北京版小学数学五上 3.1平行四边形 课件(共15张PPT)
文档属性
| 名称 | 北京版小学数学五上 3.1平行四边形 课件(共15张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 4.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-29 21:55:39 | ||
图片预览
文档简介
(共15张PPT)
A
C
B
AB ∥ DC
AD ∥ BC
平行四边形的定义
两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。
AB DC
AD BC
活动一
①小棒
10cm
9cm
5cm
4cm
③三角形
②方格纸
活动要求
1.动手操作，自选材料，想办法创造出更多的平行四边形。
2.组内讨论：怎样向大家证明我们创造出的是平行四边形。
活动一
①小棒
10cm
9cm
5cm
4cm
③三角形
②方格纸
活动二
活动三
伸缩门
升降机
练习
1.判断
（1）对边平行的四边形叫做平行四边形。（ ）
（2）把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，周长变大了。（ ）
（3）长方形是特殊的平行四边形。（ ）
×
×
√
练习
2.数一数，下图中共有（ ）个平行四边形。
3
A
C
B
AB ∥ DC
AD ∥ BC
平行四边形的定义
两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。
AB DC
AD BC
活动一
①小棒
10cm
9cm
5cm
4cm
③三角形
②方格纸
活动要求
1.动手操作，自选材料，想办法创造出更多的平行四边形。
2.组内讨论：怎样向大家证明我们创造出的是平行四边形。
活动一
①小棒
10cm
9cm
5cm
4cm
③三角形
②方格纸
活动二
活动三
伸缩门
升降机
练习
1.判断
（1）对边平行的四边形叫做平行四边形。（ ）
（2）把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，周长变大了。（ ）
（3）长方形是特殊的平行四边形。（ ）
×
×
√
练习
2.数一数，下图中共有（ ）个平行四边形。
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