等待同学的到来。第一个到教室的是小梅。她漫不经心地看了扫帚一眼，微笑着向校长问好，见校长沉默不语，便赶快拿着课本读起来。“学习雷锋，好榜样……”小强哼着歌儿，蹦蹦跳跳地走进教室，对门口的扫帚置之不理。他见校长脸色严肃，忙说了一声“老师早”，马上开始复习功课。不一会儿，陈敏来了。他急匆匆地走进教室，被扫帚绊了一下，差点跌倒。他低头一看，怒从心头起，刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的，猛地看到校长眉头紧皱，立刻把脚收回，赶紧问好，坐到座位复习功课，准备考试。全班45位同学陆续来了44位，教室里书声琅琅，而门口的扫帚依然横着。最后到的是张坤。他刚走进教室，看到横在门口的扫帚，连忙捡起来，拿到“卫生角”放好，然后认真地读起书来。校长看了他一眼，脸上露出了笑容。
上课铃响，教室里鸦雀无声。校长宣布：“考试结束，只有张坤一人得优秀。”他见大家迷惑不解，又说：“大家应该懂得，要养成良好的品质，必须从平凡的小事做起。”这时同学们才恍然大悟：原来这是一场特别的考试啊！
17．这篇短文选择以下哪个题目比较合适？(　　) (3分)
A．一场特别的考试 B．考试
C．校长笑了 D．平凡的小事
18．“他低头一看，怒从心头起，刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的，猛地看到校长眉头紧皱，立刻把脚收回，赶紧问好，坐到座位复习功课，准备考试。”下列词语与“怒从心头起”意思最贴近的是(　　) 。(3分)
A．恶从胆边生 B．气得火冒三丈
C．恼怒到极点 D．恨从心底起
19．“校长看了他一眼，脸上露出了笑容。”从这句话中，我们可以读懂校长(　　) 的心理。(3分)
A．非常开心 B．对同学同情
C．对张坤嘲笑 D．对张坤满意
20．“这时同学们才恍然大悟：原来这是一场特别的考试啊！”你觉得这场考试特别在哪里？(4分)
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21．读了这篇短文，你有何启发？(4分)
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第3部分 表达与交流(30分)
22．请把你最熟悉的一个人介绍给大家，注意要讲清楚他(她) 有哪些地方让你印象深刻，选择一两点写下来。要求：题目自拟，重点突出。用词准确，语句通顺。
第一单元 综合素质评价
1．鲜艳　服装　打扮　教室　跳舞　狂欢
2．C　[点拨] C项“挨”应读“ ái ”。
3．B　4．C　5．B　6．D　7．D　8．B　9．D　10．B
11．(1) √
(2) ×
(3) √
12．(1) 骑黄牛　忽然闭口立
(2) 泰戈尔　新月集
(3) 打招呼　敬爱的老师　敬礼
(4) 铜钟　粗壮　影子
13．B　14．C　15．D
16．示例：因为浅海情况十分复杂而凶险，雌海马将卵产在雄海马的育儿袋里，就容易保证全部的受精卵都发育成小海马。
17．A
18．C
19．D
20．示例：平时考试都是通过做试卷的形式进行的，但这次考试校长把扫帚放在门口，是对同学们品行的一场考试，同学们要以行为作答，所以是特别的考试。
21．示例：养成良好的品德和良好的行为习惯要从身边的小事做起。
22．略。
思路点拨：(1) 要选择典型的事例来表现人物的品质，注意运用语言、动作、心理描写等方法来表现人物。(2) 表达自己的感情。
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