三年级语文上册 第六单元综合素质评价（含答案）

第六单元 综合素质评价
时间：90分钟　满分：100分
题号 第1部分 第2部分 第3部分 总分
得分
第1部分 积累与运用(40分)
1．根据语境写词语。(6分)
(1) 西沙群岛风景yōu měi(　　　) ，物产fēng fù(　　　) 。
(2) hǎi bīn(　　　) 小城里街道干净zhěng jié(　　　) ，两旁都栽着许多树木。
(3) 在动物园的水族箱前，前面一个大哥哥的nǎo dɑi(　　　) 挡住了我的shì xiàn(　　　) ，我什么也看不到。
2．下列加点字的读音正确的一项是(　　) 。(2分)
A．花坛(táng) B．富饶(ráo)
C．海滨(bīng) D．人参(sēn)
3．下列各组词语中，没有错别字的一项是(　　) 。(2分)
A．榕树　飘飘遥遥 B．每缝　银光闪闪
C．海滨　成裙结队 D．瑰丽　祖祖辈辈
4．“疣”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？(　　) (2分)
A．疼 B．病 C．犹 D．拢
5．“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。”这一句中“严”的意思是(　　) 。(2分)
A．紧密，没有空隙 B．认真，不放松
C．程度深，厉害 D．一种姓氏
6．下面词语中形式与其他三个词语不同的一个是(　　) 。(3分)
A．懒洋洋 B．飘飘然 C．颤巍巍 D．兴冲冲
7．下列句子没有语病的一项是(　　) (3分)
A．龙岩的秋天是一年中最好的地方。
B．我穿着红色连衣裙和白色帽子。
C．侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
D．我们上课时要认真听老师讲课，并做好笔记。
8．“正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话运用了(　　) 的修辞手法。(3分)
A．比喻 B．拟人 C．夸张 D．排比
9．下面这段话的主要意思是什么？(　　) (3分)
南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
A．南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库。
B．南沙群岛蕴藏着极为丰富的矿产资源。
C．南沙群岛贮存了用之不竭的海洋动力。
D．曾母暗沙享有“第二波斯湾”的美誉。
10．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(6分)
(1) 《望天门山》描写了天门山一带雄奇的景色，表达了诗人对大自然的无限热爱之情。 (　　)
(2) 《饮湖上初晴后雨》中，“晴方好”描写的是西湖的美景，“淡妆”“浓抹”描写的是西施的美貌。 (　　)
(3) “几百里连成一片，就像绿色的海洋。”这个比喻句写出了小兴安岭树木多的特点。 (　　)
11．根据所学知识填空。(8分)
(1) 当你来到杭州西湖，漫步在断桥上，阳光照在湖面上，看到景色美丽的西湖宛如一位美女，你想起的诗句是：__________________，____________________。
(2) “天门中断楚江开，_________。”这两句诗出自李白的《____________》。诗中“______________，______________”两句写出了孤帆红日的壮美。
(3) 游客们畅游三峡时，听到长江两岸的猿猴不停地啼叫，不知不觉间小船已经驶过千座万座高山。这让你想到：________________，________________。
第2部分 阅读与欣赏(30分)
(一) 蜻蜓(12分)
初秋，村外的池塘里，水清如镜，一大群蜻蜓互相追逐，飞来飞去。时而俯冲下来，尾巴在水面上轻轻一点，又立即飞向空中，池塘里留下了一圈圈的波纹，慢慢地向四下扩散。见到这般景致，便让人想起了“蜻蜓点水”这一成语，它是用来比喻做事肤浅，不够深入。对于人来说，这只是根据对一种自然现象的观察作出的结论。对于蜻蜓来说，却根本不是这么回事。
原来，在池塘水面上点水的是一群雌蜻蜓，它们之所以用尾巴点水，并不是要深入下去，或者测量水的深浅，而是为繁育后代，把卵产在池塘里。蜻蜓卵很小很小，它们落入水中，随着水的波浪游来荡去，开始了水中的生活。经过孵(fū) 化，蜻蜓卵变成了幼虫，这幼虫叫作水虿(chài) ，它身体扁阔，成长条状，头部比较大，很像一只小蝎子的模样。一个秋冬的时间，水虿在水里经过十几次痛苦的蜕皮，渐渐长大。待到第二年春天，水虿顺着水里的草茎，或从池塘的岸边，爬出了水面，不吃也不动，再经过几天的时间，又进行一次痛苦的蜕皮，水虿就变成了成虫，长着两只圆圆的大眼睛，两对透明的翅膀和一条长长的尾巴，这就是新一代的蜻蜓。
起初，蜻蜓的身体和翅膀都很软，可是很快就变得硬朗起来，然后它便展翅飞上了天空。这时蜻蜓开始了新的生活，白天捕蚊虫，夜晚落在草茎上休息，经过一个春夏的生长，蜻蜓成熟了。初秋，蜻蜓又开始了蜻蜓点水的故事。
蜻蜓是一种益虫，可以吃蚊虫，为人类除害。我们一定要爱护蜻蜓，不要捕捉它来玩。
12．在池塘水面上点水的是一群(　　) 。(2分)
A．雄蜻蜓 B．雌蜻蜓 C．飞蛾 D．蚊子
13．“蜻蜓点水”对于蜻蜓来说是(　　) ；作为成语来讲意思是(　　) 。(4分)
A．做事肤浅，不够深入
B．要深入下去，测量水的深浅
C．为了繁育后代，把卵产在池塘里
D．为了显示飞行技术高
14．蜻蜓产卵的时间是(　　) 。(2分)
A．秋冬 B．春天 C．夏天 D．初秋
15．为什么说蜻蜓是益虫？(4分)
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(二) 南海明珠——海南岛(18分)
在我国南海的万里碧波上，有一颗璀璨(cuǐ càn) 的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。
海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃、物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、芒果、荔枝等，在不同的季节里挂满枝头；海参、大龙虾等名贵水产不计其数；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。
海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上的热带林木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳在阳光下闪闪发光。眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，海帆点点，景色十分迷人。
海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看，海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障。那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。
每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的美景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。
16．第2自然段从哪三个方面写海南岛物产丰富？(　　) (3分)
A．树木、花草、矿产 B．植物、水产、矿产
C．树木、水果、水产 D．土壤、植物园、矿产
17．第3自然段作者依次描写了海南岛哪些地方的风光？(　　) (3分)
A．五指山、万泉河、亚龙湾海滩、天涯海角
B．五指山、万泉河、天涯海角、亚龙湾海滩
C．海南岛中部、山上、亚龙湾海滩、天涯海角
D．海南岛中部、两岸的农田、海帆、椰林
18．作者描绘得最具体的景点是(　　) 。(3分)
A．五指山 B．万泉河
C．海滩椰林 D．天涯海角
19．用横线画出一个你喜欢的句子，简要写出你喜欢的理由。(4分)
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20．文章以《南海明珠——海南岛》为题，你觉得好吗？为什么？
(5分)
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第3部分 表达与交流(30分)
21．你的家乡一定有许多风景优美的地方，例如，公园、田野、小河……请你以《家乡的______真美》为题，把家乡的一处美景介绍给大家吧。
第六单元 综合素质评价
1．(1) 优美　丰富
(2) 海滨　整洁
(3) 脑袋　视线
2．B　[点拨] A项“坛”应读“tán”；C项“滨”应读“bīn”；D项“参”应读“shēn”。
3．D　[点拨] A项“飘飘遥遥”应为“飘飘摇摇”；B项“每缝”应为“每逢”；C项“成裙结队”应为“成群结队”。
4．C　5．A　6．B　7．D　8．C　9．A
10．(1) √
(2) ×
(3) √
11．(1) 欲把西湖比西子
淡妆浓抹总相宜
(2) 碧水东流至此回
望天门山
两岸青山相对出
孤帆一片日边来
(3) 两岸猿声啼不住
轻舟已过万重山
12．B
13．C　A
14．D
15．示例：因为蜻蜓可以吃蚊虫，为人类除害。
16．B　17．B　18．C
19．示例：“海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障。”因为这句话是比喻句，把“椰子林”比作“绿色的屏障”，生动形象地写出了椰子林的茂密。
20．示例：我觉得好。“南海”点明海南岛的位置；“海南岛”点出了文章的描写对象；用“明珠”比喻海南岛，写出了海南岛的美丽富饶。
21．略。
思路点拨：介绍家乡的美景要抓住美景的特点进行介绍，可以介绍一个方面，也可以介绍几个方面，最好能把自己积累的好词好句用上，让自己的文章更吸引人。